348920
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииИгровое занятие "Путешествие в страну Математики"

Игровое занятие "Путешествие в страну Математики"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Математика.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Путешествие в страну математики.


Цель: расширить кругозор, развивать смекалку, логическое мышление.


Дорогие ребята! Сегодня я приглашаю вас совершить интересное путешествие в удивительную страну, которой нет ни на одной карте мира. Путешествие в страну Математика. Как вы думаете, почему мы отправляемся в эту страну? Зачем человеку математика?

(стих)

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо летать,

Надо прежде всего

Математику знать.


Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо тоже, друзья,

Математику знать!


Ну и вам мой совет:

Чтоб отличником стать,

Надо прежде всего

Математику знать.


Каким бы вы хотели, чтобы было наше путешествие? Что для этого нужно сделать?

Во время путешествия надо соблюдать правила, чтобы все закончилось благополучно, и чтобы оно было для нас полезным. Давай те попробуем дать друг другу советы.

Советы во время путешествия: будьте внимательными, не спешите, помогайте друг другу.

Итак, мы готовы? Путешествие начинается. А вот и первый остров. Мы попали на остров (читаем название все вместе)

1. Угадайка.

Жители этого острова предлагают вам угадать ребусы, которые они для вас приготовили.

Какие 100 букв стоят на кухне?

Какие 100 букв могут остановить движение транспорта?

Какие 100 букв стоят в поле?

По каким 100 буквам стекает вода?


Определи закономерность образования чисел на шариках. Угадай, какое число пропущено?


2. Пролив задач. Какая же математика без задач? Необходимо преодолеть этот пролив, чтобы отправиться дальше.


3. Остров Смекалистых. В математике ценится не только умение решать задачи, хорошо считать, но и умение рассуждать, поэтому мы сюда попали неслучайно. Жители этого острова хотят узнать, умеют ли ребята рассуждать.


Три товарища – Аркадий, Дима и Вова – пошли в лес за грибами, причем каждый из них шел вместе со своей сестрой. Их звали: Галя, Лена Оля. Мальчики быстро наполняли грибами свои корзинки и стали помогать девочкам.

Назови имя сестры каждого из мальчиков, если оказалось, что ни один из них не клал грибов в корзину своей сестры, и что Дима несколько грибов положил в корзину Гали, Аркаша – по несколько грибков в корзинки Гали и Оли.


4. Мыс Времени.

1. Назовите единицы измерения времени

2. Что бывает 7, 12, 3, 4? (7 – дни недели, 12 месяцев в году, 3 месяца в каждом времени года, 4 – времени года)


Дел у меня немало –

Я белым одеялом

Всю землю укрываю.

В лед реки убираю,

Белю поля, дома…

Зовут меня… (зима)


Я раскрываю почки,

В зеленые листочки

Деревья одеваю,

Посевы поливаю,

Движения полна,



Зовут меня … (весна)

Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою.

Купайтесь – приглашаю

И любите за это вы все меня.

Я … (лето)


Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я … (осень)

Песенки – в подарок жителям.


5. Остров Геометрических фигур.

Жители этого острова приготовили для вас загадки про геометрические фигуры.

- У этой фигуры всего по три. Сколько из изображено?

У этой фигуры все стороны равны. Назови ее номер.

Эта фигура может быть прямой, тупой, острой (угол)

Это фигура часть плоскости заключает в круг (окружность)


Назови номер фигуры, у которого больше всего углов. Как она называется?

С помощью какого инструмента можно изобразить фигуры 2, 10? (циркуль)


Сколько треугольников?

Сколько четырехугольников?


6. Долина сообразительных.

  1. Игра Что лишнее?

  2. Какая фигура должна быть следующей?


7. Озеро «Отдохника» Жители этого острова вам предлагают отдохнуть. Встали. Сделайте столько приседаний, сколько вы услышите постукиваний, столько потягиваний, сколько хлопков в ладоши, столько наклонов, сколько букв в названии озеро (9)


8. Море Улыбок и смеха.

Не простые задачи, а задачи – шутки.


Вот и закончилось наше путешествие. Советы выполнили? Каким для вас было путешествие? (интересным, полезным, веселым, скучным)



Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.


Не случайно ей такой почет,

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты.


Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку.

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю, и смекалку.


Выбранный для просмотра документ Путешествие в страну математики.ppt

библиотека
материалов
 ПА У МА шка ДА 7 16 5 6 3 10 2 ? 5 2 100 л п г к
Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 метров, а Толя закопал на г...
Мама купила 4 шара красного и голубого цветов. Красных шаров было больше, чем...
Зима Весна Лето Осень Секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век. 7...
3 7 5 4 6 9 1 10 2 11 8
Найди лишнее: Метр, километр, сантиметр Угол, вершина, сторона 15, 23, 48, 97...
Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько времени ждал каждый? Летели 3 страус...
путешествие увлекательным веселым полезным интересным скучным бесполезным Так...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд  ПА У МА шка ДА 7 16 5 6 3 10 2 ? 5 2 100 л п г к
Описание слайда:

ПА У МА шка ДА 7 16 5 6 3 10 2 ? 5 2 100 л п г к

3 слайд Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 метров, а Толя закопал на г
Описание слайда:

Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 метров, а Толя закопал на глубину 12 метров. На сколько метров глубже закопал свой дневник с двойками Толя? Оля сделала в диктанте 12 ошибок, а Гриша, который у нее списал – 32 ошибки. Сколько своих собственных ошибок сделал Гриша? Если младенца Кузю взвесить вместе с бабушкой, то получится 59 кг. Если взвесить бабушку без Кузи – получится 54 кг. Сколько весит Кузя без бабушки?

4 слайд Мама купила 4 шара красного и голубого цветов. Красных шаров было больше, чем
Описание слайда:

Мама купила 4 шара красного и голубого цветов. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько было шаров красного и голубого цвета? Из под ворот видно 8 кошачьих лапок. Сколько кошек во дворе? Бабушка испекла 17 пирожков. Сколько гостей пришло к Васе, если каждому досталось по 2 пирожка и 1 пирожок остался? Аркаша, Дима, Вова Галя, Лена ,Оля Аркаша - Гале и Оле Дима - Гале Вова - Оля Галя Лена

5 слайд Зима Весна Лето Осень Секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век. 7
Описание слайда:

Зима Весна Лето Осень Секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век. 7, 12, 3, 4

6 слайд 3 7 5 4 6 9 1 10 2 11 8
Описание слайда:

3 7 5 4 6 9 1 10 2 11 8

7 слайд Найди лишнее: Метр, километр, сантиметр Угол, вершина, сторона 15, 23, 48, 97
Описание слайда:

Найди лишнее: Метр, километр, сантиметр Угол, вершина, сторона 15, 23, 48, 97 Секунда, час, год, неделя ? килограмм, треугольник, вечер, 6,

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько времени ждал каждый? Летели 3 страус
Описание слайда:

Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько времени ждал каждый? Летели 3 страуса. Охотник убил одного. Сколько осталось? Когда гусь стоит на двух ногах, он весит 4 кг. Сколько он будет весить, когда встанет на одну ногу? Двое шли, 3 гвоздя нашли, следом четверо пойдут, много ли гвоздей найдут? Сколько орехов в пустом стакане? Один ослик нес 10 кг сахара, а другой ослик нес 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? Закричал петух и разбудил одного мальчика. Сколько нужно петухов, чтобы проснулись 10 мальчиков?

10 слайд путешествие увлекательным веселым полезным интересным скучным бесполезным Так
Описание слайда:

путешествие увлекательным веселым полезным интересным скучным бесполезным Так себе

11 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Путешествие в страну математики.

 Цель: расширить кругозор, развивать смекалку, логическое мышление, познавательную активность, интерес к урокам математики.

Данное занятие можно провести как внеклассное мероприятие, можно использовать материал на кружке "Учись учиться" , а также  непосредственно на уроках математики.

Занятие расчитано на учащихся 2-3 классов.

Предварительная подготовка: дети разучивают стихи, песенки про геометрические фигуры.

Занятие построено в форме путешествия по морям и островам. К конспекту прилагается презентация. 

Время проведения - 45 минут. 

Общая информация

Номер материала: 409087

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.