Индивидуальная работа при подготовке к ОГЭ

Выполнение школьных, муниципальных ,региональных диагностических работ

Тема к/р:   __________________

Дата выполнения: _____________

                                                                  По списку: __________                          Писало: __________

ФИ

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

В1

В2

В3

В4

В5

В6

В7

В8

В9

ИК1

ИК2

ИК3

СК1

СК2

СК3

СК4

ГК1

ГК2

ГК3

ГК4

ФК1

Бал- лы

Оцен- ка

1. Башаркина

2. Бугрова

3. Гаврилин

4. Ибатулин

5. Наумова

6. Подпорина

7.Салин

8.Сенин

9. Симонова

10. Кожевникова

11. Феоктистова

12. Чернов

13. Эльсанова

14. Шамсутдинов

Качество знаний: ____%                        Типичные ошибки: Ч-1                                                                 Ч-2:

Успеваемость: ____%                                                                      

Индивидуальная работа по предмету

Иргалиева Назара

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
24.09	Орфография. Трудные случаи правописания.	карточка	3
16.10	Приемы сжатия текста	работа с текстом	3
25.10	Знаки препинания в ССП	карточка	4
19.11	Текст. Членение на абзацы	работа с текстом	3
26.11	Виды СПП	тест	3

Индивидуальная работа по предмету

Буланова Михаила

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
06.09	Повторение. Фонетика.	фонетич.разбор слов	3
24.09	Орфография. Трудные случаи правописания	карточка	4
18.10	Типы сложных предложений	карточка	4
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	4

Индивидуальная работа по предмету

Тирешкиной Алены.

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
06.09	Повторение. Фонетика.	фонетич.разбор слов	3
18.10	Типы сложных предложений	карточка	3
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	3
26.11	Виды СПП	тест	4

Индивидуальная работа по предмету

Кензина Максима

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
24.09	Орфография. Трудные случаи правописания.	карточка	3
22.10	Понятие ССП	работа с текстом	3
25.10	Знаки препинания в ССП	карточка	4
26.11	Виды СПП	тест	3

Индивидуальная работа по предмету

Юренкова Сергея

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
10.09	Лексическое значение слова	карточка	3
13.09	Морфемика. Словообразование	разбор слова по составу	3
01.10	Синтаксис	синтаксич.разбор предлож.	3
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	3

Индивидуальная работа по предмету

Борисова Вадима

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
06.09	Повторение. Фонетика.	фонетич.разбор слов	3
13.09	Морфемика. Словообразование	разбор слова по составу	3
08.10	Типы сложного предложения	карточка	3
22.10	Понятие ССП	работа с текстом	3
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	4
22.11	Виды СП. Составление схем	карточка	4

Индивидуальная работа по предмету

Яценко Натальи

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
06.09	Повторение. Фонетика.	фонетич.разбор слов	3
20.09	Синтаксис	синтаксич.разбор предлож.	3
04.10	Понятие сложного предложения	работа с текстом	4
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	4
22.11	Виды СП. Составление схем	карточка	4

Индивидуальная работа по предмету

Кузнецова Дениса

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
04.10	Понятие сложного предложения	работа с текстом	4
18.10	Типы сложного предложения	карточка	3
22.10	Понятие ССП	работа с текстом	4
25.10	Знаки препинания в ССП	карточка	4
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	3
22.11	Виды СП. Составление схем	карточка	4

Индивидуальная работа по предмету

Туликова Федора

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
20.09	Синтаксис	синтаксич.разбор предлож.	3
08.10	Типы сложного предложения	карточка	3
25.10	Знаки препинания в ССП	карточка	3
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	3

Индивидуальная работа по предмету

Гончарова Андрея

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
10.09	Лексическое значение слова	карточка	3
20.09	Синтаксис	синтаксич.разбор предлож.	4
01.10	Морфемика	разбор слова по составу	3
22.10	Понятие ССП	работа с текстом	3
19.11	Текст. Тема. Микротема.	работа с текстом	3
26.11	Виды СПП	тест	3

Индивидуальная работа по предмету

Никитина Сергея

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
04.09	Фонетика. Морфемика	фонетич.,морфемный разбор слов	3
13.09	Морфемика. Словообразование	разбор слова по составу	2
18.09	Лексическое значение слова	карточка	3
02.10	Морфология.	морфологич. разбор сущ.	2
04.10	Понятие сложного предложения	работа с текстом	2
16.10	Морфология	морфологич. разбор глаг.	3
22.10	Понятие ССП	работа с текстом	2
06.11	Словообразование глаголов. Правопис суф.глаг.	карточка	2
20.11	Диагностика. Повторение.	тест	2
26.11	Виды СПП	тест	3

Индивидуальная работа по предмету

Оруджева Руслана

Дата	Тема	Вид работы	Оценка	Подпись учащегося	Подпись родителей
04.09	Фонетика. Морфемика	фонетич.,морфемный разбор слов	2
18.09	Лексическое значение слова	карточка	3
02.10	Морфология.	морфологич. разбор сущ.	2
08.10	Типы сложного предложения	карточка	3
16.10	Морфология	морфологич. разбор глаг.	2
22.10	Понятие ССП	работа с текстом	3
06.11	Словообразование глаголов. Правопис суф.глаг.	карточка	2
20.11	Диагностика. Повторение.	тест	2
26.11	Виды СПП	тест	3

Индивидуальный план работы  по  подготовке  к ГИА

по русскому языку с   выпускниками « группы  риска»

1. Диагностика уровня  обученности  ( мониторинг на входе ). Выявление  детей  «группы  риска».

2. Беседа в форме «откровенного разговора»  о причинах   и путях   преодоления  неуспехов  по данному предмету.

3.Календарно-тематическое планирование  дополнительных  занятий.

4. Индивидуальные  занятия с  учащимися « группы риска».

5.Рекомендации   по повторению  пройденного материала во время занятий записывать в  специальную тетрадь с указанием параграфов для закрепления  дома.

6.Своевременное  информирование администрации школы, классного руководителя  о посещении  индивидуальных занятий учащимися «группы риска».

7.Беседы с родителями.

9.Обеспечение  типовыми  тестовыми  заданиями   ГИА и ЕГЭ.

10.Диагностика  обученности  уч-ся  согласно   тематическому планированию индивидуальных  занятий  по вышеперечисленным  материалам.

11.Готовность  заниматься с учащимися группы риска  в удобное для них время.

Календарно-тематическое планирование  по подготовке  к ГИА по русскому   языку 

с Оруджевым Р., Никитиным С.,  уч-ся 9 класса. 

Время. 1,3 среда, после уроков

№	Тема  занятия	период прохожения
1	Фонетика. Морфемика. Чередование звуков в  корне  слова. Правописание  приставок  при- ,пре-	сентябрь
2	Лексика. Части речи .Слово  и его  формы.	сентябрь
3	Имя  существительное. Падеж и склонение. Разносклоняемые.  Неизменяемые. Словообразование  существительных.	октябрь
4	Глагол. Виды. Наклонения. Спряжения.	октябрь
5	Глагол. Разноспрягаемые. Безличные. Словообразование глаголов. Правописание суффиксов глаголов.	ноябрь
6	Повторение пройденного.  Диагностика. Анализ.	ноябрь
7	Имя прилагательное. Разряды. Степени  сравнения. Словообразование.	декабрь
8	Имя числительное. Виды. Склонение. Наречие. Местоимения.	декабрь
9	Причастие. Причастный  оборот. Правописание  НЕ с причастиями.	январь
10	Деепричастие. Деепричастный  оборот. Служебные  части  речи.	январь
11	Повторение.  Диагностика. Анализ.	февраль
12	Синтаксис. Словосочетание. Простые предложения. Главные члены  предложений. Виды  сказуемого.	февраль
13	Односоставные  предложения. Полные  ,неполные предложения. Предложения  с однородными членами предложения.  Обобщающие  слова  при  однородных членах	март
14	Обособление определений  и  приложений. Обособление  дополнений.	март
15	Обособление  обстоятельств.  Предложения  с вводными  словами. Обращение.	апрель
16	Повторение. Диагностика. Анализ.	апрель