Инфоурок Алгебра ПрезентацииИгровые технологии на уроках математике и в воспитательной работе в профессиональном колледже.

Игровые технологии на уроках математике и в воспитательной работе в профессиональном колледже.

Скачать материал
Скачать материал "Игровые технологии на уроках математике и в воспитательной работе в профессиональном колледже."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Филимонова 
Ольга  Николаевна



Преподаватель математики
 высшей квалификац...

    1 слайд


    Филимонова
    Ольга Николаевна



    Преподаватель математики
    высшей квалификационной категории
    ГАПОУ КО
    «Калужский колледж сервиса и дизайна»
    г. Калуги

  • Мастер - класс 

Игровые технологии на уроках математики в профессиональном к...

    2 слайд

    Мастер - класс

    Игровые технологии на уроках математики в профессиональном колледже.

  • Случилось как? Когда? Не знаю…
Но колледж в жизнь мою вошёл.
Я с ним встаю и...

    3 слайд

    Случилось как? Когда? Не знаю…
    Но колледж в жизнь мою вошёл.
    Я с ним встаю и засыпаю…
    Я в нём призвание нашла!
    В профессиональном колледже при изучении общеобразовательных дисциплин практически с первого урока приходится сталкиваться с такими вопросами учащихся: "Зачем нам это нужно? Как можно применить то, что мы узнали на уроке, в нашей будущей профессии?". 

  • Если не ответить на эти вопросы и не показать учащимся их личную заинтересова...

    4 слайд

    Если не ответить на эти вопросы и не показать учащимся их личную заинтересованность в приобретаемых знаниях, то дальнейшее усвоение учебного материала становится проблематичным.
    Для решения поставленной проблемы на уроках математики на протяжении всех лет моей работы в колледже осваиваю, внедряю и апробирую элементы новых педагогических технологий (игровые, технологии проблемного обучения, технологии сотрудничества, ИКТ, личностно-ориентированные, здоровье сберегающие, информационные технологии, личностно-ориентированные, проектные технологии, модульные) показываю связь математики с выбранной профессией, провожу современные уроки в соответствии с новыми ФГОС, провожу внеклассную работу по предмету.
    Ребята изучают математику у меня 2 года, и каждый набор, я выдвигаю гипотезу, 2 года провожу исследования, и всегда добиваюсь хороших результатов.

  • "Единственный путь, ведущий к знаниям, - это деятельность"...

    5 слайд

    "Единственный путь,
    ведущий к знаниям, -
    это деятельность"
    Бернард Шоу
    Цель моей работы :
    Повысить качество знаний обучающихся по математике в профессиональном колледже, через современный, комплексный подход в обучении.
    «Ребёнок-это не кувшин, который надо заполнить, а лампада, которую нужно зажечь!»

  • Гипотеза исследования: соблюдая современные требования к уроку, использования...

    6 слайд

    Гипотеза исследования: соблюдая современные требования к уроку, использования современных технологий, внеурочная деятельность по предмету и связь математики с выбранной профессией повысит качество обучения математике.
    Задачи:
    1. Проводить современные уроки, в соответствии с требованиями ФГОС
    2. Использовать на уроке современные технологии и методы, активизирующие познавательную и мыслительную деятельность учащихся.
    3. Вовлекать детей во внеклассную работу по предмету.
    4. Заинтересовывать учащихся в приобретаемых знаниях, показать связь математики с профессией.
    5. Проводить мониторинг индивидуальных достижений, с целью практического доказательства выдвинутой гипотезы

  • Предметные результаты:
1) повысить успеваемость учащихся 
2) позитивная динам...

    7 слайд

    Предметные результаты:
    1) повысить успеваемость учащихся
    2) позитивная динамика учебных достижений
    3) повысить качества уровня обученности по итоговой аттестации
    5) результаты качественного показателя уровня знаний.
    6) Портфолио достижений: в конкурсах, конференциях, олимпиадах.
    Личностные результаты:
    1) формирование и развитие интеллектуальных особенностей
    2) формирование самооценки
    3) умение давать оценку другим;
    4) формирование навыков научной организации труда;
    5) формирование устойчивого интереса к учебному процессу
    6) любовь к профессии.
    Ожидаемые результаты:

  • Универсальные (мета предметные) результаты:
Познавательные:
1) развить умение...

    8 слайд

    Универсальные (мета предметные) результаты:
    Познавательные:
    1) развить умение применять различные мыслительные операции при выполнении заданий
    3) Сформировать ИКТ-компетентность
    Регулятивные:
    1) сформировать умение работать по заданному плану, схеме;
    2) Сформировать умение корректировать, исправлять свои ошибки;
    3) сформировать умение проверять свои результаты по образцу, готовому ответу.
    Коммуникативные:
    1) умение слушать других и вести диалог
    2) умение излагать собственное мнение, аргументы;
    3) умение задавать вопросы.
    4) умение работать в коллективе.
    Ожидаемые результаты:

  • Игровые педагогические технологииПонятие «игровые педагогические технологии»...

    9 слайд

    Игровые педагогические технологии
    Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр.
    В отличие от игр вообще педагогическая игра обладает существенным признаком - четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью.
    Игровая форма занятий создается на уроках при помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности.

  • Цель использования технологииЦель игровых технологий заключается в формирован...

    10 слайд

    Цель использования технологии
    Цель игровых технологий заключается в формировании навыков и умений играть различные формальные и неформальные социальные роли в реальной жизни при помощи моделирующих реальные условия профессиональной деятельности.

  • «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка влива...

    11 слайд

    «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.»
    В.А. Сухомлинский

  • дидакти
ческиеспектр целевых
 ориентацийвоспиты
вающиеразви
вающиесоциализи
р...

    12 слайд

    дидакти
    ческие
    спектр целевых
    ориентаций
    воспиты
    вающие
    разви
    вающие
    социализи
    рующие

  • СУЩНОСТЬ 
ИГРОВЫХ
 ТЕХНОЛОГИЙигра-забаваигра-увлечениеигра-творчество

    13 слайд

    СУЩНОСТЬ
    ИГРОВЫХ
    ТЕХНОЛОГИЙ
    игра-забава
    игра-увлечение
    игра-творчество

  • При использовании игровых технологий на уроках соблюдаю следующие условия:
с...

    14 слайд

    При использовании игровых технологий на уроках соблюдаю следующие условия:
    соответствие игры учебно-воспитательным целям урока;
    умеренность в использовании игры на уроках.
    Выделяю следующие виды уроков с использованием игровых технологий:
    игровая организация учебного процесса с использованием игровых заданий (урок – соревнование, урок – конкурс, урок – путешествие, урок – КВН);
    игровая организация учебного процесса с использованием заданий и упражнений;
    использование игры на определенном этапе урока (начало, середина, конец; знакомства с новым материалом, повторение и систематизация изученного).

  • РЕЗУЛЬТАТ 
ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:эффективное средство воспитания познавательных...

    15 слайд

    РЕЗУЛЬТАТ
    ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
    эффективное средство воспитания познавательных интересов и активизации деятельности учащихся;
    тренировка памяти, помогающая учащимся выработать речевые умения и навыки;
    стимулирует умственную деятельность учащихся, развивает внимание и познавательный интерес к предмету;
    способствует преодолению пассивности учеников;
    способствует усилению работоспособности учащихся.

  • Пример игровых технологийУ нас в колледже учащиеся получают профессии «Операт...

    16 слайд

    Пример игровых технологий
    У нас в колледже учащиеся получают профессии «Оператор швейного оборудования» «Художник по костюму» «Парикмахеры» На более старших курсах, когда программа усвоена, обучающиеся по профессиям швейной направленности отшивают очень красивые костюмы(конкурсная, дипломная работа). «Парикмахеры» делают причёски, стрижки. У которых есть своё название и история. Почти каждый год они берут свою тематику, направления.

  • Для 1-2 курса эта работа ещё не по силам, поэтому я на уроке математики зашиф...

    17 слайд

    Для 1-2 курса эта работа ещё не по силам, поэтому я на уроке математики зашифровываю название костюма,платья, или причёски, ребята решая математические задания, узнают названия, затем я им даю фото этого костюма, из чего он сделан, и т. д. Также беру костюмы или причёски из разных журналов, интернета, тоже самое зашифровываю название, потом даю картинку с причёской или костюмом, кем это было сделано, кто носил, и т.д.

  • Эту работу я провожу на разных этапах урока. Провожу практически это на каждо...

    18 слайд

    Эту работу я провожу на разных этапах урока. Провожу практически это на каждом уроке, ребята каждый раз ждут, что я покажу им нового, у меня очень много фото с работами детей, в колледже работаю уже 15 лет. Также к Великим праздникам зашифровываю какое-то названия, памятника, города, термина и с дальнейшем объяснением. Тем самым повышаю эффективность урока, и таким способом повышаю интерес обучения на уроках математики.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 081 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2017 950
    • PPTX 5.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филимонова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филимонова Ольга Николаевна
    Филимонова Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7797
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе