Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Индивидуальная работа с детьми "группы риска"

Индивидуальная работа с детьми "группы риска"

  • Социальному педагогу

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Для изучения воспитания гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека использовала: беседы, просмотр кинофильмов, сюжетно-ролевые игры, классные часы, встречи.

Беседа об основных правах и обязанностях граждан России, о политическом устройстве Российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о символах государства Флаге, Гербе России, о флаге и гербе субъекта Российской Федерации, в котором находится образовательное учреждение.


Сентябрь

Социальный педагог

2

Просмотр кинофильмов о жизни замечательных людей, явивших примеры гражданского служения, исполнения патриотического долга, с обязанностями гражданина

Сентябрь

Социальный педагог

3

Сюжетно-ролевая игра: « Знакомство с историей и культурой родного края, народным творчеством, этнокультурными традициями, фольклором, особенностями быта народов России».


Октябрь

Социальный педагог

4

Классные часы на тему: «Значение государственных праздников», «Деятельность общественных организаций патриотической и гражданской направленности, детско-юношеских движений, организаций, сообществ».


Октябрь

Социальный педагог

5

Встреча с выпускниками своей школы, знакомство с биографиями выпускников, явивших собой достойные примеры гражданственности и патриотизма.


Октябрь

Социальный педагог





  1. Для изучения воспитания социальной ответственности и компетентности я использовала: ролевые игры.



Участие в разнообразных видах и типах отношений в основных сферах своей жизнедеятельности: общение, учёба, игра, спорт, творчество, увлечения (хобби).


Ноябрь

Социальный педагог

.

2

Ролевые игры на определённые ситуации, имитирующие социальные отношения в ходе выполнения ролевых проектов.

Ноябрь


  1. Для изучения воспитания нравственных чувств, убеждений, этического сознания использовала: классные часы, презентации.



Классный час на тему: «Семья, родители и прародители, открытые семейные праздники!»

Декабрь

Социальный педагог

.

2

Презентация на тему: «История семьи (воспитание уважения к старшему поколению, укрепление преемст-венности между поколениями).

Декабрь

Социальный педагог



  1. Для изучения воспитания экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни использовала: просмотр учебных фильмов, ролевые игры, викторины.



Социальный педагог

2

Ролевые игры о грамотном поведении в школе, дома, в природной и городской среде.

Январь

Социальный педагог

3

Викторина о бережном израсходовании воды, электроэнергии, утилизации мусора. Правильный режим занятий физической культурой, спортом, туризмом, рацион здорового питания, режим дня, учёбы и отдыха с учётом экологических факторов окружающей среды.

Февраль

Педагог – психолог медицинский работник




  1. Для изучения воспитания трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии я использовала: конкурсы, экскурсии, презентации, встречи.



Социальный педагог

2

Экскурсии на промышленные и сельскохозяйственные предприятия, в научные организации, учреждения культуры, в ходе которых дети знакомятся с различными видами труда, с различными профессиями.

Март

Социальный педагог

3

Презентации на тему: «Труд нашей семьи» (Знакомство с профессиональной деятельностью и жизненным путём своих родителей и прародителей)


Март


4

Участие во встречах и беседах с выпускниками своей школы, знакомство с биографиями выпускников, показавших достойные примеры высокого профессионализма, творческого отношения к труду и жизни.


Апрель

Социальный педагог



  1. Для изучения воспитания ценностного отношения к прекрасному, формированию основ эстетической культуры (эстетическое воспитание) использовала: экскурсии, участие в оформлении класса и школы, озеленении пришкольного участка, беседы.





Экскурсии на художественные производства, к памятникам зодчества и на объекты современной архитектуры, ландшафтного дизайна и парковых ансамблей, знакомства с лучшими произведениями искусства в музеях, на выставках.

Апрель

Педагог-психолог

2

Участие в оформлении класса и школы, озеленении пришкольного участка.


Май

Социальный педагог

3

Беседа: «Красивые и некрасивые поступки», «Чем красивы люди вокруг нас».

Май

Социальный педагог



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.06.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров66
Номер материала ДБ-134751
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх