Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Индивидуальная методическая карта учителя

Индивидуальная методическая карта учителя

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧИТЕЛЯ

(прогнозирование профессиональной деятельности и творческого роста учителя)

МБОУ СОШ №6 города Георгиевска на 2014-2015учебный год


  1. Ф.И.О.учителя___Садылко Наталья Анатольевна ________________________________________________________

  2. Образование ( название вуза, год его окончания, специальность) ________Ставропольский государственный педагогический институт, 1982г., учитель биологии и химии.


  1. Предмет; классы , в которых работаете __биология, 5-11 классы _________________________________

  2. С какого года работаете в СОШ №6 _____1982 года___________________________

  3. Квалификационная категория, дата ее получения ____высшая, 24 октября, 2010 г ________________________

Курсы повышения квалификации ___1. «ФГОС общего образования как условие совершенствования качаства образования в современной школе», , ГОУ ДПО

«СКИПКРО», свидетельство № 2347, февраль 2014

2. «Научно-методическое и организационно-техническое обеспечение системы оценивания знаний с развернутым ответом (биология), ГОУ ДПО «СКИПКРО», свидетельство, апрель 2014,


  1. Тема самообразования

«Развитие познавательной активности учащихся на уроках биологии»


7. Ближайшие планы в области повышения профессиональных достижений

_Сетевые образовательные сообщества (http://www.openclass), ЗАВУЧ.ИНФО http://zavuch.info , Академия Творческой Педагогики http://atp.vseversk.ru, участие в международном семинаре по современным методам планирования уроков биологии


8. Какими наработками можете поделиться с коллегами__

1. Развитие познавательной активности учащихся на уроках биологии

2. Использование ИКТ на уроках биологии


9. Где планируете представить свой опыт работы?

_ ШМО, ГМО, крае - мастер – класс,

во Всероссийском дистанционном Интернет – педсовете (http://pedsovet.org), ЗАВУЧ.ИНФО (http://zavuch.info), Сетевые образовательные сообщества (http://www.openclass), во Всероссийской педагогической видеоконференции, конкурс проектов с использованием новых информационных технологий ( www.euro-ief.ru),

в конкурсе «Активные методы обучения в образовательном процессе» www.edu-reforma.ru

10 Внеклассная работа по предмету __ Неделя предметов естественно-научного цикла, олимпиады (школьные, городские), Всероссийской олимпиады г. Бийск, участие во Всероссийском Фестивале исследовательских и__ творческих работ учащихся по биологии


11. Участие в работе МО (школьного, городского), методической неделе____________________________________________________________________

1. Анализ работыМО биологии г. Георгиевска за 2013-2014 учебный год. Перспективный план работы МО на 2014-2015 учебный год.

2. Изучение инструктивно – методического письма Министерства образования Ставропольского края «Об организации преподавания биологии в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования в 2014-2015 учебном году».

3. Итоги единого государственного экзамена по биологии и задачи методического объединения по совершенствованию качества образовательного процесса.

4. Организация преподавания биологии в новом учебном году. «Системно-деятельностный подход как основополагающий в ФГОС ООО в области биологии»

13. Методическая литература, которую изучаете и пользуетесь __

использование Интернет –___ ресурсов(http://festival.1september.ru, http://portfolio.1september.ru,http://pedsovet.org, http://eleonora-arak.ucoz.ru, Сеть творческих учителей» (http://it-n.ru)


14. Какие занятия предполагаете проводить дополнительно для повышения результативности учебной деятельности по вашему предмету

Онлайн электив по подготовке к ГИА и ЕГЭ по биологии на блоге http://biologiapro100.ru/ консультации на канале YouTube http://www.youtube.com/channel/UCb7Uzx3cXnBC-Po06opXxZw?feature=sub_widget_1

Консультации, внеклассные мероприятия


15. Подготовить : (разработки уроков, внеклассных мероприятий, доклад, творческий отчет, творческие работы в рамках темы самообразования, дидактический материал)__________________________________________________________________ разработки уроков – Рабочую программу 5-11 классы, уроки с применением ИД.

внеклассных мероприятий – предметную неделю, городское мероприятие, конкурсы и олимпиады городские, краевые, всероссийские и международные.

дидактический материал – таблицы, презентации, интерактивные уроки.

16. Какие образовательные технологии планируете изучить и использовать в учебно-воспитательном процессе; направления инновационной деятельности в 2014-2015 учебномгоду_______________________________________________________________________ Развивающее обучение, проблемное__ обучение,______ разноуровневое обучение, коллективная система обучения (КСО), использование_________ исследовательского метода в обучении, проектные методы обучения, лекционно__________

семинарско-зачетная система обучения, технология использования в обучении игровых____ методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игр, обучение в сотрудничестве___ (командная, групповая работа), информационно-коммуникационные технологии,__________ здоровьесберегающие технологии, технология использования интерактивной доски.____

Учитель ______________________Н.А.Садылко___

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.08.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров790
Номер материала ДA-015005
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх