1161759
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыИгровой классный час о родине

Игровой классный час о родине

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Игровой классный час «Моя малая родина», проведённый во 2 - б классе



Задачи:

  • формировать понятие родины, как место, где человек родился, и страны, где он живёт; 

  • систематизировать знания детей о символике государства;

  • расширять кругозор детей; учить отвечать на вопросы в зависимости от содержания,

  • воспитывать чувство патриотизма, стремление подражать героям нашей Родины; воспитывать любовь к произведениям русских поэтов, художников, композиторов

Словарная работа: Родина, Русь, Россия, родители, народ, любить, ценить, уважать, символика, герб, гимн, флаг, стяг, политическая карта.

Предшествующая работа:

  • разучивание стихов русских поэтов о Родине, природе; пословиц и поговорок о Родине, России, Москве; песен, народных игр, пальчиковой гимнастики «Российская семья»     

  • чтение произведений русских писателей о Родине, народе, природе, крае, городе;

  • рассматривание иллюстраций книг, атласов; картин; открыток; флагов, гербов страны, края, района, города;

Оборудование: компьютер, видеопроектор, иллюстрации городов.



Ход мероприятия:

Звучит аудиозапись песни «С чего начинается Родина», 

Учитель: 

Шар большой, на нём страна, город в ней, а в нём дома.
Дом на улочке одной, неприметный, небольшой. 
Этот дом, страна, земля – это Родина моя!



Что такое Родина? (Место, где мы родились; наш город, наш страна)

(Дети читают стихи)

Как называется наша страна? (Россия)

Учитель: 

-Рассмотрим на карту России.

Россия – наша Родина.  Почему мы зовём её Отечеством? (Потому что здесь жили наши отцы и деды). От какого слова происходит «отечество»?

-правильно :»отче», «отец»
– Почему мы называем её Родиной?
 (Потому что мы здесь родились)



Учитель:  На этой земле жили наши отцы, деды и прадеды, будут жить ваши дети.  Родиной зовём её потому, что эта земля для нас родная, мы тут родились, тут наша родня, наши корни, мы говорим на родном языке.

(Дети читают стихи)



Родина – слово большое-большое,
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес.


В нем умещается ровно полмира,
Мама и папа, соседи, друзья,
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок и я.



А сейчас я предлагаю вам сыграть в игру – викторину.



Итак, 1 этап – «Загадки»

Он звучит торжественно, все встают приветственно.
Песню главную страны уважать мы все должны! 
(Гимн)



Он дополняет гимн и флаг, любой страны то главный знак.
У России он особый, ты назвать его
попробуй. (герб)

 

Символ мудрости и власти, отгоняющий напасти,

Что крыла свои развёл...он - двуглавый птах - ... (орёл)


Во главе Державы, избранный по праву

На четыре года волею народа. (президент)


У него названий много: триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги бело-сине-красный ... (флаг)

Люблю поле и березки, и скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки, вспоминая о родном.

Никуда я не уеду, буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое буду я всегда любить!

Место это знаю я, а вы знаете, друзья? (Родина)


-Сейчас со своим сообщением выступит Михайлов Данила. Он расскажет о городе Торжке.



2 этап - выберите правильный ответ:

1. На фотографиях вы видите разных людей. Укажите президента нашей страны? Как его зовут?

2. Какой их представленных флагов принадлежит России?

3. Какой их символов государства – герб принадлежит нашей стране?

4.Назовите столицуу нашей Родины?

5. Как называется наш город? Как называются жители города?

6. Как называется наш район?

7. На какой улице расположен наша школа?



3 этап «Пословицы о Родине»



Учитель: Соберите пословицу целиком: на доске «разбросаны» пословицы о родине, а вы должны найти начало и конец.

Примеры пословиц:

  1. Родина – мать – умей за неё постоять
    2. Кто за Родину горой, тот истинный герой.
    3. Родина любимая, что мать родимая.
    4. Жить – Родине служить.
    5. Родной край – сердцу рай.
    6. Нет в мире краше Родины нашей.

-Как вы понимаете их значение?

-Наша страна – очень многонаселенное государство, в котором живут разные народы. Но все вместе жители нашей страны – одна большая российская семья.



Презентации детей: Фурсов Слава и Казанцев Денис о Чувашии.



Живут в России разные народы  с давних пор,
Одним – тайга по нраву, другим – родной простор.
У каждого народа язык свой  и наряд 

Один черкеску носит, другой надел халат.
Одни – рыбак с рожденья, другой – оленевод                          

Одни кумыс готовит
, другой готовит мед.                      
Одним милее осень другим – милей весна                    
А Родина – Россия у нас  у всех одна.  



-А теперь выступят Исаева Милана и Исаев Рамазан с рассказом о городе Сумгаите, республика Азербайджан.                        .



4 этап «Наш национальный костюм»

-Я вам предлагаю картинки с изображением людей в различных национальных костюмах.

-Найдите сходства. -Правильно, каждый костюм украшен бисером, лентами. Костюмы похожи и цветовой гаммой.

-Какие цвета присутствуют?

-Верно, считалось, что красный цвет оберегает от злого глаза, придаёт особую красоту костюму.

Каждая женщина старалась украсить свой наряд богаче.

-Но есть ли отличия?

-Верно, костюмы народов отражают природу края, темперамент, традиции народов.

-Найдите наш русский костюм. Что можно сказать о нём?



Пятый этап «Музыкальный»

Немало песен сложено о нашей Родине. Давайте сейчас исполним песню «Наш край».

Подведение итогов:

-Какая тема нашего классного часа?

-О чём мы говорили?

-Что вы поняли?

-Что важное вы вынесете с это занятия?




Общая информация

Номер материала: ДВ-222625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.