936899
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Индидуальные листы учебных достижений учащихся

Индидуальные листы учебных достижений учащихся


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Карты успешности.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


КАРТА УСПЕШНОСТИ

Учени____ класса ________________________________________


РУССКИЙ ЯЗЫК

Орфограммы

Номера контрольных работ

1

2

3

4

5

6

1. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением







2. Непроверяемые написания в корне слова







3.Парные согласные на конце и в середине слова







4. Гласные после шипящих







5. Ь и Ъ разделительные знаки







6. Приставки и предлоги







7. Непроизносимые согласные







8. Родовые окончания прилагательных







9. Перенос слов







10.Оформление предложения







11. Большая буква в именах собственных







12. Пропуск, замена, перестановка букв







13. Двойные согласные







14. Падежные окончания существительных







15. Прочие ошибки







Ошибки в грамматических заданиях


1. Разбор по членам предложения







2. Разбор по частям речи







3. Фонетический анализ слова







4. Однокоренные слова







5. Подбор проверочных слов







6. Группировка слов по заданному признаку







7. Разбор слов по составу







8. Задание развивающего характера









КАРТА УСПЕШНОСТИ

Учени____ класса ________________________________________

МАТЕМАТИКА


ОШИБКИ

Номера контрольных работ

1

2

3

4

5

6

1. Решение задачи







2.Вычислительные ошибки:


- сложение







- вычитание







- умножение







- деление







3. Составное выражение:


- порядок действий







- вычисления







4. Уравнение:


- нахождение неизвестного







- вычисления







5. Сравнение выражений







6. Геометрическое задание


- нахождение стороны фигуры







- нахождение периметра







- нахождение площади







- чертеж







7. Величины:


- меры длины







- меры массы







- меры времени







8. Запись многозначных чисел







9. Логическая задача









ЛИСТОК ДОСТИЖЕНИЙ

Ученик __________ класса МОУ СОШ №

ФИО ____________________________________ на________________учебный год


Учебные предметы

Период обучения

Начало учебного года

I

полу

годие

II полу

годие

Чтение

Осознанность

Правильность

Выразительность

Темп чтения




Русский язык

Каллиграфия

Орфография

Развитие устной речи




Математика

Устный счет

Письменные вычислительные навыки

Решение задач

Логические задачи

Геометрический материал




Окружающий мир

Умение наблюдать

Умение устанавливать причинно-следственные связи

Умение применять полученные знания на практике




Учебно-организационные умения

Умение определять цель деятельности

Умение планировать предстоящую деятельность

Умение осуществлять запланированные действия

Умение контролировать ход и результаты деятельности

Умение оценивать ход и результаты деятельности




Сформированность познавательной активности и ценностных отношений

Активность познания

Отношение к учению

Отношение к труду

Отношение к людям




Подпись учителя_________________________________________________

Подпись родителей_______________________________________________


Уровни: высокий – красный цвет;

средний – зеленый цвет;

низкий – синий цвет


Выбранный для просмотра документ лист достижений -2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Лист общеучебных достижений _____________________




критерии

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

1

2

1

2

1

2

1

2

1

Классная работа выполнялась:

всегда









регулярно









редко









2

Домашние задания выполнялись:

всегда









регулярно









редко









3

Подготовка дополнительной литературы к урокам:

всегда









регулярно









редко









никогда









4

Отношение к учебе в целом:

положительное









безразличное









негативное









5

Участие в работе класса на уроках:

постоянное









инициативное









регулярное









частое









редкое









6

Уровень познавательного интереса:










интерес проявляется часто









редко









почти никогда









7

Ответственность и самостоятельность в учебной деятельности:

всегда самостоятелен









нуждается в сопровождении и помощи









самостоят - ть проявляется редко









уклоняется от ответственности









8

Глубина усвоения материала:

воспроизводит с элементами собственного творчества









воспроизводит знания полностью









воспроизводит знания частично









9

Организация учебной деятельности:

готов к уроку самостоятельно









готов к уроку с напоминанием









не готов к уроку









10

Оформление работ:

по всем требованиям









требования частично нарушены









аккуратно









грязно









11

Темп работы:

опережает темп работы класса с высоким качеством









опережает темп работы класса с недостаточным качеством









соответствует темпу урока









отстает от темпа урока









12

Понимание смысла учебной деятельности:

сама формулирует цель учебной работы









формулирует цель с помощью учителя









не умеет формулировать цель урока









13

Умение организовывать и контролировать свою работу на уроке:

всегда









иногда









редко









14

Взаимоотношения с товарищами:

положительные









безразличные









негативные









15

Соблюдение норм и правил поведения:

отличное









хорошее









удовлетворительное









плохое









16

Обще учебные навыки усвоены:

на высоком уровне









на среднем









ниже среднего









на низком











С результатами ознакомлены:


класс

учебные года

дата

Роспись родителей


1





2




3




4










Учитель: ______________________.

Выбранный для просмотра документ лист достижений1, 2, 3 классы.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Лист учета достижений за __________________________ уч. год


Ф.И.уч-ся _____________________ 3 класс, школа № ________________


Условные обозначения: О – отлично, Х – хорошо, П - посредственно,

Н – неудовлетворительно, * - знаю, но иногда ошибаюсь, : - пока самостоят-но не выполняю.



ПАРАМЕТРЫ

1 – я четверть

2 – я четверть

Само-оценка

3 – я четверть

4 – я четверть

Само-оценка

Коммуникативность







Чтение







1. Навык чтения:







Способ чтения







Правильность







Беглость







Сознательность







Выразительность







2.Работа с текстом:







Ответы на вопросы







Определение темы







Определение идеи







Составление плана







Подробный пересказ







Краткий пересказ







Стихи наизусть







Грамматика







1.фонетический разбор







2. разбор слова по составу







3.разбор по членам предложения







4.определение частей речи







5. написание безуд. гласн. В корне слова, провер. удар.







6. . написание безуд. гласн. В корне слова, не провер. ударением







7.написание проверяемых

Согласных в корне слова







8. непроизносимые согласн







9.разделительные Ъ и Ь







10.каллиграфия







11.Списывание с заданием







12.Письмо под диктовку







13.Творческие работы







14.письмо по памяти







оценка







Математика







1.Табл. (+), (-) в пределах 20 (с переходом через 10)







2. Табл. (+), (-) в пределах 100 (с переходом через 10) и без перехода







3.Табл. умнож. и деления







4. внетабличн. умнож.







5. внетабличн. деление







6.деление с остатком







7.опред. порядка действий







8. решение составн.задач

разных типов







9.решение уравнений







10. письм. вычисл. в пределах 1000







11.устные вычисления







12.нахождение периметра







13.вычисления с именован. числами







14. нахождение площади







Малые формы проверки

знаний (оценка)







Личностное и социальное развитие







Умение слушать и следовать указаниям







Умение завершать работу







Умение раб. самостоят.







Умение раб. В группе







Умение использовать время







Проявление инициативы







Прилежность







Аккуратность







Умение планировать







Умение играть с другими







Умение уважать права других







Умение уживаться в коллективе







Дисциплина, самоконтроль







Умение бережно обращаться со шк. имущ.







Выполнение дом. Работы







Выполнение поручения








Выводы по итогам обучения:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Классный руководитель:___________________________________

Лист учета достижений за ________________________ уч. год


Ф.И.уч-ся_______________________________________ 2 класс___________


Условные обозначения: О – отлично, Х – хорошо, П - посредственно,

Н – неудовлетворительно, * - знаю, но иногда ошибаюсь, : - пока самостоят-но не выполняю.



ПАРАМЕТРЫ

1 – я четверть

2 – я четверть

Само-оценка

3 – я четверть

4 – я четверть

Само-оценка

Коммуникативность







Чтение







1. Навык чтения:







Способ чтения







Правильность







Беглость







Сознательность







Выразительность







2.Работа с текстом:







Ответы на вопросы







Определение темы







Определение идеи







Составление плана







Подробный пересказ







Краткий пересказ







Стихи наизусть







Грамматика







1.фонетический разбор







2. разбор слова по составу







3.разбор по членам предложения







4.определение частей речи







5. написание безуд. гласн. В корне слова, провер. удар.







6. . написание безуд. гласн. В корне слова, не провер. ударением







7.написание проверяемых

Согласных в корне слова







8. непроизносимые согласн







9.разделительные Ъ и Ь







10.каллиграфия







11.Списывание с заданием







12.Письмо под диктовку







13.Творческие работы







14.письмо по памяти







оценка







Математика







1.Табл. (+), (-) в пределах 20 (с переходом через 10)







2. Табл. (+), (-) в пределах 100 (с переходом через 10) и без перехода







3.Табл. умнож. и деления







4. внетабличн. умнож.







5. внетабличн. деление







6.деление с остатком







7.опред. порядка действий







8. решение составн.задач

разных типов







9.решение уравнений







10. письм. вычисл. в пределах 1000







11.устные вычисления







12.нахождение периметра







13.вычисления с именован. числами







14. нахождение площади







Малые формы проверки

знаний (оценка)







Личностное и социальное развитие







Умение слушать и следовать указаниям







Умение завершать работу







Умение раб. самостоят.







Умение раб. В группе







Умение использовать время







Проявление инициативы







Прилежность







Аккуратность







Умение планировать







Умение играть с другими







Умение уважать права других







Умение уживаться в коллективе







Дисциплина, самоконтроль







Умение бережно обращаться со шк. имущ.







Выполнение дом. Работы







Выполнение поручения








Выводы по итогам обучения:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Классный руководитель:___________________________________

Лист учета достижений за _____________ уч. год


Ф.И.уч-ся_______________________________________ 1 класс, школа № _____



ПАРАМЕТРЫ

1 – я четверть

2 – я четверть

Само-оценка

3 – я четверть

4 – я четверть

Само-оценка

Коммуникативность







Чтение







1. Навык чтения:







Способ чтения







Правильность







Беглость







Сознательность







Выразительность







2.Работа с текстом:







Ответы на вопросы







Стихи наизусть







Уровень устной речи







Грамматика







- фонетический разбор







- умение задавать вопросы к словам в предложении







- пропуск, замена. искаж.







- написание безуд. гласн. в корне слова, провер. удар.







- написание безуд. гласн. в корне слова, не провер. ударением







- написание проверяемых

согласных в корне слова







- деформированное предложение







- деформированный текст







- каллиграфия







- Списывание с заданием







- Письмо под диктовку







- Творческие работы







- письмо по памяти







- Уровень письменной речи







Математика







Табл. (+), (-) в пределах 20







Табл. (+), (-) в пределах 20 (с переходом через 10)







устные вычисления







Состав чисел







Числа при счете (послед. и предыдущее)







решение уравнений







Малые формы проверки

знаний (уровень)







Общий уровень усвоения







Личностное и социальное развитие







Умение слушать и следовать указаниям







Умение завершать работу







Умение раб. самостоят.







Умение раб. в группе







Умение использовать время







Проявление инициативы







Прилежность







Аккуратность







Умение планировать







Умение играть с другими







Умение уважать права других







Умение уживаться в коллективе







Дисциплина, самоконтроль







Умение бережно обращаться со шк. имущ.







Выполнение дом. работы







Выполнение поручения








Выводы по итогам обучения:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Классный руководитель:___________________________________















Общая информация

Номер материала: ДВ-112177



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.