Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Имя числительное как часть речи
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Имя числительное как часть речи

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Имя числительное как часть речи.doc

библиотека
материалов

Имя числительное как часть речи Урок русского языка в 6 классе
Цели:
Обучающие:
Познакомить учащихся с именем числительным как частью речи
Сформировать понятие об имени числительном.
Выработать умение находить числительные в предложениях, отличать количественные числительные и порядковые. Различать количественные числительные и однокоренные слова других частей речи
Развивающие:
развивать внимание, память, мыслительные операции;
развивать навыки монологической речи
Воспитательные:
воспитывать интерес к истории Тюменской области
Ход урока.
I. Организационный момент. (Подготовка учащихся к работе на занятии)
Доброе утро!

Начну с того, что очень рада

Войти в приветливый ваш класс

И для меня уже награда

Сиянье ваших умных глаз

Я знаю: в классе каждый гений

Но без труда талант не впрок

Скрестите шпаги ваших мнений

Мы вместе проведём урок!


II. Выход на тему урока.

Сегодня мы с вами будем изучать очень важную часть речи. Эти знания очень пригодятся вам в жизни, так как слова этой части речи встречаются нам на каждом шагу, и каждый человек обязательно должен знать, как они пишутся. О какой части речи идёт речь вы мне скажете, если отгадаете загадку

Моё величество
Обозначает количество.
Сколько? Два или пятнадцать,
Девять, десять или двадцать.

Ну, а может двадцать пять?

Лишь мне под силу это знать.

Люблю порядок я при счёте,
Он для меня всегда в почёте.
Который? Первый иль второй,
Порядок важен нам порой.
Часть речи я изумительная,
А называюсь...
(числительное).

Молодцы. Итак, мы сегодня будем изучать имя числительное как часть речи. (Записывают тему урока)
Получая знания по предмету, мы коснёмся темы, очень актуальной для нас в этом году. О чём же пойдёт речь, вы узнаете, выполнив задание на карточке:

1 группа (1 вариант)

1. одна вторая (Т)
2. миллион (Ю)
3. единица (Б)
4. пять (М)
5. двойник (В)
6. столетний (И)

7. три (Е)
8. семнадцатый (Н)
9. однажды (Г)
10. двадцать один (С)
11. четвёртый (К)
12. двухсотый (А)
13. десяток (Д)
14. первый (Я)

2 группа (2 вариант)

1. четверть (Й)
2. три пятых (О)
3. сто сорок (Б)
4. семидневный (Д)
5. восемнадцать (Л)
6. единый (Е)
7. семиэтажный (Ж)
8. двум (А)
9. двести (С)
10. восьмимиллионный (Т)
11. впятером (З)
12. одна восьмая (Ь)
13. пятёрка (И)
14. трехлетний (Ъ)

- На карточке даны числительные и другие части речи с числовым значением. Ваша задача – найти среди этих слов числительные и обвести буквы, стоящие рядом с ними.
- Что же получилось? (
Тюменская область)
III
. Этап освоения новых знаний.
На доске вывешивается план урока

  1. Вопросы, на которые отвечают числительные

  2. Общее значение

  3. Разряды по значению

  4. Правописание


  1. Вопросы, на которые отвечают числительные

Тюменской области в августе исполняется семьдесят (______________?) лет со дня образования.
Тюмень – первый (_______________?) русский город в Сибири.

Задайте вопросы к выделенным числительным (сколько? который?)

Я каждый день и каждый час
Сказать готово, сколько вас,
И я могу, имей в виду,
Сказать, который ты в ряду.

- Что обозначают данные числительные? (порядок предметов при счёте, количество)

А что ещё могут обозначать числительные? (Подсказка: вспомните математику)

Итак, давайте попробуем сделать первый вывод об имени числительном как о части речи.
Вставьте пропущенные слова и озвучьте вывод.

Вывод 1. Имя числительное — это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы "______________?" или "_______________?" и обозначает __________________ предметов, _____________ или ________________ предметов при счете.

- Все числительные делятся по значению на два разряда. На какие разряды можно разделить числительные? (Подсказка: название разрядов числительных зависит от их значения) количественные и порядковые

Давайте вставим пропущенные слова в вывод 2 и озвучим его:

Вывод 2. Количественные числительные обозначают ____________________________ предметов (пять городов) и ______________ (пять) и отвечают на вопрос "______________________?".

Порядковые числительные обозначают ___________________предметов при счете (первый, второй, семидесятый, тысяча девятьсот сорок четвёртый) и отвечают на вопрос "_______________________?".

Игра: «Потопаем, похлопаем»

Называются числительные. Если слышим количественное числительное, хлопаем, если порядковое, топаем.

Пятнадцать, восьмой, тридцать, шесть, сто, восемнадцатый, сороковой, тридцать.


Правописание числительных «Солнышко»

Лучики:

1. Пять – двадцать,
Тридцат
ь

2. Пятьсот – девятьсот

3. Пятьдесят – восемьдесят

4. Миллиард

Миллион
Оди
ннадцать

5. Тысяча
Девяност
о


Немой диктант: Показываю цифры, ученики записывают слова: 11, 600, 7, 50, 1 000 000,

1 000 000 000, 30, 19, 1000, 80, 90 (одиннадцать, шестьсот, семь, пятьдесят, миллион, семнадцать, девятьсот, миллиард, тридцать, девятнадцать, тысяча, восемьдесят, девяносто).

Распределить по группам.

Ь пишется на конце числительных ____________________________________________________________


Ь пишется в середине числительных __________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________


Удвоенные согласные пишутся в числительных _________________________________________________

Нужно запомнить! __________________________________________________________________________

Физкультминутка



Раз - подняться, подтянуться
Два - согнуться, разогнуться
Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре - ноги шире.
Пять - руками помахать
Шесть - за парту сесть опять.





Работа с текстом:

Несколько интересных фактов о Тюмени и Тюменской области.

1. Город Тюмень был основан в 1586 году. Ранее на месте его основания располагался город Чинги-Тура, столица могущественного в XV–XVI веках Сибирского ханства.

2. Тюмень вошла в тройку самых счастливых городов России: среднегодовая продолжительность солнечного сияния в нашей местности составляет 2066 часов. Такой климат благоприятно сказывается на здоровье и настроении людей.

3. Тюменская область по площади территории занимает 3 место в мире.

4. В 19 км от города находится поселок Боровский, где расположена Боровская птицефабрикакрупнейшая в мире по количеству кур и самая большая в России по объему производства. В прошлом году фабрика добилась абсолютного рекорда, получив млрд. яиц в год.

5. В Тобольске, 240 км севернее Тюмени, в 1834 году родился самый знаменитый в мире химик – Дмитрий Менделеев. Помимо создания периодической системы химических элементов, он вошел в историю как основоположник нефтяного дела в России.

6. В селе Покровском Тюменской области, находящемся в 80 км. от города, родился Григорий Распутин.

7. В 60-х годах на Севере Тюменской области были обнаружены крупные залежи «черного золота».


Задание: выписать из текста словосочетания с числительное + существительное. Над порядковыми числительными поставить букву п, над количественными – к.

В отрывке из текста под цифрой 2 найдите слово с числовым значением, которое не является числительным, выпишите его и определите часть речи.

В тысяча пятьсот восемьдесят шестом году, в пятнадцатом – шестнадцатом веках, две тысячи шестьдесят шесть часов, третье место, в девятнадцати километрах, миллиард яиц, двести сорок километров, в тысяча восемьсот тридцать четвёртом году, в восьмидесяти километрах, в шестидесятых годах.
Тройка -
существительное

Тест. (Взаимопроверка работ)
Рефлексия.
Что узнали на уроке?

Что научились делать?

Что вызвало затруднение?

Что было интересно?






11





7





600









50





30





19






80





90




1млн.









1 млрд.








1000


1. 1. Тест.
Укажите фразу, в которой отсутствует имя числительное:
а) пять эполет;
б) пятеро французов;
в) пятак;
г) пятый на батарее

2. Выберите правильный ответ:
 Имена числительные делятся на:
а) косвенные и нарицательные:
б) количественные и порядковые;
в) качественные и относительные;
г) количественные и повествовательные.

3. Укажите количественное числительное:
а) третье место;
б) двадцать девять городов;
в) семидесятый юбилей;
г) четырнадцатого августа.

4.  Укажите порядковое числительное:
а) семьдесят лет;
б) двадцать один район;
в) два автономных округа;
г) тысяча девятьсот сорок четвёртый

5. Укажите верное утверждение.
а) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.
б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
в) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.
Ответы: 1- в, 2- б, 3-б, 4 – г, 5-б




















1. Укажите слово, которое не является числительным:
а) пять
б) пятеро
в) пятак
г) пятый
2. Выберите правильный ответ:
 Имена числительные делятся на:
а) косвенные и нарицательные:
б) количественные и порядковые;
в) качественные и относительные;
г) количественные и повествовательные.
3. Укажите количественное числительное:
а) третье место;
б) двадцать девять городов;
в) семидесятый юбилей;
г) четырнадцатого августа.
4.  Укажите порядковое числительное:
а) семьдесят лет;
б) двадцать один район;
в) два автономных округа;
г) тысяча девятьсот сорок четвёртый год
5. Укажите верное утверждение.
а) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.
б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
в) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

1. Укажите слово, которое не является числительным:
а) пять
б) пятеро
в) пятак
г) пятый
2. Выберите правильный ответ:
 Имена числительные делятся на:
а) косвенные и нарицательные:
б) количественные и порядковые;
в) качественные и относительные;
г) количественные и повествовательные.
3. Укажите количественное числительное:
а) третье место;
б) двадцать девять городов;
в) семидесятый юбилей;
г) четырнадцатого августа.
4.  Укажите порядковое числительное:
а) семьдесят лет;
б) двадцать один район;
в) два автономных округа;
г) тысяча девятьсот сорок четвёртый год
5. Укажите верное утверждение.
а) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.
б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
в) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.


1. Укажите слово, которое не является
числительным:
а) пять
б) пятеро
в) пятак
г) пятый
2. Выберите правильный ответ:
 Имена числительные делятся на:
а) косвенные и нарицательные:
б) количественные и порядковые;
в) качественные и относительные;
г) количественные и повествовательные.
3. Укажите количественное числительное:
а) третье место;
б) двадцать девять городов;
в) семидесятый юбилей;
г) четырнадцатого августа.
4.  Укажите порядковое числительное:
а) семьдесят лет;
б) двадцать один район;
в) два автономных округа;
г) тысяча девятьсот сорок четвёртый год
5. Укажите верное утверждение.
а) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.
б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
в) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.


1. Укажите слово, которое не является числительным:
а) пять
б) пятеро
в) пятак
г) пятый
2. Выберите правильный ответ:
 Имена числительные делятся на:
а) косвенные и нарицательные:
б) количественные и порядковые;
в) качественные и относительные;
г) количественные и повествовательные.
3. Укажите количественное числительное:
а) третье место;
б) двадцать девять городов;
в) семидесятый юбилей;
г) четырнадцатого августа.
4.  Укажите порядковое числительное:
а) семьдесят лет;
б) двадцать один район;
в) два автономных округа;
г) тысяча девятьсот сорок четвёртый год
5. Укажите верное утверждение.
а) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и его порядок при счете.
б) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
в) Имя числительное – это служебная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счете.
г) Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

1 вариант

1. одна вторая (Т)
2. миллион (Ю)
3. единица (Б)
4. пять (М)
5. двойник (В)
6. столетний (И)

7. три (Е)
8. семнадцатый (Н)
9. однажды (Г)
10. двадцать один (С)
11. четвёртый (К)
12. двухсотый (А)
13. десяток (Д)
14. первый (Я)

2 вариант

1. четверть (Й)
2. три пятых (О)
3. сто сорок (Б)
4. семидневный (Д)
5. восемнадцать (Л)
6. единый (Е)
7. семиэтажный (Ж)
8. двум (А)
9. двести (С)
10. восьмимиллионный (Т)
11. впятером (З)
12. одна восьмая (Ь)
13. пятёрка (И)
14. трехлетний (Ъ)

1 вариант

1. одна вторая (Т)
2. миллион (Ю)
3. единица (Б)
4. пять (М)
5. двойник (В)
6. столетний (И)

7. три (Е)
8. семнадцатый (Н)
9. однажды (Г)
10. двадцать один (С)
11. четвёртый (К)
12. двухсотый (А)
13. десяток (Д)
14. первый (Я)

2 вариант

1. четверть (Й)
2. три пятых (О)
3. сто сорок (Б)
4. семидневный (Д)
5. восемнадцать (Л)
6. единый (Е)
7. семиэтажный (Ж)
8. двум (А)
9. двести (С)
10. восьмимиллионный (Т)
11. впятером (З)
12. одна восьмая (Ь)
13. пятёрка (И)
14. трехлетний (Ъ)

1 вариант

1. одна вторая (Т)
2. миллион (Ю)
3. единица (Б)
4. пять (М)
5. двойник (В)
6. столетний (И)

7. три (Е)
8. семнадцатый (Н)
9. однажды (Г)
10. двадцать один (С)
11. четвёртый (К)
12. двухсотый (А)
13. десяток (Д)
14. первый (Я)

2 вариант

1. четверть (Й)
2. три пятых (О)
3. сто сорок (Б)
4. семидневный (Д)
5. восемнадцать (Л)
6. единый (Е)
7. семиэтажный (Ж)
8. двум (А)
9. двести (С)
10. восьмимиллионный (Т)
11. впятером (З)
12. одна восьмая (Ь)
13. пятёрка (И)
14. трехлетний (Ъ)

1 вариант

1. одна вторая (Т)
2. миллион (Ю)
3. единица (Б)
4. пять (М)
5. двойник (В)
6. столетний (И)

7. три (Е)
8. семнадцатый (Н)
9. однажды (Г)
10. двадцать один (С)
11. четвёртый (К)
12. двухсотый (А)
13. десяток (Д)
14. первый (Я)

2 вариант

1. три пятых (О)

2. сто сорок (Б)
3. четверть (Й)
4. семидневный (Д)
5. восемнадцать (Л)
6. единый (Е)
7. семиэтажный (Ж)
8. двум (А)
9. двести (С)
10. восьмимиллионный (Т)
11. впятером (З)
12. одна восьмая (Ь)
13. пятёрка (И)
14. трехлетний (Ъ)




Несколько интересных фактов о Тюмени и Тюменской области.


1. Город Тюмень был основан в 1586 году. Ранее на месте его основания располагался город Чинги-Тура, столица могущественного в XV–XVI веках Сибирского ханства.

2. Тюмень вошла в тройку самых счастливых городов России: среднегодовая продолжительность солнечного сияния в нашей местности составляет 2066 часов. Такой климат благоприятно сказывается на здоровье и настроении людей.

3. Тюменская область по площади территории занимает 3 место в мире.

4. В 19 км от города находится поселок Боровский, где расположена Боровская птицефабрикакрупнейшая в мире по количеству кур и самая большая в России по объему производства. В прошлом году фабрика добилась абсолютного рекорда, получив млрд. яиц в год.

5. В Тобольске, 240 км севернее Тюмени, в 1834 году родился самый знаменитый в мире химик – Дмитрий Менделеев. Помимо создания периодической системы химических элементов, он вошел в историю как основоположник нефтяного дела в России.

6. В селе Покровском Тюменской области, находящемся в 80 км. от города, родился Григорий Распутин.

7. В 60-х годах на Севере Тюменской области были обнаружены крупные залежи «черного золота».


Задание: выписать из текста словосочетания с числительное + существительное. Над порядковыми числительными поставить букву п, над количественными – к.

  • В отрывке из текста под цифрой 2 найдите слово с числовым значением, которое не является числительным, выпишите его и определите часть речи.



Несколько интересных фактов о Тюмени и Тюменской области.


1. Город Тюмень был основан в 1586 году. Ранее на месте его основания располагался город Чинги-Тура, столица могущественного в XV–XVI веках Сибирского ханства.

2. Тюмень вошла в тройку самых счастливых городов России: среднегодовая продолжительность солнечного сияния в нашей местности составляет 2066 часов. Такой климат благоприятно сказывается на здоровье и настроении людей.

3. Тюменская область по площади территории занимает 3 место в мире.

4. В 19 км от города находится поселок Боровский, где расположена Боровская птицефабрикакрупнейшая в мире по количеству кур и самая большая в России по объему производства. В прошлом году фабрика добилась абсолютного рекорда, получив млрд. яиц в год.

5. В Тобольске, 240 км севернее Тюмени, в 1834 году родился самый знаменитый в мире химик – Дмитрий Менделеев. Помимо создания периодической системы химических элементов, он вошел в историю как основоположник нефтяного дела в России.

6. В селе Покровском Тюменской области, находящемся в 80 км. от города, родился Григорий Распутин.

7. В 60-х годах на Севере Тюменской области были обнаружены крупные залежи «черного золота».


Задание: выписать из текста словосочетания с числительное + существительное. Над порядковыми числительными поставить букву п, над количественными – к.

  • В отрывке из текста под цифрой 2 найдите слово с числовым значением, которое не является числительным, выпишите его и определите часть речи.



Несколько интересных фактов о Тюмени и Тюменской области.


1. Город Тюмень был основан в 1586 году. Ранее на месте его основания располагался город Чинги-Тура, столица могущественного в XV–XVI веках Сибирского ханства.

2. Тюмень вошла в тройку самых счастливых городов России: среднегодовая продолжительность солнечного сияния в нашей местности составляет 2066 часов. Такой климат благоприятно сказывается на здоровье и настроении людей.

3. Тюменская область по площади территории занимает 3 место в мире.

4. В 19 км от города находится поселок Боровский, где расположена Боровская птицефабрикакрупнейшая в мире по количеству кур и самая большая в России по объему производства. В прошлом году фабрика добилась абсолютного рекорда, получив млрд. яиц в год.

5. В Тобольске, 240 км севернее Тюмени, в 1834 году родился самый знаменитый в мире химик – Дмитрий Менделеев. Помимо создания периодической системы химических элементов, он вошел в историю как основоположник нефтяного дела в России.

6. В селе Покровском Тюменской области, находящемся в 80 км. от города, родился Григорий Распутин.

7. В 60-х годах на Севере Тюменской области были обнаружены крупные залежи «черного золота».


Задание: выписать из текста словосочетания с числительное + существительное. Над порядковыми числительными поставить букву п, над количественными – к.

  • В отрывке из текста под цифрой 2 найдите слово с числовым значением, которое не является числительным, выпишите его и определите часть речи.




hello_html_m1a1f84e2.jpg

































_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Тюменской области в августе исполняется семьдесят (______________?) лет со дня образования.
Тюмень – первый (_______________?) русский город в Сибири.

Задайте вопросы к выделенным числительным

Вывод 1. Имя числительное — это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы "______________?" или "_______________?" и обозначает __________________ предметов, _____________ или _________________________ предметов при счете.
Вывод 2. Количественные числительные обозначают ____________________________ предметов (пять городов) и __________________ (пять) и отвечают на вопрос "______________________?".

Порядковые числительные обозначают ___________________предметов при счете (первый, второй, семидесятый, тысяча девятьсот сорок четвёртый) и отвечают на вопрос "_______________________?".
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Распределительный диктант.
ь на конце числительных _________________________________________________

________________________________________________________________________

ь в середине числительных _______________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

удвоенные согласные __________________________________________________
________________________________________________________________________
нужно запомнить! ______________________________________________________

________________________________________________________________________


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________












hello_html_m390d4215.jpg

hello_html_m390d4215.jpg

hello_html_m390d4215.jpg

hello_html_m1710b1ba.jpg

hello_html_m54b6c431.jpg

Выбранный для просмотра документ солнышко.doc

библиотека
материалов


Пять – двадцать


Тридцать




Пятьсот – девятьсот



Пятьдесят – восемьдесят









Тысяча








Девяносто







Миллиард







Миллион







Километр











План урока


  1. Вопросы, на которые отвечают числительные

  2. Общее значение

  3. Разряды числительных по их значению

  4. Правописание числительных
































hello_html_m6976cd07.pnghello_html_m6976cd07.png

hello_html_m6976cd07.png

hello_html_m6976cd07.png


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Имя числительное как часть речи Урок русского языка в 6 классе
Цели:
Обучающие:
Познакомить учащихся с именем числительным как частью речи
Сформировать понятие об имени числительном.
Выработать умение находить числительные в предложениях, отличать количественные числительные и порядковые. Различать количественные числительные и однокоренные слова других частей речи
Развивающие:
развивать внимание, память, мыслительные операции;
развивать навыки монологической речи
Воспитательные:
воспитывать интерес к истории Тюменской области
Эти знания очень пригодятся вам в жизни, так как слова этой части речи встречаются нам на каждом шагу, и каждый человек обязательно должен знать, как они пишутся.

Общая информация

Номер материала: 436830

Похожие материалы