1131726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспекты"Игры семейских и казаков Забайкалья".

"Игры семейских и казаков Забайкалья".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.









Игры

семейских и казаков

Забайкалья.













1)Звучит музыка в исполнении группы «Любэ» (или минусовка) «Отчего так в России берёзы шумят».

Ведущая –«сказочница»-в нашем случае женщина в семейском костюме начинает сказку:

«В некотором царстве, в Забайкальском государстве жили –были семейские да казаки. Люди они добрые да весёлые. Любили песни петь, хороводы водить, сказки рассказывать , да в игры народные играть. Вот и мы с вами ребята, сегодня будем играть в игры семейские и казачьи.

2)Представление помощников- «Играть с нами будут: Вова, Катя,Ира, Даня» Дети ведущие делают шаг вперёд , когда их называют.

3)Проведение игр.

4)Итог, рефлексия: если игры понравились- хлопают в ладоши, если нет топочут ногами.

5) Вручение детям –малышам кукол-мартиничек, изготовленных руками наших учеников. Куколки достаются из «волшебного сундука подарков».

Описание игр.

«В попа» семейская игра

Дети ставят свои пальцы под руку водящего, протянутую ладонью вниз. Ведущий произносит слова:

Шёл поп через мост,

Поймал рыбу за хвост.

Эта рыбка была Тимофеева жена.

Она умела ворожить,

По копеечке ложить.

Нам копеечку не надо,

А вора поймать нам надо.

На последнем слове ведущий пытается схватить рукой чей-нибудь палец. Пойманный за пальчик ребёнок выходит из игры.

«В колдуна» семейская и казачья игра

Колдун бегает за детьми и «заколдовывает» их. Тот, до кого дотронулся рукой колдун, должен стоять не шевелясь и кричать:

«Расколдуйте меня, заколдованный я». Колдун должен следить, чтобы его никто не расколдовал, и успеть заколдовать остальных. Те игроки, которых колдун ещё не заколдовал, могут расколдовать заколдованного, дотронувшись до него. Выигрывает тот, кто остался незаколдованным, или колдун, если заколдовал всех.

«Заинька» казачья игра.

Дети становятся в круг. В центре –Заинька. Начинается хоровод. Дети двигаются то в одну сторону, то в другую и поют:

Заинька по сеничкам гуляй, гуляй.

По новеньким разгуливай, серенький.

Заинька пытается выйти из круга, его не пускают. Если он вырвался, то выходит и забирает двух игроков, которые его выпустили. Затем выбирают нового Заиньку.







« Калечина-малечина» казачья игра.

Это старинная народная игра. Поставив палочку на палец, ладонь, ногу и т.д. стараются продержать её в равновесии, пока произносят слова: « Калечина –малечина сколько часов до вечера? Раз,два, три…десять»

*на одном пальце

*на тыльной стороне ладони

*на кончике носка ноги

*на локте

«Стеколочка» казачья игра

Выбирается два водящих, один кладёт в руки стеколочку кому-нибудь из сидящих в куругу игроков и приговариевает6

Хороню я золото, хороню я серебро.

Чады, чады, девицы,

У кого чистое серебро?

Другой водящий угадывает. Если угадает-выходит из игры первый водящий, а второй становится на его место.

«Разлука»- казачья игра

Игра по принципу «ручейка». Играющие разбиваются на пары, и взявшись за руки выстраиваются друг за другом. Встав в две шеренги, пары поднимают руки и образуют коридор из «воротцев». Ведущий идёт через коридор, начиная с конца шеренги, оставшийся без пары продолжает игру.

«Блины»казачья игра.

Играющие становятся в круг, плечом к плечу. Это «сковорода». В центре водящий-наблюдатель. По его сигналу, без помощи рук надо суметь вытолкнуть соседа на сковороду. Если кого-то вытолкнули в круг, то «блин спёкся», и тот выходит из игры. «Сковорода» уменьшается в размерах. Игра продолжается до тех пор , пока в сковороде не останется два человека.

«Плюшки» семейская игра.

Играют в догонялки. Тот, кого догнал и успел ударить водящий, становится «плюшкой». Теперь «плюшка» догоняет игроков, чтобы шлёпнуть одного из них. Выигрывает тот, кто не получил ни одной «плюшки».

Использованные источники:

1)Зенкова Т.М. Народная традиционная культура семейских Восточного Забайкалья: история и современность.-Чита, Экспресс-издательство, 2010г.

2)Информаторы: Зыков Александр Викторович, Костриченко Владимир Владимирович.

J:\DCIM\105NIKON\DSCN7985.JPG

Готовимся к игре.

J:\DCIM\105NIKON\DSCN7990.JPG



J:\DCIM\105NIKON\DSCN7992.JPG

J:\DCIM\105NIKON\DSCN8004.JPG

J:\DCIM\103NIKON\DSCN7051.JPG

J:\DCIM\103NIKON\DSCN6948.JPG

J:\DCIM\103NIKON\DSCN7002.JPG

J:\DCIM\103NIKON\DSCN7016.JPG

J:\DCIM\103NIKON\DSCN7020.JPG

J:\DCIM\103NIKON\DSCN7030.JPG

J:\DCIM\103NIKON\DSCN7049.JPG

J:\DCIM\109PHOTO\SAM_8137.JPG

Зоска.

J:\DCIM\109PHOTO\SAM_8142.JPG

Стеколки.

J:\DCIM\109PHOTO\SAM_8144.JPG

«Калечина-малечина».





Краткое описание документа:

   Изучение истории, быта и культуры семейских (староверов) и казаков Забайкалья привело к более углубленному и детальному знакомству с фольклором этих этносов. Огромный интерес у современных детей вызывают- одежда, жилище, традиции,говор и конечно же  игры народов Забайкалья.Атрибуты для игр  дети изготавливают сами, вместе шьём костюмы, изучаем технику проведения игр. Ребята  очень были удивлены сходством игровых моментов  XIX-XX веков и современных подвижных игр. Положительным моментом является "живое" общение детей , развиваются коммуникативные навыки и  сотрудничество.

Общая информация

Номер материала: 399300

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.