Инфоурок Русский язык СтатьиИгровые технологии на уроках русского языка

Игровые технологии на уроках русского языка

Скачать материал

Игровые технологии на уроках русского языка

Уважаемая редакция!

Хочется поделиться с опытом работы по подготовке учащихся к Егэ. Существует много методик по этому вопросу, моя – одна из них. единственное – это то, что это игра, и проводила я ее во внеурочное время.

 

Игра «Проще простого», или «Крестики и нолики».

Цель игры: привитие интереса к предмету, подготовка к ЕГЭ (лексическое значение слов, орфоэпия, этимология, употребление).

На доске – поле для игры (большое)

«Гости» (их 9 человек, у каждого номер, как на игровом поле) сидят на специально поставленных партах и стульях в три яруса.

Два игрока выбираются по жребию (можно каким-нибудь другим способом). Это должны быть быстрые, находчивые, умеющие рисковать, подготовленные к игре; игроки, которые не боятся, что проиграют.

Два помощника: один для первого участника будет ставить значок I, другой для второго игрока- 0.

I. Преставление «гостей». (Это могут быть учителя, пришедшие на урок,  или одноклассники, или учащиеся из других классов и так далее).

Каждого «гостя» необходимо с юмором представить болельщикам. Например:

Гость под номером 1. – это Ф.И.О. (или фамилию, имя, класс и так далее). Не открою большого секрета. По вашему убеждению, Вы обладаете забывчивостью. Расскажите про какой-нибудь смешной случай, который произошел именно из-за этих качеств. И дайте, если можно, совет, как с ними бороться.

Гость под номером 2. - … Поделитесь с нами, что Вы делаете, когда ничего не делаете?

Гость под номером 3. - … Какой бы вы хотели увидеть самый счастливый сон? А чего бы вы не хотели увидеть в самом дурном сне?

Гость под номером 4. - … Как относитесь к современной моде?

Гость под номером 5. - … Вся жизнь – театр, и люди в ней актеры. Какие роли Вам больше нравится играть: положительные или отрицательные? Почему?

Гость под номером 6. - … Что бы Вы стали делать, если бы узнали, что завтра Вам предстоит сдать ЕГЭ не по Вашему предмету. Варианты ответов:

а) Стал бы лихорадочно листать справочную литературу;

б) Удивился – и лег бы спать: утро вечера мудренее;

в) И приснится же такое!

Гость под номером 7. - … Если бы Вам в руки попала волшебная палочка, что бы Вы сделали?

Гость под номером 8. - … По дороге сюда Вам испортили настроение. И вы сильно не в духе. Что скажете на предложение – испортить настроение кому-нибудь из здесь присутствующих?

Гость под номером 9. - … Через месяц пользования новым кремом Вы случайно узнали, что он не для лица, а для обуви. Ваши действия:

а) прикинусь мулаткой;                 

б) прикинусь валенком;

в) прикинусь покруче.

Вот такие у нас гости! Это умные люди, не потерявшие чувство юмора, и не забывшие, что «все мы родом из детства».

Игрок выбирает «гостя», с кем будет общаться, кому доверяет ответ на вопрос, который задаст ведущий. Игрок может согласиться или не согласиться с «гостем» в выборе ответа. А «гость» может правильно или заведомо неверно дать ответ. Если ответ дан правильно, помощник ставит нужный знак I  в том квадрате таблицы, который соответствует номеру «гостя». Задача второго игрока не дать «противнику» построить свой ряд I , правильно выбирать «гостя» и думать над заданием.

Победителю будет предложена суперигра.

Если дан неправильный ответ «гостем» и игроком, в клетке табло ничего не ставится. Ответ на поставленный вопрос дает ведущий.

Всем ученикам – «гостям» и просто ученикам – зрителям: записывайте в тетради каждое новое слово и коротко его лексическое значение.

В конце игры проверим.

Вопросы:

1 вопрос: Что такое «алебастр» (греч.)?

1) Может быть, это старинное оружие;

2) Может быть, это вяжущее вещество, строительный материал;

3) Может быть, это рискованная сделка.

 

2 вопрос: Что такое «ведизм»?

1) Может быть, это древнейшая религия Индии;

2) Может быть, это период жизни растения;

3) Может быть, это священное писание, содержащее заклинания, обрядовые предписания

 

3 вопрос: Что такое «ягдташ» (немец.)?

1) Может быть, это ягодные места в лесу;

2) Может быть, это вид оружия;

3) Может быть, это охотничья сумка для дичи.

 

4 вопрос: Что обозначает слово «стиплер» (англ.)?

1) Может быть, это зажим для скобок;

2) Может быть, это лошадь, приученная к скачкам с препятствиями;

3) Может быть, это вид спортивного соревнования на скорость передвижения.

 

5 вопрос: Что такое «ламинария» (латин.)?

1) Может быть, это жалоба, сетование;

2) Может быть, это украшение из материи на дверных и оконных проемах;

3) Может быть, это род крупных морских бурых водорослей.

 

6 вопрос: Что такое «коммюнике» (франц.)?

1) Может быть, это правительственное сообщение;

2) Может быть, это группа, лиц, проводящих вместе время;

3) Может быть, это пополнение вооруженных сил новым составом.

 

7 вопрос: Что такое «индифферентный» (латин.)?

1) Может быть, это безразличный, равнодушный;

2) Может быть, это служащий для наглядного представления об изменении направленных величин;

3) Может быть, это продукт расщепления растительного вещества в растениях, дающих синюю окраску.

 

8 вопрос: Что такое «интерпретация» (латин.)?

1) Может быть, это взаимное усиление или ослабление звуковых волн;

2) Может быть, это толкование, раскрытие смысла чего-либо;

3) Может быть, это разделение речи точками.

 

9 вопрос: Что такое «литер» (латин.)?

1) Может быть, это свидетельство на право проезда людей, перевозки грузов по железной дороге;

2) Может быть, это прибор для рассматривания и монтажа кинолент;

3) Может быть, это информация, полученная на электронно-вычислительной машине.

 

10 вопрос: Что такое «джига» (англ.)?

1) Может быть, это искусный и отважный наездник;

2) Может быть, это национальный английский танец;

3) Может быть, это сложные упражнения на скачущей лошади.

 

11 вопрос: Что такое «гекзаметр» (греч.)?

1) Может быть, это жертвоприношение у древних греков;

2) Может быть, это размер стиха в античном стихотворении («Илиада», «Одиссея» Гомера им написаны).

3) Может быть, это часть партии в теннисе, определяемая количеством очков, набираемых игроками.

 

12 вопрос: Что такое «декаданс» (франц.)?

1) Может быть, это направление в моделировании;

2) Может быть, это административно – учебное управление факультета в вузе;

3) Может быть, это упадок, разложение буржуазной культуры.

 

13 вопрос: Что такое «трансфузия» (латин.)?

1) Может быть, это переливание крови;

2) Может быть, это учение об изменяемости видов, предшествовавшее дарвинизму;

3) Может быть, это перевод денег из одного финансового учреждения в другое или из страны в страну.

 

14 вопрос: Что обозначает слово «фельдъегерь» (немец.)?

 

1) Может быть, это одно из генеральских званий в бывшей австрийской, затем в австро-венгерской армии;

2) Может быть, это военный или правительственный курьер для доставки важных, преимущественно секретных бумаг;

3) Может быть, это член английской университетской коллегии.

 

15 вопрос: Что такое «стапель» (англ.)?

1) Может быть, это наклонный фундамент, на котором отстраиваются и отделываются суда перед спуском на воду;

2) Может быть, это стихотворение, написанное строфами, куплетами, законченными в смысловом отношении;

3) Может быть, это количественный учет массовых явлений.

 

16 вопрос: Что обозначает слово «резонёр» (франц.)?

1) Может быть, это прибор, обладающий собственной частотой колебания;

2) Может быть, это человек, любящий вести длинные рассуждения;

3) Может быть, это обдуманный, разумный, обоснованный ответ.

 

17 вопрос: Что обозначает слово «диссидент» (латин.)?

1) Может быть, это несогласный, противоречащий человек; отступник, раскольник;

2) Может быть, это отсутствие в чем-либо гармонии, нарушение созвучия;

3) Может быть, это человек, пишущий научное исследование для получения учебной степени.

 

18 вопрос: Что такое «клептомания» (греч.)?

1) Может быть, это в древней Греции водяные часы, состоящие из прибора, откуда вода каплями капала в сосуд;

2) Может быть, это болезненное непреодолимое стремление к воровству, развивающееся на почве некоторых психических заболеваний;

3) Может быть, это раздел науки, занимающиеся описанием климата.

 

19 вопрос: Что такое «глаукома» (греч.)?

1) Может быть, это тяжелое заболевание глаз, характеризующееся повышением глазного давления;

2) Может быть, это минерал зеленого цвета, применяемый как минеральная краска;

3) Может быть, это раздел физической географии, занимающийся исследованием природы льда и его роли как физико-географического фактора.

 

20 вопрос: Что такое «плагиат» (латин.)?

1) Может быть, это итальянское блюдо с кусочками овощей;

2) Может быть, это литературная кража, присвоение чужого авторства, выдача чужого произведения за свое;

3) Может быть, это помещение на судостроительном заводе, где на полу делается чертеж обводов судна в натуральную величину.

Выиграл игрок __________. Поздравляем.

Музыкальная пауза!

 

Всем гостям раздается по конверту.

А теперь - суперигра.

Победителю предлагается угадать, у кого из гостей в конверте задание.

Если правильно ответит – приз.

Что такое «ин-кварто» (латин.)?

1) Может быть, это уклонение от удара противника у фехтовальщиков;

2) Может быть, это формат (размер) издания (книги, журнала) равен 1/ 4  бумажного листа;

3) Может быть, это взрывчатое вещество, обладающее способностью вызывать детонацию в других взрывчатых веществах.

Игра окончена.

Всем спасибо!

Обратите внимание на слова, которые звучали в ходе игры. Они могут встретиться вам в тестах ЕГЭ. Запомнили их лексическое значение и правильное произношение?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Игровые технологии на уроках русского языка"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 860 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Таблица "Правописание сложных имён прилагательных"
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 40. Правописание сложных имён прилагательных
  • 30.08.2017
  • 2173
  • 17
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Правописание падежных окончаний имён существительных
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 33. Правописание падежных окончаний имён существительных
  • 30.08.2017
  • 1130
  • 1
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.08.2017 523
    • DOCX 19 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никитина Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Никитина Людмила Петровна
    Никитина Людмила Петровна
    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5060
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 18 регионов