1182254
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыИмя числительное. Повторение и обобщение изученного.

Имя числительное. Повторение и обобщение изученного.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок в 6 классе


Тема. Имя числительное. Повторение и обобщение изученного.


Цель: повторить и закрепить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в письменной и устной речи.


Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация опорных знаний учащихся

1. Вступительное слово учителя.

Сегодня мы начнем урок с поэтической минутки. Давайте вспомним отрывок из поэмы Пушкина «У лукоморья дуб зеленый ...» Выразительное чтение отрывка из поэмы Пушкина «Руслан и Людмила»:

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской...

А вот отрывок из сказки В.А. Жуковского «Спящая царевна»:

И на пир веселый тот

Царь одиннадцать зовет

Чародеек молодых;

Было ж всех двенадцать их;

Но двенадцатой одной,

Хромоногой, старой, злой,

Царь на праздник не позвал.

Отчего ж так оплошал

Наш разумный царь Матвей? ...

2.Вопросы к учащимся. Ребята, почему мы сегодня вспомнили эти поэтические отрывки, как они связаны с нашей темой?

1) Используя схему, рассказать об имени числительном?

2) Назовите числительные.

3) Охарактеризуйте числительные из стихотворений:

тридцать, одиннадцать, двенадцать, двенадцатой.

3.Запись числа в тетради.


III. Работа над темой урока.

1 .Работа с таблицами. Запишите имена числительные в таблицу:

пять, одиннадцать, сто, семьдесят один, шестьдесят, девятнадцать, десять, триста тысяч, девятьсот восемьдесят восемь, три, пятьсот, семьсот двадцать.

1.2 Вопросы: какие числительные называются простыми, составными, сложными?

Рассказать о правописание числительных.

  1. Слово учителя: Ребята, значение числа, кроме числительных, могут иметь и другие части речи.

Вопрос Как отличить числительные от других частей речи?

Задание: Определите часть речи, запишите словосочетание (составьте).

Тройка (за ответ), три (товарища), трехместный (номер), утроить (усилия).

Сотый (по списку), сто (деревьев), столетний (дуб).

(Новенький) пятак, (знакомый) пятиклассник, пять (секунд), пятый (день), пятиэтажный (дом).

  1. А теперь устная лексическая разминка.

Назовите (вспомните) различные части речи, содержащие числительные один (или)

  1. А сейчас немного внимания культуре речи. Собирательные числительные могут употребляться не со всеми существительными, есть правила их употребления.

Вопрос С какими существительными сочетаются собирательные числительные?

Задание: Запишите, с какими из перечисленных существительных сочетаются собирательные числительные?

Мальчики, дома, книги, сутки, козлята, ножницы, зайчата.

  1. Слово учителя:

Ученики дома подготовили небольшие выступления на тему «Старинные меры длины и веса»

Выступление учащихся

  1. Продолжаем работу.

«Работа в парах». У вас есть текст, задание к тексту дано на доске.

Задание: 1 .Прочитать текст.

2. Найдите числительные.

  1. Запишите их словами.

  2. Просклоняйте числительные 545 миллионов.

Работаем вместе дружно, слаженно, быстро.

Вопрос: Назовите слова со значением числительных?

  1. Работа с пословицами. Ребята, русский язык богат и разнообразен. Имена числительные используются в пословицах и поговорках.

Возьмите карточки с пословицами. Соедините стрелочками части пословиц и поговорок.

Вопросы: Какие числительные в них употребляются? А знаете ли вы о том, что число семь - таинственное число?

Вот послушайте, в чем же секрет числа 7. (с. 46)

  1. А сейчас проверим вашу сообразительность. Ответьте на вопросы.(№35, 36, 37 - с.95)

IV. Подведение итогов урока.

Итак, ребята, что мы сегодня еще раз повторили о числительных? Что это за часть речи? Какие вы знаете разряды? Как изменяются числительные? Что вы знаете о правописании числительных?


V. Заключительное слово учителя. Выставление оценок.

Молодцы, ребята! Сегодня мы хорошо поработали.


VI. Домашнее задание: подготовиться к тематической аттестации, параграфы 35-39, упр. 271

Назвать порядковые и количественные числительные.


Общая информация

Номер материала: ДБ-083641

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.