Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Индивидуальная карта отслеживания предметных результатов освоения ООП НОО (физическая культура)

Индивидуальная карта отслеживания предметных результатов освоения ООП НОО (физическая культура)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальная карта отслеживания предметных результатов освоения ООП НОО (физическая культура)

Фамилия, имя учащегося

Учитель физической культуры Кузнецова Е.В.

Контректизация

объекта оценки

Критерии сформированности

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

в

п

к

в

п

к

в

п

к

в

п

к


Раздел «Знания о физической культуре»

Умение ориентироваться в понятиях «физическая культура», «режим дня»; характеризует роль и значение утренней зарядки, физкультминуток и физкультпауз, уроков физической культуры, закаливания , прогулка на свежем воздухе, подвижные игр, занятий спортом для укрепления здоровья, развития основных систем организма.













Раскрывать на примерах положительное влияние занятий физической культурой на физическое, личностное и социальное развитие.













Ориентироваться в понятии «физическая подготовка», характеризовать основные физические качества (сила, быстроту, выносливость, координацию, гибкость) и развивать между собой;













организовывать места занятий физическими упражнениями и подвижными играми.














Раздел «Способы физкультурной деятельности»

Умение отбирать и выполнять комплексы упражнений для утренней зарядки и физкультминуток в соответствии с изученными правилами;













организовывать и проводить подвижные игры и простейшие соревнования, соблюдать правила;













измерять показатели физического развития (рост и массу тела) и физической подготовленности (сила, быстрота, выносливость, гибкость).














Раздел «Физическое совершенство»

Умение выполнять:

- упражнения по коррекции и профилактике нарушения зрения;













- упражнения по коррекции и профилактике нарушения осанки;













- упражнения на развитие силы мышц;












- упражнения на развитие быстроты движений;













- упражнения на развитие выносливости;













- упражнения на развитие координации движений;













- упражнения на развитие гибкости;













- организующие строевые команды и приемы;













- акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);














- гимнастические упражнения на спортивных снарядах (перекладина, брусья, гимнастическое бревно);













- легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания, броски мяча разного веса и объёма);













- игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности.







































Индивидуальная карта отслеживания предметных результатов освоения ООП НОО (физическая культура)

Фамилия, имя учащегося

Учитель физической культуры Кузнецова Е.В.


Контректизация

объекта оценки

Критерии сформированности

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

в

п

к

в

п

к

в

п

к

в

п

к


Раздел «Знания о физической культуре»

Умение ориентироваться в понятиях «физическая культура», «режим дня»; характеризует роль и значение утренней зарядки, физкультминуток и физкультпауз, уроков физической культуры, закаливания , прогулка на свежем воздухе, подвижные игр, занятий спортом для укрепления здоровья, развития основных систем организма.













Раскрывать на примерах положительное влияние занятий физической культурой на физическое, личностное и социальное развитие.













Ориентироваться в понятии «физическая подготовка», характеризовать основные физические качества (сила, быстроту, выносливость, координацию, гибкость) и развивать между собой;













организовывать места занятий физическими упражнениями и подвижными играми.














Раздел «Способы физкультурной деятельности»

Умение отбирать и выполнять комплексы упражнений для утренней зарядки и физкультминуток в соответствии с изученными правилами;













организовывать и проводить подвижные игры и простейшие соревнования, соблюдать правила;













измерять показатели физического развития (рост и массу тела) и физической подготовленности (сила, быстрота, выносливость, гибкость).














Раздел «Физическое совершенство»

Умение выполнять:

- упражнения по коррекции и профилактике нарушения зрения;













- упражнения по коррекции и профилактике нарушения осанки;













- упражнения на развитие силы мышц;












- упражнения на развитие быстроты движений;













- упражнения на развитие выносливости;













- упражнения на развитие координации движений;













- упражнения на развитие гибкости;













- организующие строевые команды и приемы;













- акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);














- гимнастические упражнения на спортивных снарядах (перекладина, брусья, гимнастическое бревно);













- легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания, броски мяча разного веса и объёма);













- игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности.
















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров35
Номер материала ДБ-185689
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх