Ғылыми жобаның тақырыбы: Жасыбай батырдың ерлік жолынан естелік

• 1 слайд

  Ғылыми жобаның тақырыбы: Жасыбай батырдың ерлік жолынан естелік. Жобаның мақсаты: Бүгінгі күні Жасыбай батыр естеліктерінің маңызын зерттеу. Міндеттер : 1.Өлкетану әдебиеттерінен мәселені зерттеу және талдау. 2.Өлкетанушы ғалымдардың еңбектерінен ақпарат жинау. 3.Мектеп оқушыларының біздің өлкеміздегі батырлар туралы қаншалықты ақпаратталынғандығын анықтау.

• 2 слайд

  Ғылыми жобаның болжамы: Бүгінгі күні оқушылардың бәрі Жасыбай батырдың ерлігі туралы біледі және өлке тұрғындары естеліктерінің маңыздылығын түсінеді. Зерттеу жұмысының кезеңдері: Әдебиеттерге шолу жасау. Практикалық – зерттеу жұмысының негізгі кезеңі болып табылады. Зерттеу әдістерін пайдалана отырып, жобаланған болжамға сай нақты қорытындыға келу жұмыстарын жасау.

• 3 слайд

  Зерттеу жұмысының жаңашылдығы: Жасыбай батырдың естеліктерін сақтап,құрметтеуді насихаттау. Практикалық маңыздылығы: 1.Элективті курс бағдарламасын құрастыру үшін ұсынылады. «Тарихи ескерткіштерімізді қадірлейік» атты акция ұйымдастыру.

• 4 слайд

  Өлкетанушылар Семей облысына келген күннен бастап Н.Коншин қазақтардың тарихымен түбегейлі танысуға бел буады. Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов  М.Ж.Көпеев  Қазақ жерін қалмақ басқыншыларынан азат еткен қолбасшы, батыр Бәсентиін Жасыбай Өмірұлы хақында Шоқан, М.Жүсіп, Н.Коншин жазбалары; Энциклопедия «Қазақ халқының қаһармандары» жинағы, баспасөз материалдары бірқатар мәліметтерді ұсынады. Дүниеге келген жері белгісіз, Баянауылдағы Жасыбай асуы бойына қойылған Жасыбай моласын кезінде Шоқан сипаттап жазып кеткен болатын.

• 5 слайд

  Жасыбай Өмірұлы Олжабай Толыбайұлы (1709-1783).

• 6 слайд

  Жасыбай жолы

• 7 слайд

  Қазақ сыныптарында 7-сыныпта оқитын 10 оқушы сауалнамаға қатысты Бүгінгі күні Жасыбай батыр естеліктерінің маңызын зерттеу мақсатында мектеп оқушылары арасында сауалнама жұргізілді. Сұрақтар Иә жоқ 1 Баянауылда болдың ба? 9 1 2 Көлдің неге «Жасыбай» аталатынын білесің бе? 5 5 3 Жасыбайдың ерлігі туралы білесің бе? 1 9 4 Жасыбайдың ерлік жасаған жерінде болдың ба? 3 7 5 Біздің өлкенің батырлары туралы білу маңызды ма? 10 0 6 Тарихи естеліктерді құрметтейсің бе? 9 1 7 Тарихи естеліктердің бұзылып жатқаны сені толғандыра ма? 5 5 8 Жасыбай қоры барын білесің бе? 2 8 9 Сен осы өлкеде туғаныңды мақтан тұтасың ба? 10 0 10 Өлкенің тарихи тұлғалары туралы білу саған қызық па? 8 2

• 8 слайд

  Орыс сыныптарында 9-сыныптан 10 оқушы сауалнамаға қатысты Сұрақтар Иә жоқ 1 Баянауылда болдың ба? 8 2 2 Көлдің неге «Жасыбай» аталатынын білесің бе? 5 5 3 Жасыбайдың ерлігі туралы білесің бе? 1 9 4 Жасыбайдың ерлік жасаған жерінде болдың ба? 2 8 5 Біздің өлкенің батырлары туралы білу маңызды ма? 3 7 6 Тарихи естеліктерді құрметтейсің бе? 6 4 7 Тарихи естеліктердің бұзылып жатқаны сені толғандыра ма? 5 5 8 Жасыбай қоры барын білесің бе? 0 10 9 Сен осы өлкеде туғаныңды мақтан тұтасың ба? 6 4 10 Өлкенің тарихи тұлғалары туралы білу саған қызық па? 5 5

• 9 слайд

  Тарихи ескерткіштердің маңыздылығын анықтау мақсатында өткізілген сауалнама нәтижесі

• 10 слайд

  Қазақтың көрнекті қайраткері,ірі тіл маманы Ахмет Байтұрсынұлы : «Кемшілік болмас үшін әр ұлт баласын әуелі өз тілінде оқытып, өз тілінің жүйесін білдіріп, жолын танытып, балалар әбден дағдыланғаннан кейін өзге тілді оқыта бастайды»-деген еді. Демек, жас ұрпақтың ұлттық ерекшеліктеріндегі әдет, салт-дәстүрлерінен тәлім-тәрбие алуына негіз болатын-ана тілі. Туған елдің тарихын білу кез-келген ұрпақ парызы. Тарих ұрпақтан ұрпаққа жазба материалдары арқылы немесе көнекөз қариялардың ауыз екі әңгімелері арқылы жалғасып келеді. Тарих көшінде туған елге, жерге қатысты деректердің маңыздылығы жоғары.