Индивидуальная карточка учета результатов обучения по дополнительной общеразвивающей программе

Индивидуальная карточка

учета результатов обучения по дополнительной общеразвивающей программе

Фамилия, имя ребенка__________________________________________

Возраст_______________________________________________________

Вид и название детского объединения_____________________________

Ф. И. О. педагога_______________________________________________

Дата начала наблюдения_________________________________________

Сроки диагностики Показатели	2018 г.		2019 г		2020г.
	Начало года	Конец уч. года	Начало года	Конец уч. года	Начало года	Конец уч. года
Теоретическая подготовка ребенка: Теоретические знания: .Владение специальной терминологией
Практическая подготовка ребенка  Развитие данных:  а)координация:  б)растяжка  в) выворотность
Общеучебные умения и навыки Учебно-коммуникативные умения: а) умение слушать и слышать педагога б) умение выступать перед аудиторией 3.3. Учебно-организационные умения и навыки: а) умение организовать свое рабочее (учебное) место б) навыки соблюдения в процессе деятельности правил безопасности в) умение аккуратно выполнять работу
Предметные достижения обучающегося: §  На уровне детского объединения (студии, секции) §  На уровне учреждения (по линии дополнительного образования) §  На уровне района, города §

Сроки диагностики Показатели	2018 г.		2019 г		2020г.
	Начало года	Конец уч. года	Начало года	Начало года	Конец уч. года	Начало года
Организационно-волевые качества: Терпение Воля Самоконтроль
Ориентационные качества: 2.1. Самооценка 2.2. Интерес к занятиям в детском объединении
Поведенческие качества:  Конфликтность  Тип сотрудничества
Личностные достижения обучающегося*