Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / In my classroom lesson plan
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

In my classroom lesson plan

библиотека
материалов

LESSON: In my classroom

School: Kanonerka school

Date: 28.09.2016

Teachers: Aigerim Bolatbekkyzy Zainkabylova

CLASS: 1

Number present: absent:

Learning objectives(s)

that this lesson is

contributing to

To revise the classroom items from 2A

To teach more classroom items

To teach the plurals

Lesson objectives

All learners will be able to:

Most learners will be able to:

Some learners will be able to:

  • Use grammar correctly

Language objective

Learner can:


Key words and phrases: board, chair, door, table, window, clap, point(to), stamp, OK, Hurray!









Previous learning


PLAN

Planed timing


Planned activities (replace the notes below with your

Resources

Start

Greeting: Good morning! How are you? Sit down, please

T: Who is on duty today?

P: I’m on duty today

T: Who is absent today?

P: Today is absent…(All are present)

T: Thanks! Sit down!

Let’s play a game Bingo. You keep the numbers in your squares hidden from each other. I will say the numbers from 1 to 5 in random order and repeat as required. If you hear a number in your grid, you can cross out, but only cross out one number at a time. So ready, steady, go!


planned activities)

Middle

Exercise 1 say a chant :

Clap your hands(children clap their hands and say clap as they’re clapping)

Stamp your feet(children stand up, stamp their feet and say stamp)

{on the board words ruler, book, bag, pencil}

Let’s point to Nico (children point to the Vocabulary Card of Nico)

Let’s learn the new words. Repeat after me board, chair, door, table, window

Audioscript

Point to the window

Clap, clap, clap,

Point to the door

Clap, clap, clap

Point to the board

Clap, clap, clap

Point to the table

Clap, clap, clap


Point to the window

Stamp, stamp, stamp

Point to the door

Stamp, stamp, stamp

Point to the board

Stamp, stamp

Point to the table

Stamp, stamp, stamp

Exercise 2 look, point and say

Look at the picture. There are six things which have something wrong with them.

Answers

Table: the table has got only two legs

Chair: the chair has got only three legs

Door: the door handle is at the top of the door

Bag: the bag hasn’t got any straps

Felt tip: the felt tip is curly rather than straight

Ruler: the ruler has got letters for measurements rather than numbers

Exercise 3 listen and point. Listen and match

Look at the picture. Now look at Bella’s chart. Anna and Bella are playing a game. They aren’t looking at each other’s charts and are trying to guess which items are in each other’s columns

So you are going to listen recording with two parts. In the first part you listen to Anna trying to guess which items are in Bella’s columns. In the second part you listen to Bella trying to guess which items are in Anna’s columns

Audioscript

Part 1:

Bella: OK, Anna. Let’s go

Anna: OK, Bella. Um…Felt tip

Bella: No!

Anna: Hmm…pencil

Bella: Yes! Four

Anna: OK! Er…ruler

Bella: Yes! One

Anna: OK, Nico

Bella: Yes! Three

Anna: Um…door

Bella: Yes! Five

Anna: Um…rubber

Bella: Um…no

Anna: Hmm…er…window

Bella: Yes! Two!


Part 2:

Bella: Felt tip.

Anna: Yes! Three!

Bella: Er…rubber

Anna: Yes! Five

Bella: Hmm…Nico

Anna: No!

Bella: Um…chair

Anna: Yes! One

Bella: Door

Anna: No!

Bella: Um…table

Anna: Yes! Four

Bella: Um…ruler

Anna: Yes! Two

Bella: Hurray!















End

Now open your activity book on page 10. Look at the picture on the right top [g to k]

Now open your diary and write down your homework WB

Stand up! The lesson is over! Good bye!





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров80
Номер материала ДБ-391817
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх