Игровой тренажер "Задачи по орфоэпии" для 7-9 класса

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

doc ppt

Игровой тренажер «Говорите правильно или Задачи по орфоэпии» 7- 9 класс

Автор: Суздальцева Ирина Алексеевна,

учитель русского языка и литературы МОУ лицея № 2 г. Волгограда

 

Авторский медиапродукт: мультимедийная презентация PowerPoint – 10 слайдов.

            Данный тренажер предназначен для проведения уроков русского языка, занятий элективных курсов, может быть использован для проведения викторины по орфоэпии. Здесь педагог имеет возможность выбрать, для детей какого возраста его использовать.

 

Оборудование: мультимедийный проектор, экран.

 

 

Методические рекомендации для учителя

 

 

Основные элементы занятия / содержание презентации

 

 

Управление презентацией

Вступительное слово учителя

Русский язык недаром называют одним из самых красивых и богатых языков мира. Но изучение его требует много труда. Сегодня неотъемлемым признаком образованного человека является грамотное, умелое владение речью. Сегодня нам предстоит проверить, насколько вы владеете языковыми нормами. Мы будем говорить только об орфоэпических нормах.

Что изучает орфоэпия? (Орфоэпия – [от греч. orthos  прямой, правильный и epos речь] – раздел языкознания, занимающийся изучением правил литературного произношения).

Как пишет Р.И.Аванесов, «культуру литературного произношения надо сознательно прививать и  развивать. Сама она без специальных усилий никому не дается».

Поэтому мы сегодня будем решать орфоэпические задачи и проверим, насколько вы владеете произносительными нормами русского языка.

Мы разделимся на две команды и поиграем в игру «Говорите правильно». За каждый правильный ответ команда получает очко. В конце игры мы произведем подсчет и выявим победителя.

Слайд 1.

Игра «Говорите правильно»

Учитель. Перед вами игровое поле, на котором расположены 8 задач.

 Первая команда выбирает задачу.

Примечание для учителя: команда может выбрать любую задачу, в методических рекомендациях слайды описываются по порядку.

 

Слайд 2.

 

Щелчком мыши выбирается задача

Задача 1. Найди ошибку.

В каком слове ударение поставлено неправильно?

      квартАл

      фОрзац

      сливОвый

      ворожеЯ

Ученики обсуждают и дают ответ.

Ответ: правильно нужно говорить слИвовый.

 

Слайд 3.

 

Для проверки правильности ответа, данного учениками,  щелкаем мышью на пустом месте слайда – появляется правильный ответ.

Щелчком на управляющую кнопку «Назад» возвращаемся на игровое поле. Название решенной задачи исчезает.

Задача 2. Четвертое лишнее.

В каком слове невозможна двоякая постановка ударения?

      Заиндеветь

      Творог

      Знамение

      Ходатайство

Ответ: невозможно поставить двоякое ударение в слове ходАтайство.

Слайд 4.

 

Для проверки правильности ответа, данного учениками,  щелкаем мышью на пустом месте слайда – появляется правильный ответ.

Щелчком на управляющую кнопку «Назад» возвращаемся на игровое поле. Название решенной задачи исчезает.

Задача 3. Поясни.

В тексте стихотворения В.С. Высоцкого присутствует нарушение  норм постановки ударения. Найдите его и поясните, для чего оно понадобилось.

  Да что ж мне– пустым возвращаться назад?

Но вот я набрел на товары.

«Какая валюта у вас?» - говорят.

«Не бойсь, - говорю, - не доллары!»

 

Ответ: Ударение «доллАры» имитирует разговорную речь.

Слайд 5.

 

Для проверки правильности ответа, данного учениками,  щелкаем мышью на пустом месте слайда – появляется правильный ответ.

Щелчком на управляющую кнопку «Назад» возвращаемся на игровое поле. Название решенной задачи исчезает.

Задача 4. Хитрые глаголы.

Расставьте ударение в глаголах:

      Премировать

      Откупорить

      Заплесневеть

      Облегчить

 

Ответ: ПремировАть, откУпорить, заплЕсневеть, облегчИть.

 

Слайд 6.

 

Для проверки правильности ответа, данного учениками,  щелкаем мышью на пустом месте слайда – появляется правильный ответ.

Щелчком на управляющую кнопку «Назад» возвращаемся на игровое поле. Название решенной задачи исчезает.

Задача 5. Угадай слог.

В каком слове ударение падает на второй слог?

      Принял

      Щавель

      Компас

      Полынья

Ответ: щавЕль.

Слайд 7.

 

Для проверки правильности ответа, данного учениками,  щелкаем мышью на пустом месте слайда – появляется правильный ответ.

Щелчком на управляющую кнопку «Назад» возвращаемся на игровое поле. Название решенной задачи исчезает.

Задача 6. А ты кто такой?

Произношение выдает профессию человека. Дело возбУждено – милиционера, искрА – шофера или металлурга. Приведите примеры характерных для речи военных моряков ударений.

 

Ответ: моряки говорят компАс и рапОрт.

Слайд 8.

 

Для проверки правильности ответа, данного учениками,  щелкаем мышью на пустом месте слайда – появляется правильный ответ.

Щелчком на управляющую кнопку «Назад» возвращаемся на игровое поле. Название решенной задачи исчезает.

Задача 7. Согласные звуки.

В каком слове выделенный звук произносится мягко?

      Депо

      Дерби

      Денди

      Депрессия

 

Ответ: депрессия.

Слайд 9.

 

Для проверки правильности ответа, данного учениками,  щелкаем мышью на пустом месте слайда – появляется правильный ответ.

Щелчком на управляющую кнопку «Назад» возвращаемся на игровое поле. Название решенной задачи исчезает.

Задача 8. Из-за моря, из-за гор…

Из каких языков пришли к нам слова? Какие особенности произношения об этом свидетельствуют?

      Медальон, жалюзи, бульвар

      Фонетика, философия, графика

 

Ответ: слова, пришедшие из французского языка имеют ударение на последнем слоге. Слова, пришедшие из греческого языка, могут содержать звук [Ф], кроме того, многие  лингвистические термины имеют греческое происхождение.

 

Слайд 10.

После того, как разыгран последний вопрос, щелчком мыши возвращаемся на игровое поле, которое становится чистым.

 

 

Учитель. Закончено решение орфоэпических задач. Насколько трудными для вас они оказались? (Ребята делятся впечатлениями от игры, называют самые трудные вопросы).

 Настал момент выявить победителя нашей игры и пожелать вам успехов и упорства в постижении родного языка.

 

 

 

Литература.

  1. Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.
  2. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М., 1998.
  3. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. - М., 1984.
  4. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1984.
  5. Русское словесное ударение. - Минск,1974
  6. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка.- М., 1994.

 

Игровой тренажер "Задачи по орфоэпии" для 7-9 класса

4

(3 оценки)

    RAR

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Суздальцева Ирина Алексеевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 64750
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 20
  • 64750
    просмотров
  • 20
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Суздальцева Ирина Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: