1570329
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыИндивидуальная программа развития трудновоспитуемого ученика.

Индивидуальная программа развития трудновоспитуемого ученика.

библиотека
материалов





Индивидуальная

программа развития


Каткова Анна Андреевна

ФИО ребенка


Данные о ребенке


ФИО Каткова Анна Андреевна

Дата рождения: 01.12.2004

Родители (опекуны) - сирота, законный представитель директор КГКОУ «Минусинский детский дом» Черникова Раиса Николаевна

Место проживания: КГКОУ «Минусинский детский дом», г. Минусинск, ул. Народная 35

Класс: 4 «Б»

Классный руководитель: Салаватова Светлана Ивановна

Воспитатели: Колесникова Ирина Витальевна, Семиренко Оксана Александровна

К программе прилагаются:

Соц. карта учащегося (приложение № 1)

Педагогическая характеристика (приложение № 2)

Психологическое представление (приложение № 3)

Проблема

Причины проблемы


Агрессия при взаимодействии со сверстниками




1. Зависть (в отсутствии семьи)

2. Чувство предательства


Цель работы

Задачи работы


Формировать умения взаимодействовать с другими людьми




1. Обеспечить осознание ребёнком своих действий.

2. Сформировать навыки общения, умения договариваться.

3.Сформировать навыки толерантного отношения с окружающими.

Предполагаемый результат

Критерии отслеживания результата


1.Осознание своих действий.

2.Пользуется вежливыми словами.

3. Корректно реагирует на замечания.

4. Выполняет поручения и рекомендации взрослых.

5.Отсутствует привычка толкаться, выхватывать предметы, насмехаться.





1. Спокойно, без насмешки воспринимает неудачи других детей.

2.С сочувствием относится к неудачам других.

3.Умеет радоваться успехам других детей.

Возможные риски

Возможное решение рисков


1. Не системность в работе (смена воспитателей).

2.Отсутствие единых требований.





1.Ведение дневника наблюдений.

2.Поддерживать взаимосвязь между преподавателями, воспитателями и остальными сотрудниками, работающими с ребёнком.

3.Согласовать единые требования в поведении с сотрудниками детского дома и школы.


Сроки реализации программы 2015-2016 уч. год.

Педагогическое сопровождение


Бытовой труд

« Ручная стирка»

Применение вежливых слов при обращении с просьбой к другим людям.

Осознаёт, что только с применением вежливых слов её просьбы будут выполняться. Вежливо обращается к девочкам с просьбой помочь.

29.10.2015г.

4.

Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»

Доброжелательное отношение к одноклассницам, употребление в просьбах вежливых слов.

Спокойно, вежливо обращается с просьбой к сверстницам, восприняла неудачи других детей без насмешек.

17.11.2015 г.

5.

Урок чтения, чтение и обсуждение рассказа « Трус»

Сочувственное отношение к проблемам других детей.

Осознала, что смеяться над другими нельзя. С сочувствием отнеслась к проблеме мальчика.

26.11.2015г.

6.

Подготовка к празднику « Новогоднее чудо»

Доброжелательное, вежливое отношение к сверстникам. Корректная реакция на замечания. Выполнение просьб и рекомендаций.

Восприняла неудачу Алёны без насмешки. После просьбы воспитателя помочь девочке, с неохотой помогала.

11.12.2015г.


Аналитический отчет о проведенной работе

за период октябрь-декабрь 2015г.

На протяжении 1 и 2 четверти воспитатели и учитель, работающие на классе, работали над проблемой агрессивного взаимодействия со сверстниками у Катковой Ани. В результате проведённой работы произошли положительные сдвиги во взаимоотношениях со сверстниками в разных видах деятельности. Аня более осознанно стала относиться к своим действиям и поступкам других детей. Не насмехается над неудачами других детей, без агрессии воспринимает замечания и старается исправить свои ошибки. Аня использует более часто в своей речи вежливые слова при общении с взрослыми и сверстниками.

Мы считаем, что коррекционная работа, направленная на снижение агрессии во взаимоотношениях Ани со сверстниками и взрослыми даёт положительные результаты.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.