Функция
|
Механизм реализации
|
-формирование
позитивного общественного мнения об образовательном учреждении и проведение
социального маркетинга (спрос на углубленное изучение тех или иных предметов,
на тот или иной вид образовательной услуги, постоянное изучение общественного
мнения: анкетирование, книга отзывов и т.п.)
|
-мониторинг
потребностей родителей и обучающихся в конкретных образовательных программах:
анкетирование школьников и их родителей (в рамках Дня открытых дверей, опрос
в социальных сетях),
-анализ
сохранности контингента за предыдущий учебный год,
-анализ
участия детей города в мероприятиях, проводимых МОУДОД Станция юных
техников ВК,
-книга
отзывов размещена в фойе на стенде, имеет всеобщую доступность
|
Реализация политики информационной открытости
учреждения
Информационное
сопровождение деятельности учреждения, организация рекламы деятельности
учреждения и педагогических инициатив, новаций и реальных достижений
педагогических коллективов ведется в соответствии с Постановлением
Правительства РФ от 10.07.2013 N 582 "Об утверждении Правил размещения
на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", статьей 29
«Информационная открытость образовательной организации» Федерального закона
Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации", областной долгосрочной целевой программой
«Развитие и использование информационных и телекоммуникационных технологий в
Ростовской области на 2010-2014 годы».
|
-создание
информационного пространства для установления и поддержания связей со СМИ,
управление информацией: конструирование новостей, создание информационного
повода, подготовка публикаций в СМИ
|
-организация социального партнерства со СМИ
(Одной из самых действенных и эффективных форм,
позволяющей охватить максимальное количество населения, является
сотрудничество с печатными и электронными средствами массовой информации. Все
значительные события учреждения получают отражение в городских и областных
СМИ. В учреждении налажено сотрудничество с официальными информационными
партнерами учреждения: городским информационным порталом «Волгодонск. ПРО»,
телекомпанией ВТВ, ТНТ, сайтом «Блокнот Волгодонска», периодическими
печатными изданиями (газетами, журналами). На их ресурсах регулярно
освещаются достижения воспитанников учреждения и иная информация (анонсы,
объявления,) что эффективно отражается на формировании социально привлекательных
образов воспитанников и педагогов. Приоритет при этом отдается
телевидению и интернет-порталам, как наиболее эффективным инструментам
пропаганды деятельности учреждения. Кроме того, методист МОУДОД Станция юных
техников ВК является внештатным сотрудников городского информационного
портала «Волгодонск.ПРО» и имеет многолетний опыт работы в других городских
СМИ, что позволяет проводить эффективную организационую работу со СМИ и
информационно-телекоммуникационными порталами в сети «Интернет» (составление
и предоставление пресс-релизов и пост-релизов для городских, областных,
федеральных СМИ, приглашение на мероприятия и работа по координации
публикаций о наиболее интересных, социально-ориентированных и инновационных
достижениях педагогов и воспитанников учреждения). Если мероприятие не
было освещено в СМИ - значит его не было вовсе!
Кроме
того, по итогам каждого значимого мероприятия воспитанники и педагог
детско-юношеской телестудии изготавливают видеоролики, которые
транслируются на интернет-сайтах и ТВ.
Также
информация о деятельности учреждения регулярно находит отражение на сайте
Областного Центра технического творчества учащихся.
В
сентябре 2014 года на базе учреждения открыты еще несколько групп объединения
«Юный журналист», что позволило охватить, переработать и представить еще
больше информации о нашей деятельности.
В
планах – участие в конкурсе социальных проектов, в случае его получения
средства пойдут на пополнение материальной базы (приобретение фотоаппарата).
Ведется
работа по учету публикаций и видеосюжетов в СМИ и
информационно-телекомуникационной сети «Интернет», содержащих информацию о
деятельности учреждения (на данный момент за период 2010-2015 гг.учтено
порядка 600 публикаций).
В
настоящий момент произведена техническая работа по возможности проведения мастер-классов,
вэбинаров, онлайн-семинаров с областными учреждениями дополнительного
образования (на базе программного обеспечения Ростовского Центра технического
творчества учащихся).
|
-
позиционирование в Интернете: WEB - страничка, реклама, новости
|
В
учреждении с 2007 года создан и функционирует официальный сайт (http://www.sutvdonsk.ru),
который содержит всю необходимую информацию о деятельности
учреждения: новости, анонсы, достижения воспитанников и педагогов, полезные
ссылки, сведения о педагогических работниках и реализуемых образовательных
программах и иные нормативно-правовые и уставные документы.
Публичный
доклад и самообследование образовательной организации – новое
веяние в образовании, эти документы доступны любому желающему, они формируют
мнение об общественной организации.
Кроме
того, с целью формирования открытых общедоступных информационных ресурсов,
содержащих информацию о деятельности учреждения в
информационно-телекоммуникационной сети, созданы: публичная страничка Станции
юных техников в социальных сетях «ВКонтакте» (http://vk.com/sutvdonsk ), «Twitter»
(https://twitter.com/sut_vdonsk ) канал
в сети «Уoutube» (http://www.youtube.com/user/kinopokolenie), где
размещается текстовая и фото, видеоинформация о деятельности МОУДОД Станция
юных техников ВК.
Стоит
отметить, что, страничка в социальной сети «ВКонтакте», является наиболее
удобной и информативной: основная аудитория социальной сети – молодежь, от 14
до 18 лет, которая является основной целевой аудиторией нашего учреждения.
Кроме того, страничка в социальной сети – удобный, быстрый механизм распространения
информации, в том числе фото и видеоматериалов, с широким возрастным и
целевым диапазоном аудитории, возможностью диалога.
Осуществляется
тесное взаимодействие по распространению информации (новости,
приглашения, анонсы и т.д.) с интернет-сообществом «Типичный Волгодонск»
(https://vk.com/tipichvdonsk), численный состав подписчиков которого
составляет порядка 20 000 человек.
|
-сотрудничество
с рекламными и издательскими агентствами
|
Налажено
взаимодействие с агенством «От и до» - публикации о картингистах и
радиоэлектрониках в журнале «Волгодонск гостеприимный».
Размещение
логотипа агенств на баннерах («Господин оформитель», «Принтмастер»)
|
-
подготовка и литературное редактирование различных видов документов:
информационные, имиджевые, корпоративные, реклама, буклеты, письма, летопись
образовательной организации, видеофильмы и т.д.
|
Создание и распространение периодических печатных изданий,
работа детско-юношеской телестудии и творческого объединения «Юный журналист»
Особенностью
усиления агитационно-идеологической составляющей в деятельности учреждения
является работа Детско-юношеской телестудия и объединения «Юный
журналист».
Технические
возможности
(фото, видео аппаратура, станок по резке бумаги, цветной принтер, аппараты по
ламинированию, скреплению буклетов и брошюр, ризограф и т.д.) и кадровый
состав детско-юношеской телестудии и информационно-полиграфический центр
позволяют не только производить фото-видеосъемку образовательного процесса
и проводимых мероприятий, но и распространять, полученные материалы (буклеты,
листовки, видеоролики, методические разработки и презентации) среди целевой
аудитории учреждения (образовательные учреждения, родители, общество), в
т.ч. в сети Интернет.
Выпускается
газета городской открытой научно-практической конференции АЮИ (распространяется
среди образовательных учреждений города, районов, области, города проекта
«Школа Росатома», интернет – ресурсах (сайт ДАНЮИ)
В
фойе учреждения размещен специальный информационный стенд, на котором
еженедельно (или по мере поступления) размещается газета «Наши новости»:
достижения, анонсы мероприятий, полезная информация и т.д., которая находится
в свободном доступе для детей и родителей.
-журнал
творческих биографий педагогов (на данный момент заканчивается работа по
их формированию, будет размещен на сайте и в виде книги),
-летопись
образовательного учреждения (идет подбор фото материалов,
исторических справок),
-стенд «Лауреаты приоритетного национального проекта
«Образование» (подбор фотоматериалов, разработка
дизайн-проекта)
|
-
формирование и развитие корпоративного имиджа (фирменный стиль
образовательной организации, рекламный образ, логотип, форма)
|
В
учреждении созданы: слоган, логотип, флаг, майки, имеются баннеры по
каждому из направлений деятельности.
|
-
подготовка и проведение рекламных информационных, корпоративных мероприятий и
акций: пресс-конференции, выставки, дни открытых дверей, благотворительность
|
Учреждение
– традиционный участник многих городских мероприятий: День открытых дверей
и показательные выступления в рамках Дня города, Дня защиты детей и др.
Активные участники выставок и форумов от городского до международного
форматов. Участвуем в благотворительных акциях. Проводятся
пресс-конференции и на ТВ в программе «Гость в студии». В школах ставим баннеры.
|
-
реализация проектов (презентации, выставки, проведение «круглых столов» и
т.д.)
|
В
учреждении создан музей, где в качестве экспонатов выставлены работы
воспитанников учреждения и патенты на имеющиеся изобретения.
В
фойе учреждения находится «Стена радости», на которой размещены
десятки дипломов, грамот и благодарностей воспитанников, педагогов и
учреждения в целом. Ежегодно, работы воспитанников учреждения выставляются на
городских, областных и всероссийских выставках.
Для максимально эффективного управления
деятельностью учреждения и аккумуляции организационных усилий структура
учреждения разбита на три больших направления (отдела):
спортивно-техническое, научно-техническое и художественно-эстетическое.
Каждым отделом руководит заведующий
структурным подразделением, имеется методист, обеспечивающий организационную
и методическую работу, а также руководители клубов (структурных учреждений).
В учреждении работает 8 методических
объединений: информационное, естественнонаучное, научно-конструкторское,
радиоконструирование, начально-подготовительное, пожарно-прикладной спорт и
спортивно-техническое, правила дорожного движения.
В целях развития технического
творчества, обмена педагогическим опытом, привлечения педагогов к
сотрудничеству в учреждении проводятся мастер-классы, семинары
учрежденческого, муниципального и областного уровня.
Педагоги
– активные участники (призеры и победители) творческих и
профессиональных конкурсов, авторы методических разработок, которые
публикуются в ведущих изданиях области и страны, на страницах открытых
информационных источников. За отчетный период педагогическими работниками
опубликовано 20 работ (методических разработок, презентаций, статей),
за три года – 50. Увеличение количества статей, методических разработок,
презентаций связано с открытием новых сайтов в сети Internet для
бесплатного размещения методических материалов педагогических работников
образовательной организации.
|
Социальное партнерство
|
-организация
социального партнерства
|
Постоянное
взаимодействие учреждения по налаживанию новых и укреплению старых
дружественных связей с социальными партнерами учреждения (общественными,
образовательными, коммерческими организациями и организациями социальной
направленности) позволяет проводить ряд крупных городских мероприятий на
их территории и при их участии, что благоприятно сказывается, как на
результатах деятельности учреждения, так и на создании его положительного
имиджа в обществе.
В учреждении выстроена система
взаимодействия с общеобразовательными учреждениями – заключены договора о
сотрудничестве с 19 общеобразовательными организациями, 2 интернатами и
коррекционными учреждениями, высшими учебными учреждениями и общественными
организациями, учреждениями социальной сферы, коммерческими предприятиями,
что позволяет создать интегративное образовательное пространство. Кроме того,
ежегодно на базе учреждения проходят практику студенты высших и средних
специальных учебных заведений.
Социальное партнерство не ограничивается
разовыми акциями, а строится на долгосрочной основе и взаимном доверии, что в
конечном итоге позволяет производить непосредственный и прямой обмен
ресурсами, привлекаемыми от социальных партнеров. Ориентиром в таком
партнерстве служат конкретные, долгосрочные результаты деятельности
образовательного учреждения.
Одним
из ярких примером эффективного взаимовыгодного сотрудничества является
взаимодействие с некоммерческим партнерством «Карьера», которое
привлекает финансовые средства, от выигранных социальных грантов на
реализацию образовательных проектов. Только за последние 3 года МОУДОД
Станция юных техников ВК и некоммерческим партнерством «Карьера» были
реализованы 8 совместных проектов: открытые городские соревнования
роботов-сумо, проект «Юный скутерист» (дважды в год), открытые городские
соревнования роботов-пожарных, «Лаборатория ФТК-электроник», «Педагогический
отряд технического творчества».
|
-участие
сотрудников в социальных проектах и программах
|
Педагоги
и административный персонал активные участники и авторы многих социально-ориентированных
мероприятий и акций: организаторы городского интеллектуального клуба
«Что? Где? Когда?», члены Молодежного правительства, участники форумов и
акций, субботников и мероприятий, проводимых общественными организациями и
политическими партиями. Все это благоприятно влияет на имидж учреждения.
|
-родительские
собрания и праздники с родителями
|
Собрание
родителей
и мероприятия проходят в оборудованных ИКТ средствами помещениях, что тоже
важно для восприятия организации.
Воспитанники
и педагоги учреждения систематически ходят в пешие и велопоходы,
сплавляются на самодельном плоту по реке Дон.
|
Инфраструктура, материально-техническая база
|
-территориальное
расположение организации
|
Образовательный
процесс организован как в основном здании, так и в 5 структурных
подразделениях – клубах по месту жительства, расположенных в разных
частях города, что в свою очередь позволяет охватить услугами дополнительного
образования большинство микрорайонов Волгодонска и создает для воспитанников
вариативность при выборе места обучения и профиля образовательной программы.
|
-оборудование
|
В
учреждении созданы материально-технические условия для высокой
результативности образовательного процесса, соответствующие условиям
безопасного обучения, материально-технические ресурсы (станочный парк,
компьютерное оборудование, комплектующие для изготовления моделей,
инструмент, комплект спортивных тренажеров, необходимое оборудование
для испытаний созданных моделей и т.п.), работает сауна.
|
-работа
со спонсорами
|
Поиск
альтернативных источников финансирования лежит в основе повседневной
деятельности административного персонала и педагогических работников.
Эффективная работа со спонсорами позволяет не только решить ряд
финансовых проблем (доставка воспитанников и оборудования, оплата жилья и
питания, приобретение призов и подарков), но и привлечь общественность, в том
числе предпринимателей к нерешенным проблемам организации, а успех и
достижения воспитанников, воспринимается как собственный. Кроме того,
благодаря публикациям информации о спонсорах в СМИ – они получают
практически бесплатную рекламу, а учреждение – дивиденды в виде формирования
позитивного имиджа организации, как социально активного субъекта, нацеленного
на успех и способного находить выход из затруднительной ситуации.
|
Уровень достижений
|
-достижения воспитанников
|
Ежегодно, воспитанники учреждения принимают участие в десятках
соревнований, конкурсов, конференциях. Результатом становятся их достижения,
которые находят отражение в СМИ. Стоит отметить
тот факт, что наши воспитанники становятся кандидатами и призерами различных
грантов и премий: призерами приоритетного национального проекта
«Образование», обладателями премий Губернатора Ростовской области и Мэра
города Волгодонска, именной стипендии победителям и призерам предметных
олимпиад, спортивных соревнований, лауреатам и дипломантам творческих
конкурсов (премия «Союза банковских служащих). С 2006 по 2014 годы 27
воспитанника МОУДОД Станции юных техников удостоены президентской премии в
рамках ПНП «Образование» за высокий уровень достижений на всероссийских
соревнованиях. Данных об обладателях премий за 2014-2015 учебный год нет –
пакеты документов в кандидаты президентской премии в рамках ПНП «Образование»
находятся на рассмотрении конкурсной комиссии.
|
-организация
и проведение городских, областных, всероссийских мероприятий
|
Количество
массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том
числе:
|
28
|
На
муниципальном уровне
|
23
|
На
региональном уровне
|
2
|
На
федеральном уровне
|
3
|
На
протяжении многих лет учреждение является организатором мероприятий
городского, областного, федерального и международного уровне . По сравнению
с 2012-2013 учебным годом количество мероприятий увеличилось на 33% (2
мероприятия). Рост числа участников составил 21% (99 человек).
А
также является участником соревнований городского, областного федерального
уровней. Анализ работы прошлых лет показал рост мотивации детей к участию в
массовых мероприятиях спортивно-технической и научно-технической
направленности, поэтому в текущем году были разработаны и реализованы ряд
новых городских и всероссийских мероприятий:
-
Всероссийский
научно-практический конкурс с использованием информационно-компьютерных
технологий «Дети. Творчество. Атом» в рамках проекта «Школа Росатома»;
-
Открытые
Всероссийские соревнования роботов пожарных;
-
Городская
интеллектуальная игра Что? Где? Когда? по правилам дорожного движения;
-
Городские
соревнования по авиамодельному спорту;
-
Городские
соревнования по автомодельному спорту.
|
|
-педагогический
коллектив
|
В учреждении работает стабильный,
творческий, высокопрофессиональный коллектив. Численность педагогических
работников учреждения составляет 60 человек, среди них - 4 Почетных работника
общего образования РФ, 5 награждены ведомственными наградами, 1 педагог имеет
звание «Мастер спорта по автомодельному спорту», 2 человека являются
кандидатами в мастера спорта (автомобильный и авиамодельный спорт), 2 члена
Союза фотохудожников России, 19 педагогов имеют высшую квалификационную
категорию, 24-первую квалификационную категорию, 65% педагогических
работников учреждения имеют высшее профессиональное образование, 80% состава
педагогических работников имеют квалификационные категории, что соответствует
установленным лицензионным нормам. Педагоги учреждения – лауреаты
международных, федеральных, региональных конкурсов, научно-практических
конференций.
Уже
на протяжении нескольких лет педагоги учреждения во главе с директором
участвуют в общегородских эстафетах и велопробегах, приуроченных к
празднованию Дня Победы, Дня физкультурника, Дня без автомобиля.
|
-участие
в конкурсах
|
МОУДОД Станция юных техников ВК
регулярно принимает участие в разнообразных конкурсах и проектах.
Так, ежегодно, с 2007 года МОУДОД
Станция юных техников ВК принимает участие в областном смотре - конкурсе на
лучшую постановку физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с
детьми.
В июне 2011 года в Министерство спорта,
туризма и молодежной политики Ростовской области была предоставлена работа –
участник областного смотра-конкурса на лучшую постановку
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы среди детских
оздоровительных и спортивных лагерей.
По результатам городского смотра-конкурса
клубов МОУДОД Станция юных техников ВК в 2010 году признана «Лучшим
учреждением дополнительного образования детей».
В 2010 году
победитель городского конкурса «Коллектив высокой социальной
ответственности».
Участие
учреждения в конкурсах различного уровня
в 2013-2014
учебном году
Наименование
|
Номинация
|
Результат
|
Конкурс
мероприятий для талантливых детей городов-участников проекта «Школа
Росатом»
|
Дети.
Творчество. Атом
|
выход
в финал, грант Организация мероприятия
|
Конкурс
среди учреждений дополнительного образования, формирующих инновационное
мышление обучающихся
|
Лучший
среди учреждений дополнительного образования, формирующих инновационное
мышление обучающихся
|
диплом
1 степени
|
Всероссийский
конкурс на присуждение премии по профориентации молодежи «Траектория»
|
Наставничество
«ШкоНаПе»
|
сертификат
участника
|
Масштаб.
АЮИ
|
участие
|
Новая
занятость. Занятость несовершеннолетних
|
участие
|
Конкурс
социальных проектов
|
Проект
«Робототехника»
|
грант
|
Конкурс
социальных проектов
|
Проект
«Педагогический отряд»
|
грант
|
Конкурс
социальных проектов
|
Проект:
«Открытые областные соревнования юных скутеристов»
|
ожидание
результата
|
|
-реализация
инновационных проектов,
-информационная
реализация социально значимых образовательных проектов.
|
Современное
дополнительное образование детей находится в процессе динамических изменений,
одной из тенденций в его развитии является переход к инновационной
деятельности, позволяющей адекватно отвечать требованиям окружающей
социальной среды, потребностям детей и реализовывать миссию системы
дополнительного образования в обществе.
Наше
учреждение идет в ногу со временем, внедряя инновационные пути развития.
Инновационная
деятельность в учреждении осуществляется в форме реализации
инновационных проектов и программ:
·
Инновационный
образовательный проект Детско-юношеская автошкола «Академия дорожной
безопасности».
·
Городской
конкурс «Папа, мама, я - безопасная дорога;
·
Профильные
спортивно-технические сборы .
·
Инновационный
образовательный проект Детско-юношеская автошкола «Академия дорожной
безопасности».
Также,
благодаря эффективной работе административного персонала по привлечению
внебюджетных источников финансирования к реализации проекта были приобретены:
скутеры, велосипеды, самокаты, электромобили и настольные игры по ПДД,
интерактивное оборудование для обучения правилам дорожного движения
(интерактивная доска, проектор, системный блок, программное обеспечение),
пилотный комплект УМК по обучению управлению транспортными средствами
категорий «А» и «В» учащихся 8–9 классов и 10–11 классов общеобразовательных
учреждений, организовано объединение «Юный скутерист», проводятся городские
конкурсы и соревнования, например, такие как: «Веселый светофор», «Безопасное
колесо», «Соревнования юных скутеристов».
Соисполнителями
проекта являются: Управление образования г.Волгодонска, отдел ГАИ УВД г.
Волгодонска, Военный комиссариат г. Волгодонска, ВУСТК РОСТО и др.
Соисполнители проекта участвуют в его выполнении по-разному: с
методологической, организационной поддержкой; путем предоставления необходимого
материально-технического обеспечения.
Информация о реализации проектов инновационной
деятельности распространяется:
1.
на
официальном сайте учреждения;
2.
в
социальных сетях, в т.ч. официальных страничках учреждения в «ВКонтакте»,
«Twitter» и канале учреждения навидеохостинге «Уoutube»;
3.
сайте
Управления образования г.Волгодонска;
4.
сайте
Областного центра технического творчества учащихся;
5.
сайте
ДАНЮИ (Донская академия юных исследователей);
6.
сайте
проекта «Школа Росатома»;
7.
сайтах
информационных партнеров учреждения;
8.
публикации
в журнале «Дети. Техника. Творчество.»
в городских, региональных, федеральных
интернет-ресурсах и СМИ.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.