1164323
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентации"Иммунитет. Тканевая совместимость и переливание крови"

"Иммунитет. Тканевая совместимость и переливание крови"

библиотека
материалов
«Иммунитет. Тканевая совместимость и переливание крови» Основные задачи урока...
Внутренняя среда Компоненты внутренней среды Местонахождение Состав Кровь Сер...
Форменные элементы крови Эритроциты: 60 % вода, 40% органические вещества – 9...
Лейкоциты Самые крупные клетки крови, от 8-20мкм. Белые, шаровидной формы, ак...
Виды лейкоцитов Виды лейкоцитов Местообразования Число в 1 кубмм Функция Гран...
Органы иммунной системы Красный костный мозг Тимус (вилочковая железа) Лимфат...
Воспаление Активная универсальная реакция организма на возбудителей болезни....
– (лат. immunitas- избавление от чего-либо) Иммунитетом называют способ защит...
Виды иммунитета Клеточный – клетки фагоциты (Мечников И.Н.) Гуморальный – ант...
Вакцинация проводилась еще 200 лет назад. Основоположником прививок против ос...
Иммунная система Лейкоциты неспецифическая Фагоциты опознаватели Лимфоциты Сп...
Центральным органом Т-системы является тимус, где формируются Т-лимфоциты – э...
Система защиты Антигены проникают в организм , вступают в борьбу макрофаги. О...
Иммунная система Лейкоциты неспецифическая Фагоциты опознаватели Лимфоциты Сп...
Тканевая совместимость
Агглютинация – склеивание в комочки и выпадение в осадок клеточных элементов...
На рубеже XIX и XX веков состоялось величайшее достижение биологии и медицины...
Группы крови Группа крови Антигены в эритроцитах Групповые антитела плазмы Ча...
Переливание крови ДОНОР – человек, сдающий кровь РЕЦИПИЕНТ –человек, принимаю...
Несовместимость групп крови и причина агглютинации А+α и В+β приводит к склеи...
У обладателей группы А(II) на эритроцитах присутствует антиген А, группы В(II...
резус-конфликт!!! РЕЗУС – ФАКТОР это антиген (белок), который находится на по...
Переливание крови (Гемотрансфузия  Инвалид по гемофилии Лейкозы (злокачествен...
Правила переливания крови Врач, осуществляющий переливание, обязан вне зависи...
Домашнее задание §15,16 прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа, зап...
Вопросы на знание материала. Отличия приобретенного и искусственного иммуните...
Источники:  1.http://www.tiensmed.ru/news/bloodtransfusion-l1c.html) 2.http:/...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Иммунитет. Тканевая совместимость и переливание крови» Основные задачи урока
Описание слайда:

«Иммунитет. Тканевая совместимость и переливание крови» Основные задачи урока: Опр. понятия «иммунитет», «иммунная реакция», «вакцина», «сыворотка», «отторжение», «групповая совместимость», «резус фактор». Называть органы иммунной системы, критерии выделения 4 гр. крови. Различать разные виды иммунитета. Называть правила переливания крови. Автор: Иванова Светлана Спиридоновна Учитель биологии МБОУ Малыкайская СОШ, Нюрбинский улус, РС(Я)

2 слайд Внутренняя среда Компоненты внутренней среды Местонахождение Состав Кровь Сер
Описание слайда:

Внутренняя среда Компоненты внутренней среды Местонахождение Состав Кровь Сердце, кровеносные сосуды Плазмакрови и форменные элементы клетки: эритроциты 5 млн лейкоциты 5тыстромбоциты 250тысв куб. мм Тканевая жидкость Между клетками тканей 26,5 % от массы тела, сходна по составу с плазмой крови,но больше углекислого газа и меньше белков; лейкоциты Лимфа Лимфатические узлы Увеличивается количество жиров и белков, множество лейкоцитов

3 слайд Форменные элементы крови Эритроциты: 60 % вода, 40% органические вещества – 9
Описание слайда:

Форменные элементы крови Эритроциты: 60 % вода, 40% органические вещества – 90% -это гемоглобин (Берцелиус в 1905г.) Живут 120-дней, разрушаются в печени и селезенке, за1с ек- 10-15млн.. Образуются в красном костном мозге (фабрика крови) в присутствии витамина В12 Двояковогнутый, эластичный, красного цвета., дм – 7-8 мкм, толщина 2 мкм., всего в крови 25 000 000 000 000(трл), столбик высотой 62 тыс. км. Как губка заполнен гемоглобином. Сравнительная характеристика строения эритроцитов строения человека и лягушки Эритроцит Диметр Форма клетки Наличие ядра Окраска цитоплазмы Человека 7-8 Двояковогнутая Нет Светло-розовая Лягушки 21-24 Овальная Есть Ярко-красная

4 слайд Лейкоциты Самые крупные клетки крови, от 8-20мкм. Белые, шаровидной формы, ак
Описание слайда:

Лейкоциты Самые крупные клетки крови, от 8-20мкм. Белые, шаровидной формы, активно передвигаются, способны выходить за пределы кровеносных руслов. И.И. Мечников 1882г. На основе опыта с прозрачными личинками морской звезды определил функцию лейкоцитов: ФАГОЦИТОЗ – пожирание Учение фагоцитоз легло в основу учения о воспалении как универсальная активная реакция организма против болезнетворных микроорганизмов.

5 слайд Виды лейкоцитов Виды лейкоцитов Местообразования Число в 1 кубмм Функция Гран
Описание слайда:

Виды лейкоцитов Виды лейкоцитов Местообразования Число в 1 кубмм Функция Гранулоциты (разведенныена лопасти ядро) Нейтрофилы Костный мозг 4900 (70%) Захватываетбактерий –фагоциты Эозинофиллы Костный мозг 105 (1,5%) Антигистаминноедействие Базофиллы Костный мозг 35 (0,5%) Образуют гистамин, гепарин Агранулоциты Морноциты Костный мозг 280(4%) Захватывают бактерии Лимфоциты Костный мозг, лимфатические узлы, тимус,селзенка 1650 (24%) Вырабатываютантитела

6 слайд Органы иммунной системы Красный костный мозг Тимус (вилочковая железа) Лимфат
Описание слайда:

Органы иммунной системы Красный костный мозг Тимус (вилочковая железа) Лимфатические узлы Селезенка

7 слайд Воспаление Активная универсальная реакция организма на возбудителей болезни.
Описание слайда:

Воспаление Активная универсальная реакция организма на возбудителей болезни. Механизм воспалительной реакции Болезни преодолевают природные барьеры организма: при травмах, ожогах, преохлаждениях. При воспалении увеличивается просвет капилляров, что приводит усиленному выходу жидкости с лейкоцитами и белки. Фибриноген плазмы, превращаясь в фибрин,образует мелкие сгустки, которые закупоривают лимфатические сосуды. Это препятствует оттоку лимфы из воспалительного участка, распространению инфекции. В воспаленном участке скапливается большое количество лейкоцитов – фагов. Они образуют вал. В центре происходит уничтожение бактерий. Признаками воспаления являются тек, покраснение кожи, болезненность, повышение температуры. Этообщая реакция

8 слайд – (лат. immunitas- избавление от чего-либо) Иммунитетом называют способ защит
Описание слайда:

– (лат. immunitas- избавление от чего-либо) Иммунитетом называют способ защиты ор­ганизма от живых тел и веществ, несущих на себе признаки гене­тической чужеродности. Иммунитет - специфическая реакция на конкретный возбудитель

9 слайд Виды иммунитета Клеточный – клетки фагоциты (Мечников И.Н.) Гуморальный – ант
Описание слайда:

Виды иммунитета Клеточный – клетки фагоциты (Мечников И.Н.) Гуморальный – антитела (Эрлих П.) Видовой – человек не болеет собачей чумкой Наследственный – антитела передаются через кровь матери Приобретенный – антитела появляются после перенесенной болезни

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Вакцинация проводилась еще 200 лет назад. Основоположником прививок против ос
Описание слайда:

Вакцинация проводилась еще 200 лет назад. Основоположником прививок против оспы стал врач Эдуард Дженнер. Им было установлено: доярки, переболевшие корьевой оспой, черной оспой заразиться не могут. Благодаря ученому человечество смогло справиться с такой болезнью, как оспа.  Луи Пастер создал вакцину от бешенства.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Иммунная система Лейкоциты неспецифическая Фагоциты опознаватели Лимфоциты Сп
Описание слайда:

Иммунная система Лейкоциты неспецифическая Фагоциты опознаватели Лимфоциты Специфическая Тимус Т лимфоциты (клеточный иммунитет) Селезенка Лимфоузлы Т – клетки Т – хелперы (помощники) Т- супрессоры (подавляют Т – киллеры (убийы) Клеточный иммунитет В - клетки Интерферон Гуморальный иммунитет Клетки плазмы Клетки памяти Антитела В красном костном мозге

17 слайд Центральным органом Т-системы является тимус, где формируются Т-лимфоциты – э
Описание слайда:

Центральным органом Т-системы является тимус, где формируются Т-лимфоциты – эффекторы клеточного иммунитете. В – лимфоциты образуются в костном мозге. Т-лимфоциты образуют 3 группы клеток: Т-киллеры, убийцы, участвуют в разрушении антигенов. Т-хелперы и Т-супрессоры выполняют регуляторную функцию. Т-хелперы участвуют в образовании Влимфоцитов., вырабатывающих антитела.

18 слайд Система защиты Антигены проникают в организм , вступают в борьбу макрофаги. О
Описание слайда:

Система защиты Антигены проникают в организм , вступают в борьбу макрофаги. Они изменяют антиген для доступа Т и В лимфоцитам. Дают сигнал лимфоцитам. Только тогда Т-лимфоциты начинают вырабатывать антитела (иммуноглобулины), которые препятствуют в развитии и размножении антигенов. Эта первая и вторая реакция иммунной реакции, дальше идет разрушение антигенов

19 слайд Иммунная система Лейкоциты неспецифическая Фагоциты опознаватели Лимфоциты Сп
Описание слайда:

Иммунная система Лейкоциты неспецифическая Фагоциты опознаватели Лимфоциты Специфическая Тимус Т лимфоциты (клеточный иммунитет) Селезенка Лимфоузлы Т – клетки Т – хелперы (помощники) Т- супрессоры (подавляют Т – киллеры (убийы) Клеточный иммунитет В - клетки Интерферон Гуморальный иммунитет Клетки плазмы Клетки памяти Антитела В красном костном мозге

20 слайд Тканевая совместимость
Описание слайда:

Тканевая совместимость

21 слайд Агглютинация – склеивание в комочки и выпадение в осадок клеточных элементов
Описание слайда:

Агглютинация – склеивание в комочки и выпадение в осадок клеточных элементов крови Факторы, определяющие группу крови Агглютиногены Агглютинины В плазме крови В эритроцитах α и β А и В

22 слайд На рубеже XIX и XX веков состоялось величайшее достижение биологии и медицины
Описание слайда:

На рубеже XIX и XX веков состоялось величайшее достижение биологии и медицины: австрийский иммунолог Карл Ландштейнер открыл группы крови. До этого времени не удавалось избегать осложнений при переливании крови от человека к человеку. Почти все попытки заменить кровь у человека заканчивались трагически.  Открытие Ландштейнера объяснило причины неудач. Казавшаяся одинаковой кровь была различной по свойствам эритроцитов, так называемых «красных кровяных телец». Ландштейнер подразделил кровь всех людей на три группы: О, А и В. Несколько позже было установлено наличие четвертой группы крови — АВ. Переливание крови стало эффективным терапевтическим средством, которое используется при лечении многих заболеваний

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Группы крови Группа крови Антигены в эритроцитах Групповые антитела плазмы Ча
Описание слайда:

Группы крови Группа крови Антигены в эритроцитах Групповые антитела плазмы Частота встречаемости, в % I отсутствуют , 33,5 II А  37,8 III В  20,5 IV А,В отсутствуют 8,1

25 слайд Переливание крови ДОНОР – человек, сдающий кровь РЕЦИПИЕНТ –человек, принимаю
Описание слайда:

Переливание крови ДОНОР – человек, сдающий кровь РЕЦИПИЕНТ –человек, принимающий кровь По инициативе международных организаций с 2005 года каждое 14 июня во всем мире отмечается Всемирный день донора крови. Эта дата была выбрана не случайно, именно в этот день родился Карл Ландштейнер - австрийский врач и иммунолог, Нобелевский лауреат, открывший группы крови у человека.

26 слайд Несовместимость групп крови и причина агглютинации А+α и В+β приводит к склеи
Описание слайда:

Несовместимость групп крови и причина агглютинации А+α и В+β приводит к склеиванию клеток крови. Агглютинация - склеивание и выпадение в осадок из однородной взвеси бактерий, эритроцитов и др. клеток, несущих антигены, под действием специфических антител — агглютининов.

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд У обладателей группы А(II) на эритроцитах присутствует антиген А, группы В(II
Описание слайда:

У обладателей группы А(II) на эритроцитах присутствует антиген А, группы В(III) — антиген В, группы АВ(IV) — оба антигена, а у тех, кто относится к группе 0(I), нет ни А, ни В. Что же касается сыворотки крови, то в ней содержатся антитела (особые белковые молекулы) к тем антигенам, которые отсутствуют на эритроцитах.

29 слайд резус-конфликт!!! РЕЗУС – ФАКТОР это антиген (белок), который находится на по
Описание слайда:

резус-конфликт!!! РЕЗУС – ФАКТОР это антиген (белок), который находится на поверхности эритроцитов, красных кровяных телец. Около 85% людей имеют этот самый резус-фактор и, соответственно, являются резус-положительными. Остальные же 15%, у которых его нет, резус-отрицательны. Обычно отрицательный резус-фактор никаких неприятностей его хозяину не приносит. Особого внимания и ухода требуют лишь резус-отрицательные беременные женщины.  - У резус-положительных новорожденных, рожденных от резус-отрицательных матерей, развивается агглютинация – склеивание эритроцитов

30 слайд Переливание крови (Гемотрансфузия  Инвалид по гемофилии Лейкозы (злокачествен
Описание слайда:

Переливание крови (Гемотрансфузия  Инвалид по гемофилии Лейкозы (злокачественная опухоль) Лейкемия, или апластическая анемия массивные кровопотери Быть донором может человек, здоровый физически, не имеющий вредных привычек - в здоровом теле родится и здоровый дух. Донору, у которого была изъята кровь в общем объёме, равном двум максимальным дозам и более, полагаются определённые льготы: в течение полугода учащимся учебных заведений – прибавка к стипендии в размере 25%; в течение 1 года – пособие при любых заболеваниях в сумме полного заработка, вне зависимости от стажа работы; в течение 1 года – бесплатное лечение в государственных поликлиниках и больницах; в течение 1 года – выделение льготных путёвок в санатории и курорты. Источник: 

31 слайд Правила переливания крови Врач, осуществляющий переливание, обязан вне зависи
Описание слайда:

Правила переливания крови Врач, осуществляющий переливание, обязан вне зависимости от данных предыдущих исследований и анализов, лично произвести следующие исследования: определить группу крови больного по системе ABO и сравнить полученные данные с историей болезни; определить группу крови донора и сравнить полученные данные с информацией на этикетке контейнера; проверить совместимость крови донора и больного; получить данные биологической пробы; запрещается трансфузия крови и её фракций, не прошедшей анализы на СПИД, сывороточный гепатит и сифилис; изъятая у донора кровь (обычно не более 0,5 л), после смешения с консервирующим веществом, сохраняется при температуре 5-8 градусов. Срок годности такой крови – 21 день. Эритроцитная масса, замороженная при температуре -196 градусов, может оставаться годной в течение нескольких лет; допускается инфузия крови или её фракций исключительно при совпадении резус-фактора донора и реципиента.

32 слайд Домашнее задание §15,16 прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа, зап
Описание слайда:

Домашнее задание §15,16 прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа, записи в тетради выучить.

33 слайд Вопросы на знание материала. Отличия приобретенного и искусственного иммуните
Описание слайда:

Вопросы на знание материала. Отличия приобретенного и искусственного иммунитета Основной механизм иммунитета. Роль Эдуарда Дженнера в создании учения об иммунитете. Что представляет гуморальный иммунитет? Роль лейкоцитов в формировании иммунитетов. Значение воспалительной реакции организма

34 слайд Источники:  1.http://www.tiensmed.ru/news/bloodtransfusion-l1c.html) 2.http:/
Описание слайда:

Источники:  1.http://www.tiensmed.ru/news/bloodtransfusion-l1c.html) 2.http://www.tiensmed.ru/news/bloodtransfusion-l1c.html 3.https://www.google.ru/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjs_pPEysXQAhXLDpoKHeSTCaIQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2FAlexSarS%2Fss-39405019&psig=AFQjCNHkB-W9E0IOlz2zM11yw6VOl1mV1w&ust=1480220854504641 4. http://www.tiensmed.ru/news/bloodtransfusion-l1c.html

Общая информация

Номер материала: ДБ-390775

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.