Инфоурок Русский язык Конспекты"Имя существительное" (6 класс)

"Имя существительное" (6 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конк.ppt

Скачать материал ""Имя существительное" (6 класс)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Русский язык	Громко прозвенел звонок –
	Начинается урок.
	Наши уш...

    1 слайд

    Русский язык
    Громко прозвенел звонок –
    Начинается урок.
    Наши ушки на макушке,
    Глазки хорошо открыты.
    Слушаем, запоминаем,
    Ни минутки не теряем


  • на корабле 
      «Имя существите...

    2 слайд


    на корабле
    «Имя существительное»
    существительное
    имя
    По морям, по волнам...

  • Задачи
  - повторить морфологические признаки имени существи...

    3 слайд

    Задачи

    - повторить морфологические признаки имени существительного,
    его синтаксическую роль;
    - видеть, правильно писать орфограммы имени существительного

  • Имя существительное   Варкалось.  Хливкие шорьки
Пырялись по наве.
И хрюкотал...

    4 слайд

    Имя существительное
    Варкалось. Хливкие шорьки
    Пырялись по наве.
    И хрюкотали зелюки,
    Как мюмзики в мове.

  •        По морям, по волнам…По безрежным просторам моря...

    5 слайд

    По морям, по волнам…
    По безрежным просторам моря...

  •      В ГОСТЯХ У ВОДЯНОГО

    6 слайд

    В ГОСТЯХ У ВОДЯНОГО

  •         В гостях у водяного

    7 слайд

    В гостях у водяного

  • Афанасий       рукав            волк
  Зинаида         тыква            ры...

    8 слайд


    Афанасий рукав волк
    Зинаида тыква рыбка
    Надежда смородина скворец




  • Буквы –И, -Е в окончаниях существительных              Образец:

В молодост...

    9 слайд

    Буквы –И, -Е в окончаниях существительных
    Образец:

    В молодост (3 скл, П.п)
    и

  • Сколько (время), дорожить (время), в горячем (пламя), полковым (знамя), под (...

    10 слайд

    Сколько (время), дорожить (время), в горячем (пламя), полковым (знамя), под (бремя) усталости, назвать по(имя).

  • Буква –Е с суффиксах существительных на - мя

          Сколько времени...

    11 слайд

    Буква –Е с суффиксах существительных на - мя


    Сколько времени
    Дорожить временем
    В горячем пламени
    Полковым знаменем
    Под бременем усталости
    Называть по имени





  • Число ЕдинственноеМножественноеСклонениеПадежИмяТИВРДПРодсуществительноеСобст...

    12 слайд

    Число
    Единственное
    Множественное
    Склонение
    Падеж
    Имя
    Т
    И
    В
    Р
    Д
    П
    Род
    существительное
    Собственное
    Нарицательное
    Одушевленное
    Неодушевленное
    Мужской

    Женский
    Средний
    Общий
    I
    III
    II
    Несклоняемое
    Разносклоняемое

  • Постоянные признаки. Непостоянные признаки.2.Одушевленное
  неодушевленное....

    13 слайд

    Постоянные признаки.
    Непостоянные признаки.
    2.Одушевленное

    неодушевленное.

    3. Род.

    или
    4. Склонение

    Число.
    2. Падеж.
    Собственное
    или
    нарицательное.
    Признаки имени существительного

  • SOS!!! SOS!!!SOS!!! SOS!
         SOS!
                SOS!

    14 слайд

    SOS!!! SOS!!!SOS!!!
    SOS!
    SOS!
    SOS!

  • SOS!!!
Меня захватили пираты.
Я в замке Тьмы на
незнакомом
п...

    15 слайд

    SOS!!!


    Меня захватили пираты.
    Я в замке Тьмы на
    незнакомом
    полуострове
    Спасите, кто может!
    У меня багаж с ……
    Пираты хотят……..

    Спасите меня, пожалуйста

  • 16 слайд

  • Долина Дождя   Ь     Ь    Ь      Ь 
		ь	Ь    Ь    Ь     ь   Ь...

    17 слайд

    Долина Дождя
    Ь Ь Ь Ь
    ьЬ Ь Ь ь Ь ь ь ь
    Ь ь Ь ь Ь

  • Проверь друга 		
	Ёж, мышь, грач,  кирпич,
  речь, ключ, душ, ночь.
	много...

    18 слайд

    Проверь друга

    Ёж, мышь, грач, кирпич,
    речь, ключ, душ, ночь.
    много туч(?), с крыш(?)


  • SOS!!!Ребята, за вами погоня..
Береги…

    19 слайд

    SOS!!!
    Ребята, за вами погоня..
    Береги…

  • ТопливоЗаканчивается топливо!
                           Заканчивается топлив...

    20 слайд

    Топливо
    Заканчивается топливо!
    Заканчивается топливо!
    Заканчивается топливо!
    Заканчивается топливо!
    Заканчивается топливо!
    Заканчивается топливо!
    Заканчивается топливо!

  • Цифровой код
12111

    21 слайд

    Цифровой код

    12111

  •       			Неизвестный (полу) остров

    22 слайд



    Неизвестный (полу) остров

  • Черепашка(Полу)остров охраняют
пираты. Попасть на сушу можно. Я ва...

    23 слайд

    Черепашка
    (Полу)остров охраняют
    пираты. Попасть на сушу можно. Я вам помогу. Прослушайте и запишите правильно слова.
    Правильно напишите слово (полу)остров

  • Бухта отдыха

    24 слайд

    Бухта отдыха

  • Замок Тьмы

    25 слайд

    Замок Тьмы

  • Замок Тьмы

    26 слайд

    Замок Тьмы

  • Спасите меня, пожалуйста

    27 слайд

    Спасите меня, пожалуйста

  •           Волшебный свиток

    28 слайд

    Волшебный свиток

  • 1. В каком слове пропущена буква – Е
	   р) чертеж..м  с) туч..й  т) со свеч....

    29 слайд

    1. В каком слове пропущена буква – Е
    р) чертеж..м с) туч..й т) со свеч..й у) ковш..м
    2. В каком слове пишется буква – О
    б) горц..м в) гараж..м г) матч..м д) крыш..й
    3. В каком слове пишется буква – О
    г) нож..чка д) дождич..к е) жуч..к ё) руч..нька
    4. В каком слове пишется буква –Е
    р) башмач..к с) зайч..нок т) кармаш..к у) каблуч..к

  • кодовое словосвет

    30 слайд



    кодовое слово
    свет

  • Ребята, у вас есть кодовое слово. Попробуйте угадать, что хотели похитить пир...

    31 слайд

    Ребята, у вас есть кодовое слово. Попробуйте угадать, что хотели похитить пираты, чтобы сделать всех нас невеждами, тёмными людьми?

  • Знания

    32 слайд

    Знания

  • Ученье - свет, а
неученье - тьма.

    33 слайд

    Ученье - свет, а
    неученье - тьма.

  • 

Спасибо!

    34 слайд



    Спасибо!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Тема урока.doc

Тема урока «Имя существительное»

 (систематизация и обобщение знаний)

(урок – путешествие для учащихся специального коррекционного класса)

 

Цель: - обобщить и систематизировать знания по теме «Имя существительное»

Задачи:

- закрепить ЗУН об имени существительном  на практических заданиях, поддерживая дух соревновательности;

- развивать лингвистическое чутьё обучающихся, их речь, мышление;  развивать упорство в достижении поставленной цели;

- воспитывать познавательную активность учащихся, самостоятельность, ответственное отношение к учебе, развивать интерес обучающихся к предмету

 

Ход урока:

I. Орг  момент.

(1 слайд)

                      Громко прозвенел звонок,

                        Начинается урок.

                        Наши ушки на макушке,

                        Глазки хорошо открыты.

                        Слушаем, запоминаем,

                        Ни минутки не теряем!

Слово учителя, определение задач

Мы с вами закончили изучение темы «Имя существительное» и поэтому сегодня  совершим путешествие по необъятным морским просторам  «Имени существительного» (2 слайд)

- Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке, какие задачи перед нами стоят? Определение задач самими учащимися  (3 слайд)

Вам предстоит заполнять после каждого выполненного задания морские маршрутные листы «Имя существительное». Будьте внимательны. Критерии выставления оценки на маршрутном листе. 

 

II  1.  Ребята, наш корабль не может двигаться дальше, если мы в тексте не найдём то, ради чего мы здесь собрались, заветные слова – имена существительные.

 

                                               Варкалось. Хливкие шорьки

                                               Пырялись по наве.

                                               И хрюкотали зелюки,

                                               Как мюмзики в мове.    (4 слайд)

 

- Как определили имена существительные, как догадались?

Заветные слова найдены, можно спокойно отправляться в море (5 слайд)

2. Мы попали к водяному. (6 слайд) И он нас так скоро не отпустит, потому что при нахождении имени существительного допустили некоторые ошибки. Мы должны выполнить его задание

Задание: разгадайте ребусы, полученные слова распределите по группам. Какие должны получиться - подумайте сами. (7 слайд) 2–3 учащихся у доски.

Ответы:            им собств         нариц                нариц

                                                   неодуш             одуш

                          Афанасий       рукав                волк

                          Зинаида          тыква                рыбка

                          Надежда         смородина       скворец       (8 слайд)

3. Повторение темы «Буквы –и –е в окончаниях им существительных» (9 слайд)

Работа у доски по цепочке – объяснительный диктант.

 

4. Пока наш корабль движется  в правильном направлении, не налетая на рифы. Что ж, это очень хорошо. Но время не ждёт. (10 слайд) Что за слова вы видите?  Повторение правила «Буква е в суффиксах существительных на –мя». Записать слова, вставить пропущенную гласную. Самопроверка (11 слайд).

5. Чтобы беспрепятственно плыть дальше, мы должны хорошо знать «маршрут» имени существительного, те его морфологические признаки. По карте – схеме подготовьте ответ о морфологических признаках имени существительного (12 слайд)

6. Используя план, выполните морфологический разбор имени существительного (13 слайд) 2 учащихся у доски. Проверка.

(14 слайд). Звучит сигнал SOS.Ребята, кто–то просит о помощи! (15 слайд)

Кузя передал нам послание:

« Меня захватили пираты. Я в замке Тьмы на незнакомом полуострове. Спасите, кто может!  У меня багаж с ……Пираты хотят……..»»

7. Ребята, вы хотите помочь Кузе?  Хотите узнать, что в его багаже, что хотят пираты?  Тогда в путь!  (слайд 16) Надвигается буря, как же плыть дальше

(17 слайд) Мы попали в Долину Дождя. Корабль не может плыть быстро. Нужно рассеять дождевые тучи. Как это сделать? Очень просто. Решить орфографическую задачу. Распределительный диктант. Распределите слова по группам: ёж, грач, много туч, кирпич, мышь, ключ, с крыш, ночь, душ.

(18 слайд) Взаимопроверка. Вот опять светит солнышко, и мы можем продолжать путь.

8. (19 слайд) Ребята, нам опять сообщение. За нами гонятся пираты. Нам нужно набирать плыть быстрее. Но… что такое???  (20 слайд) У нас кончилось топливо.

Чтобы пополнить его запасы, нужно знать цифровой код. Попробуем его достать? Тогда вперёд. Задание: Буквы И, е в суффиксах –ек, -ик» Цифровой диктант: 1 вариант- 1- е, 2 – и;                              2 вариант      1 - и , 2 - е

 

                          1 вариант                                     2 вариант

орешек - 1

кузнечик - 1

кирпичик - 2

горошек - 2

ящичек - 1

карандашик - 1

овражек - 1

ковшик - 1

свёрточек - 1

кустик – 1

1 2 1 1 1

1 2 1 1 1

 

Если вы всё правильно сделали, то код – 1 2 1  1 1 (21 слайд)

Проверить, у всех ли правильно.

Благодаря вашим умениям, знаниям, старанию, мы можем плыть дальше.

Наш корабль целенаправленно продвигается к полуострову. (22 слайд)

9. Полуостров охраняется пиратами. (23 слайд) Попасть на сушу можно. Я вам помогу. Прослушайте  аудиозапись и запишите правильно слова (аудиозапись из « Радионяня») Проверка написания существительных  с пол-, полу-.

Чтобы дальше продолжать спасение Кузи, нужно  немного отдохнуть, а то нам не добраться до цели. Ветер направил наш корабль в (слайд 24) Бухту отдыха (звучит музыка, дети, положив голову на руки, закрыв глаза, отдыхают).

Мы у Замка Тьмы (25, 26 слайды)

Смотрите, (27 слайд) Кузя опять вышел на связь, он просит о помощи. С ним нет его багажа.  Что же сделали пираты?

10. (28 слайд) Попугай принёс свиток, может то, что там написано, поможет нам.

(29 слайд)  Игра «Дешифровщик»

В каком слове пропущена буква – Е

               р) чертеж..м  с) туч..й  т) со свеч..й  у) ковш..м

2. В каком слове пишется буква – О

            б) горц..м  в) гараж..м  г) матч..м  д) крыш..й

3. В каком слове пишется буква – О

            г)  нож..чка  д) дождич..к  е) жуч..к  ё) руч..нька

4. В каком слове пишется буква –Е

            р) башмач..к  с) зайч..нок  т) кармаш..к  у) каблуч..к

(30 слайд)                                      СВЕТ

 (31 слайд) Ребята, Кузя говорит, что при помощи расшифрованного слова можно угадать, что хотели похитить пираты, чтобы сделать всех нас невеждами, тёмными людьми?

(32 слайд)  Знания.  Правильно.  Вспомните пословицу, которая гласит о знаниях. (33 слайд) Ученье – свет, а неученье – тьма.

Так что же было в багаже Кузи, что хотели похитить пираты?

Правильно – знания. Я думаю, что  те знания, которые вы получаете,  пригодятся вам в будущем. А теперь проверьте свои морские маршрутные карты, вложите в рабочие тетради и сдайте. На следующем уроке выставим оценки за полученные знания. 

III. Домашнее задание.: сочинение по пословице «Ученье - свет, а неученье – тьма».

Спасибо за урок.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Морской маршрутный лист «Имя существительное»

 

Задание

«Заветное слово»

Как оценить:

найдены

5 существительных- «5»

4 существительных- «4»

3 существительных- «3»

менее 3 – «-»

 

 

Объяснительный диктант

все правильно-«5»

4 правильных-«4»

3 правильных-«3»

менее 3 – «-»

На     - мя

5 правильно -«5»

4 правильно- «4»

3 правильно- «3»

менее 3 – «-»

Распределительный диктант

7 правильно -«5»

6- 5 правильно- «4»

4 правильно- «3»

менее 4 – «-»

Цифровой диктант»

5 правильно -«5»

4 правильно- «4»

3 правильно- «3»

менее 3 – «-»

Радионяня

7 правильно -«5»

6- 5 правильно- «4»

4 правильно- «3»

менее 4 – «-»

«Дешифровщик»

5 правильно -«5»

4 правильно- «4»

3 правильно- «3»

менее 3 – «-»

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция «Как поставить оценку за урок»

Сложите все полученные вами  оценки и разделите на количество заданий.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Имя существительное" (6 класс)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 781 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по русскому языку в 7 классе "Словообразование деепричастий"
  • Учебник: «Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.
  • Тема: § 144. Словообразование деепричастий
  • 24.02.2018
  • 2136
  • 61
«Русский язык. Теория 5-9 классы», Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.02.2018 1558
    • RAR 12.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абакумова Галина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абакумова Галина Геннадьевна
    Абакумова Галина Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22143
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 36 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе