Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Игровые технологии в детском саду
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Игровые технологии в детском саду

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад к...
Актуальность: Вряд ли найдется педагог с более или менее продолжительным стаж...
Игровая технология «Игры в песочной стране» Цель: При помощи игр с песком пов...
Задачи : Развивать познавательные процессы (память, внимание, восприятие, пр...
Требования к играм с песком: - создание условий для сознательно регулируемой...
Виды игр с песком. Подготовительные игры: направлены на создание положительно...
Что нужно для игры в песок? А нужно, в сущности, так мало: Любовь, желанье, д...
Путешествие в зеркально –песочное царство. Цель игры: развитие слухового вним...
Волшебный ветерок. Цель игры: развитие длительной направленной воздушной стру...
Игры весёлого язычка. Цель игры: развитие мышц артикуляционного аппарата. Ма...
В гостях у песочного кота. Цель игры: закрепление правильного звукопроизношен...
Весёлое путешествие. Цель игры: развитие мышц артикуляционного аппарата. Мате...
Игры на улице звуков в песочной стране. Цель игры: формирование фонематически...
Выводы: Опыт работы показал, что использование игр с песком дает положительны...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад к
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №53» тема: «Игровые технологии в детском саду» автор: учитель-логопед: Кндратьева О.В. Новомосковск

№ слайда 2 Актуальность: Вряд ли найдется педагог с более или менее продолжительным стаж
Описание слайда:

Актуальность: Вряд ли найдется педагог с более или менее продолжительным стажем, которому не приходилось бы иметь дело с детьми, страдающими теми или иными дефектами речи. Характерологическими особенностями детей с нарушениями речи является быстрая утомляемость, рассеянность, возбудимость или вялость, безучастность на занятиях, в играх и другой деятельности. Следствие ограничения речевой практики – задержка в формировании коммуникативных навыков и развития эмоционально-волевой сферы. У детей с проблемами в речевом развитии очень часто наблюдается недостаточность двигательной активности, в том числе и плохая координация мелкой моторики пальцев рук. Учеными доказано, что формирование устной речи ребенка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. И в этом случае игры с песком в песочнице обладает мощным ресурсом для коррекционно-развивающей и образовательной работы с детьми данной категории.

№ слайда 3 Игровая технология «Игры в песочной стране» Цель: При помощи игр с песком пов
Описание слайда:

Игровая технология «Игры в песочной стране» Цель: При помощи игр с песком повысить эффективность логопедического воздействия и развивать мелкую моторику рук, сформировать интерес к занятиям, создать положительную мотивацию у детей.

№ слайда 4 Задачи : Развивать познавательные процессы (память, внимание, восприятие, пр
Описание слайда:

Задачи : Развивать познавательные процессы (память, внимание, восприятие, пространственное воображение, образно-логическое мышление). Тренировать мелкую моторику. Развивать диалогическую и монологическую речь. Формировать правильное диафрагмальное дыхание. Формировать коммуникативные навыки. Развивать сенсорно - перцептивную сферу.

№ слайда 5 Требования к играм с песком: - создание условий для сознательно регулируемой
Описание слайда:

Требования к играм с песком: - создание условий для сознательно регулируемой деятельности детей, для чего необходимо расширить ориентировочную часть (особенно на начальных этапах работы; - направленность коррекционного воздействия на развитие слухового и зрительного восприятия и их взаимодействие; - обязательное речевое планирование деятельности, когда ребенок выполняет задание под комментарий логопеда, а затем уже в сочетании с собственной речью; - предъявление детям доступных по сложности и объему заданий; - использование достаточно большого количества наглядного материала; - развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения и др.; - развитие тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук.

№ слайда 6 Виды игр с песком. Подготовительные игры: направлены на создание положительно
Описание слайда:

Виды игр с песком. Подготовительные игры: направлены на создание положительного и заинтересованного отношения ребенка к дальнейшим занятиям, на установление речевого и эмоционального контакта с логопедом. Темы занятий дети предлагают сами. Логопед выступает в роли участника, давая возможность дошкольникам проявить фантазию и творчество. Игры, на узнавание и различение неречевых звуков: А) комментарии логопеда + звукозапись + действия ребенка в песке; Б) звукозапись + действия ребенка или группы детей; В) комментарии ребенка + звукозапись (по его желанию) + действия группы детей. Игры на узнавание и различение речевых звуков: А) работа над сохранными гласными и согласными звуками в начале, в середине и в конце слова; Б) работа над дифференциацией звуков в словах; В) работа над звуковым составом слов. Игры на развитие грамматического строя речи и обогащение словарного запаса, формирование и развитие связной речи. Игры, направленные на развитие интонационной выразительности речи и темповой организации высказывания.

№ слайда 7 Что нужно для игры в песок? А нужно, в сущности, так мало: Любовь, желанье, д
Описание слайда:

Что нужно для игры в песок? А нужно, в сущности, так мало: Любовь, желанье, доброта, Чтоб Вера в Детство не пропала. Простейший ящик из стола Покрасим голубою краской, Горсть золотистого песка Туда вольется дивной сказкой. Игрушек маленький набор Возьмем в игру… Подобно Богу Мы создадим свой Мир Чудес, Пройдя Познания Дорогу!

№ слайда 8 Путешествие в зеркально –песочное царство. Цель игры: развитие слухового вним
Описание слайда:

Путешествие в зеркально –песочное царство. Цель игры: развитие слухового внимания, закрепление правильного звукопроизношения. Материал: песочница с зеркалом, песок (манка, соль и др. сыпучий материал). Ход игры: логопед предлагает ребёнку прослушать звуковые ряды и нарисовать звуковую дорожку для заданного звука.

№ слайда 9 Волшебный ветерок. Цель игры: развитие длительной направленной воздушной стру
Описание слайда:

Волшебный ветерок. Цель игры: развитие длительной направленной воздушной струи. Материал: песочница , трубочки костельные, песок (манка и др. сыпучий материал). Ход игры: логопед предлагает ребёнку найти спрятанную игрушку при помощи весёлого ветерка.

№ слайда 10 Игры весёлого язычка. Цель игры: развитие мышц артикуляционного аппарата. Ма
Описание слайда:

Игры весёлого язычка. Цель игры: развитие мышц артикуляционного аппарата. Материал: песочница , мелкие игрушки и картинки для артикуляционной гимнастики, песок (манка и др. сыпучий материал). Ход игры: логопед предлагает ребёнку игры и манипуляции с предметами с одновременным выполнением артикуляционной гимнастики.

№ слайда 11 В гостях у песочного кота. Цель игры: закрепление правильного звукопроизношен
Описание слайда:

В гостях у песочного кота. Цель игры: закрепление правильного звукопроизношения в слогах, словах. Материал: песочница , мелкие игрушки или картинки на заданный звук в определённой позиции (начало, середина, конец), песок (манка и др. сыпучий материал). Ход игры: логопед предлагает ребёнку поиграть с котом в игры на заданный звук («Повтори и не ошибись», «Дорисуй картинку», «Внимательные ушки» и др.).

№ слайда 12 Весёлое путешествие. Цель игры: развитие мышц артикуляционного аппарата. Мате
Описание слайда:

Весёлое путешествие. Цель игры: развитие мышц артикуляционного аппарата. Материал: песочница , мелкие игрушки и картинки для артикуляционной гимнастики, песок (манка и др. сыпучий материал). Ход игры: логопед предлагает ребёнку игры и манипуляции с предметами с одновременным выполнением артикуляционной гимнастики.

№ слайда 13 Игры на улице звуков в песочной стране. Цель игры: формирование фонематически
Описание слайда:

Игры на улице звуков в песочной стране. Цель игры: формирование фонематических процессов. Материал: песочница , мелкие игрушки и картинки, звуковое лото, песок (манка и др. сыпучий материал). Ход игры: логопед предлагает ребёнку игры со звуками («Раздели на слоги», «Место звука в слове», «Зашифруем слово» и др.)

№ слайда 14 Выводы: Опыт работы показал, что использование игр с песком дает положительны
Описание слайда:

Выводы: Опыт работы показал, что использование игр с песком дает положительные результаты: у детей значительно возрастает интерес к логопедическим занятиям; ребенок чувствует себя более успешным; в логокоррекционной работе нет места монотонности и скуке; у детей более легко проходит адаптационный период, напряжение и страх исчезают.

№ слайда 15 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров164
Номер материала ДБ-285320
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх