Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / ИКТ технологии на уроках географии

ИКТ технологии на уроках географии

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА – ВАЖНЕЙШИЙ КОМПОНЕНТ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗ...
Информатизация образования – процесс обеспечения сферы образования методологи...
Основные направления информатизации образования техническое оснащение образов...
ИКТ-НАСЫЩЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА совокупность условий, обеспечивающих осу...
ИКТ-насыщенная образовательная среда совокупность условий, реализуемых на баз...
Изменения в системе образования меняются дидактические средства, методы и фор...
Федеральные государственные стандарты общего образования
Что формирует новую цель образования? НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ ОБЩЕСТВА,...
стремительный рост информационно-ресурсной базы свободный доступ к разнообраз...
Новое содержание образования Система духовно-нравственных ценностей. Система...
Информационная образовательная среда (ИОС) образовательного учреждения (в кон...
ИОС ≠ ВНЕДРЕНИЕ ИКТ–ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
ИОС – это открытая педагогическая система (подсистема), направленная на форми...
ИОС обеспечивает качественно новые параметры образования.
ИОС способствует изменению форм взаимодействия ученика и учителя, а также обр...
Федеральные государственные стандарты (ФГОС) требования к результатам освоени...
Требования, предъявляемые ФГОС, к формированию определенных умений школьников...
умение вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать (записывать) в цифрово...
умение работать в материальной и информационной среде начального общего образ...
Приоритеты по ИКТ в комплексе мер образовательного учреждения Сервер, локальн...
Приоритеты по ИКТ в комплексе мер образовательного учреждения дистанционное в...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА – ВАЖНЕЙШИЙ КОМПОНЕНТ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗ
Описание слайда:

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА – ВАЖНЕЙШИЙ КОМПОНЕНТ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

№ слайда 2 Информатизация образования – процесс обеспечения сферы образования методологи
Описание слайда:

Информатизация образования – процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств ИКТ, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения, воспитания (Сайков Б. П., Энциклопедия учителя информатики).

№ слайда 3 Основные направления информатизации образования техническое оснащение образов
Описание слайда:

Основные направления информатизации образования техническое оснащение образовательного учреждения внедрение новых информационных технологий в образование формирование информационной культуры субъектов образования создание информационного пространства (информационной среды) учебного заведения

№ слайда 4 ИКТ-НАСЫЩЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА совокупность условий, обеспечивающих осу
Описание слайда:

ИКТ-НАСЫЩЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА совокупность условий, обеспечивающих осуществление деятельности пользователя с информационным ресурсом (в том числе распределенным информационным ресурсом) с помощью интерактивных средств информационных и коммуникационных технологий и взаимодействующих с ним как с субъектом информационного общения и личностью.

№ слайда 5 ИКТ-насыщенная образовательная среда совокупность условий, реализуемых на баз
Описание слайда:

ИКТ-насыщенная образовательная среда совокупность условий, реализуемых на базе информационных и коммуникационных технологий, направленных на осуществление образовательной деятельности, способствующей формированию профессионально значимых и социально важных качеств личности в условиях информатизации общества

№ слайда 6 Изменения в системе образования меняются дидактические средства, методы и фор
Описание слайда:

Изменения в системе образования меняются дидактические средства, методы и формы обучения меняется взаимодействие между субъектами образовательного процесса: учащимися, педагогами, администрацией образовательного учреждения, родителями меняются цели, методы, средства, связанные с распространением новых способов работы с информацией, современными средствами коммуникации совершенствуются традиционные дидактические средства появляются новые образовательные ресурсы

№ слайда 7 Федеральные государственные стандарты общего образования
Описание слайда:

Федеральные государственные стандарты общего образования

№ слайда 8 Что формирует новую цель образования? НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ ОБЩЕСТВА,
Описание слайда:

Что формирует новую цель образования? НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ ОБЩЕСТВА, СЕМЬИ И ГОСУДАРСТВА ШИРОКОЕ ВНЕДРЕНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ ВО ВСЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДОГОВОР НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ формирование новой образовательной системы, призванной стать основным инструментом социокультурной модернизации российского общества

№ слайда 9 стремительный рост информационно-ресурсной базы свободный доступ к разнообраз
Описание слайда:

стремительный рост информационно-ресурсной базы свободный доступ к разнообразным информационным ресурсам дистанционность мобильность возможность формирования социальных образовательных сетей и образовательных сообществ интерактивность возможность моделирования и анимирования различных процессов и явлений Что дают образованию новые технологии?

№ слайда 10 Новое содержание образования Система духовно-нравственных ценностей. Система
Описание слайда:

Новое содержание образования Система духовно-нравственных ценностей. Система научных представлений о природе, обществе и человеке. Система универсальных учебных действий.

№ слайда 11 Информационная образовательная среда (ИОС) образовательного учреждения (в кон
Описание слайда:

Информационная образовательная среда (ИОС) образовательного учреждения (в контексте ФГОС ООО) комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы система современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ИОС

№ слайда 12 ИОС ≠ ВНЕДРЕНИЕ ИКТ–ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
Описание слайда:

ИОС ≠ ВНЕДРЕНИЕ ИКТ–ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

№ слайда 13 ИОС – это открытая педагогическая система (подсистема), направленная на форми
Описание слайда:

ИОС – это открытая педагогическая система (подсистема), направленная на формирование творческой интеллектуально и социально развитой личности.

№ слайда 14 ИОС обеспечивает качественно новые параметры образования.
Описание слайда:

ИОС обеспечивает качественно новые параметры образования.

№ слайда 15 ИОС способствует изменению форм взаимодействия ученика и учителя, а также обр
Описание слайда:

ИОС способствует изменению форм взаимодействия ученика и учителя, а также образовательного результата.

№ слайда 16 Федеральные государственные стандарты (ФГОС) требования к результатам освоени
Описание слайда:

Федеральные государственные стандарты (ФГОС) требования к результатам освоения основной образовательной программы требования к структуре основной образовательной программы требования к условиям реализации основной образовательной программы, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям

№ слайда 17 Требования, предъявляемые ФГОС, к формированию определенных умений школьников
Описание слайда:

Требования, предъявляемые ФГОС, к формированию определенных умений школьников: активное использование речевых средств и средств ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета

№ слайда 18 умение вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать (записывать) в цифрово
Описание слайда:

умение вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать (записывать) в цифровой форме измеряемые величины и анализировать изображения, звуки, готовить свое выступление и выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета Требования, предъявляемые ФГОС, к формированию определенных умений школьников:

№ слайда 19 умение работать в материальной и информационной среде начального общего образ
Описание слайда:

умение работать в материальной и информационной среде начального общего образования (в том числе с учебными моделями) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета Требования, предъявляемые ФГОС, к формированию определенных умений школьников:

№ слайда 20 Приоритеты по ИКТ в комплексе мер образовательного учреждения Сервер, локальн
Описание слайда:

Приоритеты по ИКТ в комплексе мер образовательного учреждения Сервер, локальная сеть или Wi-Fi, компьютеры, планшеты и другие мобильные устройства для административных работников, педагогических работников и детей Информационно-ресурсный центр на базе школьной библиотеки, зона Wi-Fi или ПК свободного доступа для детей ЭОРы, аудио-материалы, виртуальные лаборатории, интерактивные карты и пр. «Живой» сайт образовательного учреждения Электронный дневник

№ слайда 21 Приоритеты по ИКТ в комплексе мер образовательного учреждения дистанционное в
Описание слайда:

Приоритеты по ИКТ в комплексе мер образовательного учреждения дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их  родителей (законных представителей),  педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе, в рамках дистанционного образования дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности  жизнедеятельности

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Проблему качества обучения на уроках географии эффективно помогают решить информационные технологии.

При этом учитель должен учитывать уровень технических навыков обучающихся, планировать темп урока и количество выносимого на занятия материала.

Компьютер – это величайшее достижение современной технологии - должен стать незаменимым помощником учителя. Школа должна готовить конкурентоспособных учеников, готовых свободно ориентироваться в мировом информационном пространстве.

Компьютерная технология развивает идеи программированного обучения, открывает совершенно новые, еще не исследованные технологические варианты обучения, связанные с уникальными возможностями современных компьютеров.

Использование ИКТ на уроках географии имеет ряд преимуществ:

Во-первых, это экономит время.

Во-вторых, дает возможность многосторонней и комплексной проверки знаний учащихся.

В-третьих, повышение мотивации обучения, усиление интереса учащихся к урокам.

В-четвертых, работая на компьютере, каждый учащийся выбирает свой темп работы; одни учащиеся понимают нас с полуслова, а другим требуется повторять одно и тоже несколько раз. Диалог ученика с компьютером происходит индивидуально

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров216
Номер материала 268019
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх