Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №32 с углубленным изучением отдельных предметов»

города Набережные Челны Республики Татарстан

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ  ПРОГРАММА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ


Гарифьяновой Розы Мухтаровны

учителя-логопеда на 2012-2016 годы


Пояснительная записка.

Достижение качества образования одна из главных проблем современной школы. Вследствие изменения политических и социально экономических условий в стране создалась совершенно новая педагогическая ситуация. В целом по стране свыше 30% детей, поступающих в школу, имеют стойкую речевую патологию, главную причину появления нарушений письменной речи: дисграфии, дислексии, дизорфографии. Воздействие уровня развития устной и письменной речи на успеваемость неоспоримо. Годы проведения и анализ результатов ЕГЭ подтверждают это. Сложившиеся обстоятельства вынуждают искать новые пути повышение качества образования. Внедрение новых технологий, новых стандартов обучения, профессиональный рост всех участников образовательного процесса - необходимые факторы обновления качества образования. Повышение качества логопедической работы зависит от эффективности управления коррекционно-развивающим процессом. Это требует от учителя-логопеда постоянной готовности не только к профессиональному, но и личностному росту.


Цель программы – повышение качества образования обучающихся.


Задача – совершенствовать профессиональную компетентность.



ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Направление работы

Повышение психолого-педагогического уровня

Способы Достижения

  • Обновить свои знания:

изучить новые педагогические технологии, модернизировать используемые.

  • Посещать семинары по

проблемам обеспечения гармонии в развитии коллектива и школы в целом.

  • Выступать с лекциями,

беседами перед родителями обучающихся и учителями.

Планируемые результаты

  • Психологически комфортная среда для коррекционной работы с детьми повысит

результативность логопедической работы и будет способствовать эффективной социализации детей в обществе.


СПЕЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Направление работы

  • Оптимизация навыков дифференциальной диагностики.

  • Овладение инновационными разработками в области логопедии и современными

подходами к коррекционно-развивающей работе.

Способы Достижения

  • Разработать рабочую программу в условиях перехода на ФГОС.

  • Повышать квалификацию на курсах для учителей-логопедов.

  • Посещать семинары, конференции.

  • Обобщать педагогический опыт: провести открытые уроки на педсоветах, семинарах.

  • Обмен опытом: посещение занятий, мероприятий, проводимых коллегами.

  • Выступить на семинарах, конференциях.

Планируемые результаты

  • Своевременно выявленные недостатки речи у детей и оптимально организованные

индивидуальные и групповые коррекционные занятия, обеспечат качественное усвоение программного материала.

  • Сформированные на занятиях основные компоненты речевой системы

(звукопроизношение, фонематический слух, словарный запас, грамматический строй и связная речь) окажут благоприятное воздействие на учебную деятельность учащихся и формирование УУД по ФГОС.


ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Направление работы

  • Применение современных технологий в учебном процессе

Способы Достижения

  • Овладеть методическими основами подготовки наглядных и дидактических материалов

средствами Microsoft Office.

  • Использовать Интернет и цифровые образовательные ресурсы в педагогической

деятельности.

  • Формировать положительную мотивацию к занятиям с использованием ИКТ.

  • Участвовать в семинарах различного уровня по применению ИКТ в учебной практике.

  • Участвовать в конкурсах, онлайновых форумах и педсоветах.

  • Использовать при подготовке к урокам, на факультативах, в проектной деятельности

широкий спектр цифровых технологий и инструментов: текстовых редакторов, программ обработки изображений, программ подготовки презентаций, табличных процессоров.

  • Обеспечить использование ресурсов Интернет.

  • Формировать банк учебных заданий, выполняемых с активным использованием ИКТ.

Планируемые результаты

  • Компьютерные технологии обеспечат занимательную для ребенка форму

экспериментирования.

  • Дети освоят модель общения с вымышленными героями компьютерной игры, как

основной для общения  с реальными людьми. Ребенок не будет стеснятся своего дефекта.

  • Ребенок научиться говорить правильно, сможет исправить увиденную ошибку, освоит

приемы самоконтроля, ориентируясь на привлекательную графику.

  • Во время логопедических занятий с использованием компьютерных программ у детей

исчезнет негативизм, связанный с необходимостью многократного повторения определенных звуков, слогов. Появится уверенность в своих силах и желание научиться говорить правильно.

  • Дети будут дольше сохранять работоспособность.

  • Глядя на экран монитора, ребенок сам увидит результат своей работы.

  • У ребенка повысится мотивация в трудной для него работе над произношением. Он

научится с самого начала оценивать свои достижения в речи, сопоставлять свое произношение с эталоном.

  • Повысится интерес детей к логопедическим занятиям и увеличится их эффективность.


КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Направление работы

  • Совершенствовать культуру педагогического общения.

Способы Достижения

  • Разработать примерные правила общения в кабинете.

  • Использовать  алгоритм разрешения конфликтов.

  • Овладеть приемом коммуникации: «от принца» к «принцу» в высказываниях замечаний

обучающимся.

  • Совершенствовать педагогический такт и стиль общения.

  • Повышать уровень толерантности.

  • Консультации для родителей на тему: "Готовность к школе: коммуникативная

компетентность ребенка ".

Планируемые результаты

  • Полное взаимодействие всех участников коррекционного процесса обеспечит наилучший

результат и создаст положительный эмоциональный фон в процессе обучения.

  • Коммуникативные компетенции ученика формируются через механизмы подражания.


РЕФЛЕКСИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Направление работы

  • Анализ своих действий, поступков, занятий и работы в целом.

Способы Достижения

  • Управляя деятельностью учеников, смотреть на себя и свои действия (и оценивать их) как

бы глазами учащихся.

  • Совершенствовать самовосприятие, самонаблюдение, самоанализ и самоосмысливание.

  • Анализ и обобщение своего педагогического опыта.

  • Подведение итогов. Выводы на перспективу.

Планируемые результаты

  • Установятся правильные отношения с учащимися, коллегами, администрацией, родителями

обучающихся.

  • Улучшится взаимопонимание  всех участников образовательного процесса.

  • Повысится результат деятельности логопеда: улучшится качество речи обучающихся.

  • Приведёт к совершенствованию системы коррекционной работы и, следовательно,

повышению качества образования.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров64
Номер материала ДБ-251611
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх