1394697
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыИгровой час "Своя игра"

Игровой час "Своя игра"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ КОНСПЕКТ.docx

библиотека
материалов

Конспект игрового часа

Ведущий 1:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы предлагаем вам сыграть в интеллектуальную игру «Своя игра».

- Давайте разделимся на 3 команды. Перед вами на столе лежат бумажки. На них цифры от 1 до 3 – в зависимости от того какую бумажку вы выберете, вы будете занимать места за тремя разными командами. (класс выбирает бумажки и делится на 3 команды)


Ведущий 2:

- Как мы уже сказали, сегодня мы сыграем в «Свою игру»

- Правила игры - Игра состоит из двух раундов по 24 вопроса и финального раунда, состоящего из одного вопроса. В первых двух раундах команды выбирают вопрос и его стоимость. Первой отвечает на вопрос та команда, которая быстрее подняла руку. Если ответ дан правильный, то команде приплюсовываются соответствующие баллы, в противном случае – минусуются, отвечающая команда выбирает следующий вопрос; если ответ не был дан ни кем – то вопрос пропадает, право выбирать вопрос дается команде с наименьшим количеством баллов. Раунд длится 13 минут.

Ведущий 1:


«Кот в мешке» — это вопрос, связанный с некоторым изображением или звуком. Если команде достался «Кот в мешке», она обязан передать его какой-то из команд соперников. Отвечать на такой вопрос может только та команда, которой подбросили «Кота». Ведущий называет вопрос и его стоимость. Команда обязана отвечать на вопрос. Если она не даёт никакого ответа, то это приравнивается к неверному ответу.

Ведущий 2:


«Вопрос-аукцион» - это вопрос, за который командам необходимо торговаться, и в результате он достаётся той команде, которая сделала наибольшую ставку. Все ставки должны быть кратны 100 очкам, ставка команд не может превышать суммы у них на счету, а ва-банк перебивается только бóльшим ва-банком. Если команда дает правильный ответ – то очки складываются, в противном случае – минусуются. Вне зависимости от правильности ответа команда, отвечавшая на специальный вопрос, получает право хода и выбирает следующий вопрос.

Ведущий 1:

Финальный раунд. К финалу допускаются только те команды, у которых на счету положительная сумма. В нём разыгрывается только один вопрос, на который отвечать обязаны все команды. Командам предложен только один вопрос. До озвучки вопроса, команды обязаны сделать ставки (минимальная ставка – 1 очко, максимальная - "ва-банк"). После ставок звучит сам вопрос, команды письменно дают свои ответы.

Ведущий 2:

Победитель – это та команда, которая по итогам финального раунда набрала наибольшую сумму очков. В случае, если две команды (или более) набирают одинаковое количество очков, то они вместе считаются победителями.

Ведущий 1:

- Итак начнем.

- Первый раунд. Право выбора первого вопроса достается первой команде.

(в течении 13 минут команды выбирают вопросы и их стоимости, отвечают на них. В течение всего этого времени баллы плюсуются или минусуются. При проведении первого раунда, используется презентация_1 для реализации игры, а так же приложение_1 для ведущих)


Ведущий 2:

- Время первого раунда закончилось. Подведем итого – команда №1 заработала … баллов, команда №2 заработала … баллов и команда №3 заработала … баллов. В перед вырвалась команда №… .


Ведущий 1:

- Настало время второго раунда. Право выбрать вопрос и его стоимость достается команде с наименьшим количеством баллов.

(в течении 13 минут команды выбирают вопросы и их стоимости, отвечают на них. В течение всего этого времени баллы плюсуются или минусуются. При проведении второго раунда, используется презентация_2 для реализации игры, а так же приложение_2 для ведущих)


Ведущий 2:

- Время второго раунда закончилось. Подведем итого – команда №1 заработала … баллов, команда №2 заработала … баллов и команда №3 заработала … баллов. В перед вырвалась команда №… . (Если есть команды с отрицательным счетом, то для них игра объявляется оконченной.)


Ведущий 1:

- Финал. В финал вышли команды с положительным счетом. Поздравляем вам!


Ведущий 2:

- Сейчас вы должны будете ответить всего на один вопрос! Цену за этот вопрос установите сами. Напоминаем, минимальная ставка за вопрос 1 балл, максимальная – все ваши очки. Итак, ваши ставки! (команды совещаются и делают ставки)


Ведущий 1:

Озвучиваем ставки. (команды озвучивают свои ставки)


Ведущий 2:

Финальный вопрос: электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения сигналов изображения, основанная на принципах телевидения. Время на раздумье – 1 минута.


Ведущий 1:

Время вышло. Ваши ответы.

(Правильный ответ – видео. Если команды дает этот ответ, то ставка складывается с очками, набранными за всю игру; Если ответ не правильный или вообще не дан, то ставки вычитается. Побеждает та команда которая набрала больше очков. )

Ведущий 2:

Подведем итоги игры!

Первое место заняла команда №… - … баллов

Второе место заняла команда №… - … баллов

Третье место заняла команда №… - … баллов.


Ведущий 1:

Поздравляем победителей!

Ведущий 2:

Большое спасибо вам за игру!

Ведущий 1:

Большое спасибо за хорошее настроение!

Ведущий 2:

Удачи вам в учебе, ставьте перед собой великие цели и достигайте их!

Ведущий 1-2:

До новых встреч!



Выбранный для просмотра документ ОБОСНОВАНИЕ.docx

библиотека
материалов

Обоснование игрового часа

Название: Своя игра.
Автор сценария: Дарченкова Екатерина Романовна, Соловьев Евгений Сергеевич, студенты Вологодского Государственного Педагогического Университета, 2014 год.

Педагогические цели:
Образовательные: повторение и закрепление основных знаний по информатике, представленных в неординарных ситуациях.
Воспитательные: воспитывать уважение к сопернику, умение достойно вести спор. Развивающие: развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности, коллективизма; развитие мышления, логики, познавательной активности учащихся, стойкости, воли к победе, находчивости.

Характеристика участников: 30 человек возраста 14-15 лет.
Время проведения: классный час.

Место проведения: классная комната.

Продолжительность игрового час: 40 минут.
Оформление: презентация с заданиями, расставленные заранее парты для трех команд.
Реквизиты: чистый листок для личных записей команд и ручка, проектор и экран.

Жюри: не требуются.

Идея игрового часа: воссоздание интеллектуальной телевизионной игры.

Игровая задача: отвечаю правильно на вопросы, набрать как можно больше баллов для решающего последнего раунда.

Игровые команды: класс делится на 3 команды по 10 человек. Распределение по жеребьевке.

Правила игры: Игра состоит из двух раундов по 24 вопроса и финального раунда, состоящего из одного вопроса. Команда выбирает вопрос и его стоимость. Первой отвечает на вопрос та команда, которая быстрее подняла руку. Если ответ дан правильный, то команде приплюсовываются соответствующие баллы, в противном случае – минусуются, отвечающая команда выбирает следующий вопрос; если ответ не был дан ни кем – то вопрос пропадает, право выбирать вопрос дается команде с наименьшим количеством баллов.

«Кот в мешке» — это вопрос, связанный с некоторым изображением или звуком. Если команде достался «Кот в мешке», она обязан передать его какой-то из команд соперников. Отвечать на такой вопрос может только та команда, которой подбросили «Кота». Ведущий называет вопрос и его стоимость. Команда обязана отвечать на вопрос. Если она не даёт никакого ответа, то это приравнивается к неверному ответу.

«Вопрос-аукцион» - это вопрос, за который командам необходимо торговаться, и в результате он достаётся той команде, которая сделала наибольшую ставку. Все ставки должны быть кратны 100 очкам, ставка команд не может превышать суммы у них на счету, а ва-банк перебивается только бóльшим ва-банком. Если команда дает правильный ответ – то очки складываются, в противном случае – минусуются. Вне зависимости от правильности ответа команда, отвечавшая на специальный вопрос, получает право хода и выбирает следующий вопрос.

Финальный раунд. К финалу допускаются только те команды, у которых на счету положительная сумма. В нём разыгрывается только один вопрос, на который отвечать обязаны все команды. Командам предложен только один вопрос. До озвучки вопроса, команды обязаны сделать ставки (минимальная ставка – 1 очко, максимальная - "ва-банк"). После ставок звучит сам вопрос, команды письменно дают свои ответы.

Победитель – это та команда, которая по итогам финального раунда набрала наибольшую сумму очков. В случае, если две команды (или более) набирают одинаковое количество очков, то они вместе считаются победителями.



Домашнее задание: нет.
Работа по рекламе: нет.
Список использования литературы:

  1. Информатика: Учебник для 5 класса / Л. Л. Босова – М.: Бином, 2006.

  2. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова – М.: Бином, 2007.

  3. Информатика: Учебник для 7 класса / Л. Л. Босова – М.: Бином, 2007.

  4. http://promo.ntv.ru/programs/games/svoyaigra

  5. Журналы Информатика в школе за 2012-14 годы


Выбранный для просмотра документ ПРЕЗЕНТАЦИЯ_1.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Правила игры Право выбора вопроса предоставляет-ся правильно ответившей коман
Описание слайда:

Правила игры Право выбора вопроса предоставляет-ся правильно ответившей команде; Выбирается тема и стоимость вопроса; Отвечает та команда, которая быстрее других поднимет руку; Если ответ дан правильно, баллы зачисляются на счет, если неправильно – снимаются с него.

3 слайд 100 200 300 400 500 600 100 200 300 400 500 600 100 200 300 400 500 600 100 2
Описание слайда:

100 200 300 400 500 600 100 200 300 400 500 600 100 200 300 400 500 600 100 200 300 400 500 600 графика Алгоритм Из полсло-ва – слово Разное

4 слайд графика 100   Растровые редактор, стандартный на windows 7 ОТВЕТ Paint
Описание слайда:

графика 100   Растровые редактор, стандартный на windows 7 ОТВЕТ Paint

5 слайд графика 200 Наименьшая единица двухмерного цифрового изображения, широко испо
Описание слайда:

графика 200 Наименьшая единица двухмерного цифрового изображения, широко используется в растровой графике? ОТВЕТ пиксель

6 слайд Графика 300 Программа создания, редактирования и просмотра графических изобра
Описание слайда:

Графика 300 Программа создания, редактирования и просмотра графических изображений.   ОТВЕТ Графический редактор

7 слайд Кот в мешке
Описание слайда:

Кот в мешке

8 слайд графика400 векторная графика Какой тип графического изображения вы будете исп
Описание слайда:

графика400 векторная графика Какой тип графического изображения вы будете использовать для разработки эмблемы организации, учитывая, что она должна будет печататься на маленьких визитных карточках и на больших плакатах? ОТВЕТ

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Графика 500 Какой вид графики обладает более высокой точностью передачи града
Описание слайда:

Графика 500 Какой вид графики обладает более высокой точностью передачи градаций цветов и полутонов ОТВЕТ Растровая графика

11 слайд графика 600 Порядок расположения точек (растровых элементов)? ОТВЕТ Растр
Описание слайда:

графика 600 Порядок расположения точек (растровых элементов)? ОТВЕТ Растр

12 слайд Разное 100 Всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и п
Описание слайда:

Разное 100 Всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации? ОТВЕТ интернет

13 слайд Разное 200 Как называется устройство предназначенное для записи и считывания
Описание слайда:

Разное 200 Как называется устройство предназначенное для записи и считывания информации с CD дисков? ОТВЕТ CD ROM

14 слайд Разное 300 Механический манипулятор, преобразующий движение в управляющий сиг
Описание слайда:

Разное 300 Механический манипулятор, преобразующий движение в управляющий сигнал на компьютере? ОТВЕТ Компьютерная мышь

15 слайд Разное 400 Какое количество информации может хранить ячейка оперативной памят
Описание слайда:

Разное 400 Какое количество информации может хранить ячейка оперативной памяти? ОТВЕТ 1 байт.

16 слайд Кот в мешке
Описание слайда:

Кот в мешке

17 слайд Кто это? 500 ОТВЕТ Steve Jobs
Описание слайда:

Кто это? 500 ОТВЕТ Steve Jobs

18 слайд Разное 600 Программное обеспечение для просмотра веб-сайтов, то есть для запр
Описание слайда:

Разное 600 Программное обеспечение для просмотра веб-сайтов, то есть для запроса веб-страниц? ОТВЕТ браузер

19 слайд Кот в мешке
Описание слайда:

Кот в мешке

20 слайд Компоненты компьютера (300) Название какого устройства в компьютере с английс
Описание слайда:

Компоненты компьютера (300) Название какого устройства в компьютере с английского языка дословно переводится как "Радостная палка"? ОТВЕТ Джойстик.

21 слайд Из полслова - слово Гоночный микролитражный автомобиль без кузова; емкость ,
Описание слайда:

Из полслова - слово Гоночный микролитражный автомобиль без кузова; емкость , в которой находится порошок для лазерного принтера. ОТВЕТ Карт; картридж.

22 слайд Из полслова - слово Больно жалящее двукрылое насекомое, слепень; часть систем
Описание слайда:

Из полслова - слово Больно жалящее двукрылое насекомое, слепень; часть системного блока персонального компьютера. ОТВЕТ Овод; дисковод.

23 слайд Из полслова - слово Сильно нагретый влажный воздух; секретное слово. ОТВЕТ Па
Описание слайда:

Из полслова - слово Сильно нагретый влажный воздух; секретное слово. ОТВЕТ Пар; пароль.

24 слайд Из полслова - слово Сельскохозяйственное животное, используемое, как правило
Описание слайда:

Из полслова - слово Сельскохозяйственное животное, используемое, как правило , для перевозки грузов; элемент алфавита. ОТВЕТ Вол; символ.

25 слайд Из полслова - слово Удовлетворительная оценка; Самый маленький фрагмент опера
Описание слайда:

Из полслова - слово Удовлетворительная оценка; Самый маленький фрагмент оперативной памяти размером в 1бит. ОТВЕТ три; триггер.

26 слайд Из полслова - слово Название буквы старого русского алфавита, похожей на твер
Описание слайда:

Из полслова - слово Название буквы старого русского алфавита, похожей на твердый знак; место хранения (постоянного или временного) информации в компьютере. ОТВЕТ Ять; память.

27 слайд Алгоритм 100 алгоритм точное предписание относительно последовательности дейс
Описание слайда:

Алгоритм 100 алгоритм точное предписание относительно последовательности действий (шагов), преобразующих исходные данные в искомый результат? ОТВЕТ

28 слайд Алгоритм 200 Исполнитель алгоритма Объект или субъект, для управления которым
Описание слайда:

Алгоритм 200 Исполнитель алгоритма Объект или субъект, для управления которым составлен алгоритм.? ОТВЕТ

29 слайд Алгоритм 300 Система команд исполнителя (СКИ) Вся совокупность команд, котору
Описание слайда:

Алгоритм 300 Система команд исполнителя (СКИ) Вся совокупность команд, которую может выполнить исполнитель.? ОТВЕТ

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд Алгоритм 400 Среда исполнителя Обстановка, в которой функционирует исполнител
Описание слайда:

Алгоритм 400 Среда исполнителя Обстановка, в которой функционирует исполнитель? ОТВЕТ

32 слайд Алгоритм 500 Массовость алгоритма Алгоритм должен быть пригоден для решения н
Описание слайда:

Алгоритм 500 Массовость алгоритма Алгоритм должен быть пригоден для решения не только одной конкретной задачи, а так же для реализации целого класса родственных задач.? ОТВЕТ

33 слайд Вопрос-аукцион тема: лазерные диски
Описание слайда:

Вопрос-аукцион тема: лазерные диски

34 слайд Лазерные диски Сколько лет может храниться информация без изменений на CD дис
Описание слайда:

Лазерные диски Сколько лет может храниться информация без изменений на CD диске? Неограниченно ОТВЕТ

Выбранный для просмотра документ ПРЕЗЕНТАЦИЯ_2.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд 200 300 500 600 800 1000 200 300 500 600 800 1000 200 300 500 600 800 1000 20
Описание слайда:

200 300 500 600 800 1000 200 300 500 600 800 1000 200 300 500 600 800 1000 200 300 500 600 800 1000 Информационное моделирование Ребусы игры Разное

3 слайд Информационное моделирование 200  Графическое представление определения, анал
Описание слайда:

Информационное моделирование 200  Графическое представление определения, анализа или метода решения задачи, в котором используются символы для отображения данных, потока, оборудования и т. д ОТВЕТ схема

4 слайд Информационное моделирование Упрощенное описание реальности с помощью математ
Описание слайда:

Информационное моделирование Упрощенное описание реальности с помощью математических понятий? ОТВЕТ Математическая модель

5 слайд Информационное моделирование Работающее в диалоговом режиме приложение, храня
Описание слайда:

Информационное моделирование Работающее в диалоговом режиме приложение, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных таблицах..   ОТВЕТ Электронные таблицы

6 слайд Кот в мешке
Описание слайда:

Кот в мешке

7 слайд Информационное моделирование графики Тип диаграмм, на которых полученные данн
Описание слайда:

Информационное моделирование графики Тип диаграмм, на которых полученные данные изображаются в виде точек, соединённых прямыми линиями. ОТВЕТ

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Информационное моделирование бъект, который используется в качестве «заместит
Описание слайда:

Информационное моделирование бъект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта (оригинала) с определенной целью? ОТВЕТ модель

10 слайд Информационное моделирование Модель объекта, представленная в виде информации
Описание слайда:

Информационное моделирование Модель объекта, представленная в виде информации , описывающей существенные для данного рассмотрения  параметры и переменные величины объекта, связи между ними, входы и выходы объекта и позволяющая путём подачи на модель информации об изменениях входных величин моделировать возможные состояния объекта. ОТВЕТ Информационная модель

11 слайд Разное Часть экрана, занимаемая приложением или документом Windows? ОТВЕТ окно
Описание слайда:

Разное Часть экрана, занимаемая приложением или документом Windows? ОТВЕТ окно

12 слайд Разное Часть электронной таблицы ? ОТВЕТ Ячейка, столбец, строка
Описание слайда:

Разное Часть электронной таблицы ? ОТВЕТ Ячейка, столбец, строка

13 слайд Разное Любая таблица начинается с этой части ? ОТВЕТ Заголовок
Описание слайда:

Разное Любая таблица начинается с этой части ? ОТВЕТ Заголовок

14 слайд Разное Носитель, в котором может содержаться текстовая, цифровая, графическая
Описание слайда:

Разное Носитель, в котором может содержаться текстовая, цифровая, графическая информация ? ОТВЕТ книга

15 слайд Кот в мешке
Описание слайда:

Кот в мешке

16 слайд Кто это? 500 ОТВЕТ Аркадий Волож— основатель и генеральный директор Яндекса
Описание слайда:

Кто это? 500 ОТВЕТ Аркадий Волож— основатель и генеральный директор Яндекса

17 слайд Разное Настольная микроЭВМ, имеющая эксплуатационные характеристики бытового
Описание слайда:

Разное Настольная микроЭВМ, имеющая эксплуатационные характеристики бытового прибора и универсальные функциональные возможности.? ОТВЕТ Персональный компьютер

18 слайд Кот в мешке
Описание слайда:

Кот в мешке

19 слайд Как переводится система RGB ? ОТВЕТ Красный-зеленый-голубой.
Описание слайда:

Как переводится система RGB ? ОТВЕТ Красный-зеленый-голубой.

20 слайд игры Компьютерная программа, служащая для организации игрового процесса (гейм
Описание слайда:

игры Компьютерная программа, служащая для организации игрового процесса (геймплея), связи с партнёрами по игре, или сама выступающая в качестве партнёра. ОТВЕТ Компьютерная игра

21 слайд игры  игра, отличительной особенностью которой является наличие у персонажей
Описание слайда:

игры  игра, отличительной особенностью которой является наличие у персонажей определённых навыков и характеристик, которые можно обрести, а впоследствии развивать, выполняя какие-либо действия? ОТВЕТ Ролевая игра (RPG — англ. Role Playing Game).

22 слайд игры В 1952 году  появилась программа «OXO»,какую первую игру она имитировала
Описание слайда:

игры В 1952 году  появилась программа «OXO»,какую первую игру она имитировала? ОТВЕТ Крестики-нолики.

23 слайд игры В каком году начался “золотой век аркад” на игровых автаматах. ОТВЕТ 1970
Описание слайда:

игры В каком году начался “золотой век аркад” на игровых автаматах. ОТВЕТ 1970

24 слайд игры Игры, рассчитанные, в основном, на детей, где психологическое впечатлени
Описание слайда:

игры Игры, рассчитанные, в основном, на детей, где психологическое впечатление от происходящего на экране гораздо важнее самого процесса игры — например, вид лопающихся пузырьков.. ОТВЕТ забавы.

25 слайд игры В каком году появилась первая консоль? 1970 2) 1971 3) 1972 4) 1973 ОТВЕ
Описание слайда:

игры В каком году появилась первая консоль? 1970 2) 1971 3) 1972 4) 1973 ОТВЕТ 1972

26 слайд Ребусы сортировка ОТВЕТ
Описание слайда:

Ребусы сортировка ОТВЕТ

27 слайд Ребусы связи ОТВЕТ
Описание слайда:

Ребусы связи ОТВЕТ

28 слайд Ребусы 300 конструктор ОТВЕТ
Описание слайда:

Ребусы 300 конструктор ОТВЕТ

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд Ребусы модем ОТВЕТ
Описание слайда:

Ребусы модем ОТВЕТ

31 слайд Ребусы каталог ОТВЕТ
Описание слайда:

Ребусы каталог ОТВЕТ

32 слайд Вопрос-аукцион
Описание слайда:

Вопрос-аукцион

33 слайд  В каком году появился интернет? 1)1980 2)1969 3)1992 4)1998 1969 ОТВЕТ
Описание слайда:

В каком году появился интернет? 1)1980 2)1969 3)1992 4)1998 1969 ОТВЕТ

34 слайд электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и
Описание слайда:

электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения сигналов изображения, основанная на принципах телевидения

35 слайд электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и
Описание слайда:

электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения сигналов изображения, основанная на принципах телевидения Видео

Выбранный для просмотра документ ПРИЛОЖЕНИЕ_1.docx

библиотека
материалов

hello_html_662e39.gif

















Графика

hello_html_m43cf79e4.gifhello_html_m76c668dd.gif







Графика 400 – кот в мешке

hello_html_29524724.gif

Графика 500 – аукцион

hello_html_1a876c14.gif























Алгоритм.

hello_html_m516cc06e.gif

hello_html_m70bd945.gif

hello_html_2503b2a8.gif

Алгоритм 600 – вопрос аукцион.

hello_html_283baec2.gif



Из полслова - слово.

100-200

hello_html_m7f4d6d15.gif

300-400

hello_html_m20b2cab6.gif

500-600

hello_html_123760f.gif









Разное.

hello_html_780bbbd2.gifhello_html_11ef6cab.gif

hello_html_m4c1ba840.gif

Разное 500 – кот в мешке.

hello_html_43c9accc.gif











Выбранный для просмотра документ ПРИЛОЖЕНИЕ_2.docx

библиотека
материалов

Приложение_2

hello_html_m2a9d383b.gif



























Информационное моделирование.

200-300

hello_html_m7ce3822.gif


500-600 (600 – кот в мешке)

hello_html_m51dd1c8b.gifhello_html_m731e7fb4.gif


800-1000

hello_html_cf45ffc.gif













Ребусы.

200-300

hello_html_m329a8ab2.gif


500-600 (600 – аукцион)

hello_html_2ca66162.gifhello_html_e4c9162.gif


800-1000 (1000 - аукцион)

hello_html_m10ec06d0.gifhello_html_5ecad8c.gif











Игры.

200-300

hello_html_6980d35.gifhello_html_7cf9fa05.gif


500-600

hello_html_61c965e8.gif


800-1000

hello_html_51941281.gifhello_html_m7be8254.gif













Разное.

200-300

hello_html_3032fb4f.gif

500-600

hello_html_m8103473.gif


800-1000 (800 – кот в мешке)


hello_html_m7ce32281.gifhello_html_m35260d51.gif











Финальный раунд

hello_html_7c2e83b8.gif

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Файл "СВОЯ_ИГРА" содержит в себе обоснование, конспект игрового часа, а так же две презентации с самой игрой.

Игра основанна на популярном интеллектуальном шоу "Своя игра".

Игра расчитана на 6-7 классы.

Для разработки заданий использовался материал учебников Л.Л.Босовой

Игра состоит из двух раундов по 24 вопроса и финального раунда, состоящего из одного вопроса. Команда выбирает вопрос и его стоимость. Первой отвечает на вопрос та команда, которая быстрее подняла руку. Если ответ дан правильный, то команде приплюсовываются соответствующие баллы, в противном случае – минусуются, отвечающая команда выбирает следующий вопрос; если ответ не был дан ни кем – то вопрос пропадает, право выбирать вопрос дается команде с наименьшим количеством баллов. 

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.