Ғылыми жоба дүниетану сабағынан "су"

• 1 слайд

  Су –
  тіршілік көзі
  №34 негізгі орта мектеп
  3 «Б» сынып оқушысы
  Нұрша Нұрәділ
  

• 2 слайд

  КІРІСПЕ
  МӘСЕЛЕ:
  Бір күн су болмай қалса, біз қиналып қаламыз. Ал болса, оны есепсіз төгіп-шашамыз. Оның қаншалықты пайдасы бар екеніне, сондықтан оны үнемдеп жұмсауға мән бермейміз.
  МАҚСАТЫ:
  Судың қаншалықты пайдасы барын оқып – білу.
  МІНДЕТТЕРІ:
  Суға қатысты материалдар жинастыру
  Тапқан материалдарды іріктеп, жинақтау.
  Су жайлы білімімді тереңдетуі
  НЫСАНЫ: су ПӘНІ: валеология
  БОЛЖАМ: егер біз суымызды қорғап, таза ұстай білсек келешегіміз үшін қауіптенбейміз.
  НӘТИЖЕСІ: жоба жұмысын рәсімдеу
   
  

• 3 слайд

  
  
  Суды алғаш 1781-82жыл ағылшын ғалымы Г.Кавендиш синтездеген.
  1783 жылы А.Лавуазье сутегі жанғанда оттегімен қосылып суға айналатынын дәлелдеді .
  1785 жылы А. Лавуазье. француз ғалымы
  Ж .Мёньмен бірге судың сандық құрамын анықтады.
  

• 4 слайд

  Судың қасиеті
  Кейде судың түсін ақ дейді . Солай ма ?
  1 - тәжірбие: шыны ыдысқа сүт, екінші шыныға су құямын. Екеуін салыстырдым. Сүт – ақ , ал су – түссіз таза. Суды аз мөлшерде алсақ , ол түссіз. Ал өзен, көл суларының түстері әртүрлі болады.
  Су мөлдір. Оны анықтап көрейік.
  2- тәжірбие. Екі стақанның біреуіне сүт, біреуіне су құйямын. Олардың ішіне қасық саламын. Қайсысы анық көрінеді ? Неге ? Және иіскеймін. Бұл тәжірбиеден судың түссіз , мөлдір , иссіз екенін анықтадық.
  3- тәжірбие. Бірінші ыдысқа: кесеге, шыныға , стақанға су құямын. Осы ыдыстардағы судың пішініне қараймын. Су қандай пішінге ие болды ? Әр бір құйылған ыдыстың дәл өзіндей емес пе? Олай болса , суда тұрақты пішін болмайды. Ол құйылған ыдыстың пішінін алады.
  

• 5 слайд

  Табиғаттағы судың айналымы.
  бұлт
  жаңбыр
  жылға
  Судың
  булануы
  теңіз
  өзен
  

• 6 слайд

  ҚОРЫТЫНДЫ Суды қорғау.
  Жылдар өткен сайын жер тұрғындарының саны миллиардтан асты. Халық санының өсуіне орай жұмсалатын судың мөлшері де үнемі артып отырады. Әр адам тәулігіне тамаққа және ішуге 2 – 3 литр су жұмсайды. Егер жуынуға, кір жууға және басқа шаруашылық қажеттеріне кететін суды есептесек, оның мөлшері 10 литрден асып кеттеді.
  Біріншіден, жердегі әрбір 100 литр су қорының 98 литрі теңіз суының, 2 литрі ғана тұщы судың үлесіне тиеді. Ол 2 литрге де түгелдей қол жете бермейді, көпшілігі суық аймақтар мен тау басындағы мұздықтар түрінде қатып жатады. Соңында адам 100 литр судың тек бір жарым стақанын ғана пайдалана алады.
  Екіншіден, адам табиғаттан суды таза күйінде алады да, ластанған күйінде қайтарады. Өзен көлдерге фабрикадан, зауыттардан және тұрғын үйжайлардан сарқынды сулар құйылады