Игровые технологии в начальной школе

• 1 слайд

  Использование игровых педагогических технологий в начальной школе
  
  «Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире…»
  
  В.А. Сухомлинский
  

• 2 слайд

  По Г.К. Селевко:
  «Игровая технология - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением»
  
  
  

• 3 слайд

  
  Виды игровых технологий
  
  По характеру педагогического процесса
  По характеру игровой
  методики
  

• 4 слайд

  
  
  - социализации
  - развлекательную
  - коммуникативную
  - терапевтическую
  - диагностическую
  - коррекционную
  - межнациональной коммуникации
  
  В жизни детей игра выполняет важнейшие функции:
  
  

• 5 слайд

  В играх могут быть реализованы следующие потребности:
  наличие собственной деятельности
  творчество
  общение
  власть
  самоопределение через ролевое экспериментирование
  самоопределение через различную деятельность
  необходимость принимать решения
  удовольствие от успеха
  
  
  

• 6 слайд

  Требования к играм в образовании:
  игровая оболочка
  включенность каждого
  возможность действия для каждого ученика
  результат
  доступность
  вариативность
  должны быть заложены разные средства для достижения игровых целей
  
  
  

• 7 слайд

  
  
  Структура игры
  как деятельности личности
  как процесса
  

• 8 слайд

  Игра «Карусель»
  Приветствие
  Работа в парах сменного состава: один человек задает вопрос, другой – отвечает
  Прощание
  Переход в другую пару.
  
  

• 9 слайд

  К.Д. Ушинский писал: « Для дитяти игра – действительность, и действительность гораздо более интересная, чес та, которая его окружает. Интереснее она для ребенка именно потому, что отчасти есть его собственное создание. В игре дитя живет, и следы этой жизни глубже остаются в нем, чем следы действительной жизни…»
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Список использованной литературы
  Азаров Ю.П. Игра и труд. - М., 1973.
  Минкин Е.М. От игры к знаниям. - М., 1983.
  Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. – В 2-х томах. М.,2005
  Спиваковский А.С. Игра - это серьезно. - М., 1981.
  Яновская М.Г. Творческая игра в воспитании младшего школьника. - М., 1974.
  http://kuvmetodist.ucoz.ru - Инновационные технологии при внедрении ФГОС
  http://festival.1september.ru/articles/411473/ - Проектная деятельность в начальной школе
  http://www.rusedu.ru/detail_14183.html - Презентация «Метод проектов в начальной школе»
  http://festival.1september.ru/articles/511559/ - "Исследовательская работа в начальной школе«
  http://mounoch8.ucoz.ru/publ/stati_Информационно - коммуникационные технологии в начальной школе. В чём их эффективность?
  http://copy.yandex.net – КТД в школе
  http://www.bibliofond.ru/view.aspx - Игровые технологии
  http://syktyvdin.edusite.ru – Портфолио ученика начальной школы
  http://shkolazhizni.ru - Что такое развивающее обучение? Инновационные методики обучения
  http://kopsch45.narod.ru – Проблемное обучение