1237156
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиПрезентации«Игровые технологии в развитии коммуникативных способностей учащихся на уроках английского языка»

«Игровые технологии в развитии коммуникативных способностей учащихся на уроках английского языка»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Биндарева Юлия Владимировна учитель английского языка МБОУ СОШ №15 г.Мичурин...
изучающие иностранный язык дети долго испытывают трудности в общении на этом...
игровые технологии обучения школьников на уроках иностранного языка
Возросшие требования к процессу обучения иностранным языкам Инновационные мет...
доказать эффективность использования игровых технологий в развитии коммуникат...
Провести анализ содержания понятия коммуникативные способности в структуре ко...
развитие коммуникативных способностей учащихся будет наиболее оптимальным в с...
личностно-ориентированный подход в обучении (И.С.Якиманская); культурно-истор...
Целью своей педагогической деятельности я вижу воспитание ученика как иноязы...
Содержательный компонент опыта Урок должен быть направлен -на создание услови...
 игры с правилами, творческие игры, дидактические игры, ролевые игры.
Игра «Сделай наоборот» Сделай наоборот.ppt
Игра «Кляксы» клякса.ppt
игра «Волшебный поезд» Cats, dogs, pigs, cows are domestic animals. Elephants...
игра «Репка»
новейшие технологии индивидуальный подход творчество учителя увлекатель- ное...
«Учителю легко, ученику интересно, вместе эффективно».
Результативный компонент опыта Учитель - организатор процесса усвоения знаний...
 ролевые игры; творческие игры; мозговой штурм; дебаты; дискуссии.
№ п/п	Критерии оценки	2кл	3кл	4кл	5кл I	 умение понимать на слух иноязычную р...
Использование игровых технологий на уроках способствовало развитию коммуникат...
Личностно-ориентированный подход Механизм развития коммуникативных способнос...
Букичева О. Дидактические игры и дети.// Учитель. - №1. – 2006. – с. 62-64 Ма...
http://festival.1september.ru/subject/10 http://englishteachers.ru http://www...
http://infourok.ru/user/bindareva-yuliya-vladimirovna

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Биндарева Юлия Владимировна учитель английского языка МБОУ СОШ №15 г.Мичурин
Описание слайда:

Биндарева Юлия Владимировна учитель английского языка МБОУ СОШ №15 г.Мичуринска 2016г «Игровые технологии в развитии коммуникативных способностей учащихся на уроках английского языка»

2 слайд изучающие иностранный язык дети долго испытывают трудности в общении на этом
Описание слайда:

изучающие иностранный язык дети долго испытывают трудности в общении на этом языке

3 слайд игровые технологии обучения школьников на уроках иностранного языка
Описание слайда:

игровые технологии обучения школьников на уроках иностранного языка

4 слайд Возросшие требования к процессу обучения иностранным языкам Инновационные мет
Описание слайда:

Возросшие требования к процессу обучения иностранным языкам Инновационные методы обучения Традиционные методы обучения Недостаточное количество времени на уроке Большой объем учебного материала Снижение мотивации у обучающихся к изучению иностранных языков Возможность ее проявить Личная потребность школьников к творческой деятельности

5 слайд доказать эффективность использования игровых технологий в развитии коммуникат
Описание слайда:

доказать эффективность использования игровых технологий в развитии коммуникативных способностей школьников на уроках английского языка.

6 слайд Провести анализ содержания понятия коммуникативные способности в структуре ко
Описание слайда:

Провести анализ содержания понятия коммуникативные способности в структуре коммуникативной компетенции в психолого-педагогической и методической литературе. Описать игровые технологии коммуникативного обучения иноязычной культуре; Определить оптимальные методы и приемы развития коммуникативных способностей учащихся на уроках английского языка. Доказать возможности применяемых игровых технологий в развитии коммуникативных способностей учащихся на уроках английского языка.

7 слайд развитие коммуникативных способностей учащихся будет наиболее оптимальным в с
Описание слайда:

развитие коммуникативных способностей учащихся будет наиболее оптимальным в ситуации применения учителем на уроках английского языка игровых технологий

8 слайд личностно-ориентированный подход в обучении (И.С.Якиманская); культурно-истор
Описание слайда:

личностно-ориентированный подход в обучении (И.С.Якиманская); культурно-историческая теория психического развития (Л.С.Выготская); сознательно-коммуникативный метод Я.М. Колкера; технологии коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е.И.Пассов).

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Целью своей педагогической деятельности я вижу воспитание ученика как иноязы
Описание слайда:

Целью своей педагогической деятельности я вижу воспитание ученика как иноязычного речевого партнера, обладающего коммуникативной компетенцией, через использование игровых технологий и личностно-ориентированный подход к обучению.

12 слайд Содержательный компонент опыта Урок должен быть направлен -на создание услови
Описание слайда:

Содержательный компонент опыта Урок должен быть направлен -на создание условий самореализации, самостоятельности каждого ученика ; на раскрытие и максимальное использование субъектного опыта ребенка; на стимулирование учеников к использованию разнообразных способов выполнения заданий, без боязни ошибиться; на применение активных форм общения.

13 слайд  игры с правилами, творческие игры, дидактические игры, ролевые игры.
Описание слайда:

игры с правилами, творческие игры, дидактические игры, ролевые игры.

14 слайд Игра «Сделай наоборот» Сделай наоборот.ppt
Описание слайда:

Игра «Сделай наоборот» Сделай наоборот.ppt

15 слайд Игра «Кляксы» клякса.ppt
Описание слайда:

Игра «Кляксы» клякса.ppt

16 слайд игра «Волшебный поезд» Cats, dogs, pigs, cows are domestic animals. Elephants
Описание слайда:

игра «Волшебный поезд» Cats, dogs, pigs, cows are domestic animals. Elephants are wild animals.

17 слайд игра «Репка»
Описание слайда:

игра «Репка»

18 слайд новейшие технологии индивидуальный подход творчество учителя увлекатель- ное
Описание слайда:

новейшие технологии индивидуальный подход творчество учителя увлекатель- ное обучение + = +

19 слайд «Учителю легко, ученику интересно, вместе эффективно».
Описание слайда:

«Учителю легко, ученику интересно, вместе эффективно».

20 слайд Результативный компонент опыта Учитель - организатор процесса усвоения знаний
Описание слайда:

Результативный компонент опыта Учитель - организатор процесса усвоения знаний, а учащиеся – активно взаимодействуют, общаются, изобретают, применяют имеющиеся знания.

21 слайд  ролевые игры; творческие игры; мозговой штурм; дебаты; дискуссии.
Описание слайда:

ролевые игры; творческие игры; мозговой штурм; дебаты; дискуссии.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд № п/п	Критерии оценки	2кл	3кл	4кл	5кл I	 умение понимать на слух иноязычную р
Описание слайда:

№ п/п Критерии оценки 2кл 3кл 4кл 5кл I умение понимать на слух иноязычную речь и адекватно реагировать на неё 41% 45% 56% 68% II умение решать реальные коммуникативные задачи, которые возникают на уроке в процессе реального общения (поздороваться, извиниться, попрощаться и т.д.) 48% 54% 66% 72% III умение вести диалог с одним или несколькими собеседниками с целью обмена информацией, побуждения собеседника к действию 38% 42% 51% 63% IV логично и последовательно высказываться в связи с ситуацией общения, используя при этом элементы повествования, описания, рассуждения 32% 36% 40% 44% V строить осмысленные самостоятельные творческие высказывания 39% 47% 52% 59%

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд Использование игровых технологий на уроках способствовало развитию коммуникат
Описание слайда:

Использование игровых технологий на уроках способствовало развитию коммуникативных способностей учащихся. Результатом проведенной работы являются несколько методических рекомендаций к курсу английского языка. Предложен механизм развития коммуникативных способностей через использование игровых технологий в рамках личностно-ориентированного подхода к обучению.

28 слайд Личностно-ориентированный подход Механизм развития коммуникативных способнос
Описание слайда:

Личностно-ориентированный подход Механизм развития коммуникативных способностей через использование игровых технологий в рамках личностно-ориентированного подхода к обучению. Самооценка удовлетворенности Удовлетворение от побочных результатов Развитие коммуникативных способностей

29 слайд Букичева О. Дидактические игры и дети.// Учитель. - №1. – 2006. – с. 62-64 Ма
Описание слайда:

Букичева О. Дидактические игры и дети.// Учитель. - №1. – 2006. – с. 62-64 Матковская И. Ситуация успеха: формирование творческой активности учащихся на уроках иностранного языка посредством конкурсных мероприятий.// Учитель.-№2. - 2006. – с.68-71. Зимняя И.А. Психология обучения иностранному языку в школе. – М., 1991 Кисунько Е., Музланова Е. Упражнения для фонетической зарядки. - М., 2005. Матковская И. Ситуация успеха: формирование творческой активности учащихся на уроках иностранного языка посредством конкурсных мероприятий.// Учитель.-№2. - 2006. – с.68-71. Мильруд Р.П. Организация ролевой игры на уроке.// Иностранные языки в школе. - №3. – 1987. 7. Мильруд Р.П. Методика обучения фонетике, лексике и грамматике иностранного языка. – Методические рекомендации. – Тамбов,1995. 8.. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному языку. – М.: Просвещение, 1991 Т.В. Пукина «Игровые технологии на уроках».-Волгоград, «Учитель», 2009

30 слайд http://festival.1september.ru/subject/10 http://englishteachers.ru http://www
Описание слайда:

http://festival.1september.ru/subject/10 http://englishteachers.ru http://www.it-n.ru http://www.zavuch.info http://uchportal.ru http://pedsovet.org

31 слайд http://infourok.ru/user/bindareva-yuliya-vladimirovna
Описание слайда:

http://infourok.ru/user/bindareva-yuliya-vladimirovna

32 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-464632

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.