Инфоурок Дошкольное образование Рабочие программыИндивидуальная работа с детьми среднего дошкольного возраста

Индивидуальная работа с детьми среднего дошкольного возраста

Скачать материал

Индивидуальная карта развития ребенка на     2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка:  Алферова София   Год рождения ребенка:         Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

Упражнять в ходьбе и беге между двумя линиями (ширина 15 см, длина 3 м). При ходьбе руки на поясе. В беге руки произвольно , свободно балансируют.

 

 

 

Коммуникация

Цель: формировать грамматический строй речи, умение составлять разные словосочетания, использовать местоимения в речи, подбирать определения к предмету, явлениям; согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе, падеже.

Дидактическая игра «Закончи предложение».

 

 

 

Познание

Цель: развивать речевое и слуховое внимание, мышление, память;стимулировать познавательные процессы.

Д/И «Чудесный мешочек».

Задание:1) Выбери любой предмет из мешочка. Назови, что это за предмет, для чего предназначен (где применяется).

Д-у  Овощи, фрукты.

Цель: Расширять представления  о фруктах и овощах; продолжать учить различать их по внешнему виду; устанавливать причинно – следственные связи на примере образования плода.

 

 

 

 

Творчество

Цель: умение правильно передавать в рисунке форму, строение предметов, расположение частей, соотношение по величине; связывать предметы единым содержанием; самостоятельно определять содержание рисунка на заданную тему

Самостоятельное рисование по мотивам сказки «Колобок».

 

Уровень освоения детьми сенсорных эталонов (цвета)

Дидактическая игра «Назови цвет».

 

 

 

Социум

 

Д-и Кому что нужно

Цель: закрепить знания детей о предметах, необходимых для работы врачу, повару, продавцу.

 Разложи картинки по порядку

Цель:  систематизировать представления детей о здоровье и здоровом образе жизни, развивать речь, внимание, память.

 

 

 

 

 

 

                                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная карта развития ребенка на          2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка:  Беседа Анна              Год рождения:                                   Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

1. Упражнять в ходьбе между двумя линиями в чередовании с бегом.

2. Упражнять в прыжках на двух ногах, продвигаясь вперед.

 

 

 

Коммуникация

 

 

 

 

 

 

 

 

Познание

Дидактическая игра «Собери урожай».

Задания: Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть корзинки и предметные картинки. Затем предлагает собрать урожай так, чтобы в одной корзинке были фрукты, а в другой - овощи

 

 

 

Творчество

 

 

 

 

 

 

 

 

Социум

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная карта развития ребенка на          2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка: Жайлаубаева Ариана        Год рождения:                                   Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

1. Упражнять в прокатывании мяча друг другу двумя руками, сложив их «совочком».

2. Упражнять в прыжках на двух ногах между предметами, поставленными в один ряд.

 

 

 

Коммуникация

Цель: систематизировать представление о значении слов. Активизировать словарь. Формировать грамматический строй речи, умения подбирать слова-названия качеств, действий, частей предметов. Понимать и употреблять слова-антонимы.

Задание «Расскажи о мальчиках».

Цель: формировать грамматический строй речи, умение составлять разные словосочетания, использовать местоимения в речи, подбирать определения к предмету, явлениям; согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе, падеже.

Игра «Опиши предмет».

 

 

 

Познание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творчество

 Лепка предметов, состоящих из нескольких частей.

Цель: Умение лепить предметы, состоящие из нескольких частей, используя приемы оттягивания, сглаживания, вдавливания, прижимания и примазывания; использовать в работе стеку

 

 

 

Социум

 Д-и Что такое хорошо, что такое плохо

Цель:  познакомить детей с правилами личной гигиены и правильным, бережным отношением к своему здоровью; развивать у детей речь, внимание, память.

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная карта развития ребенка на          2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка: Здерева Валерия          Год рождения:            Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

 

 

 

 

 

 

 

Коммуникация

 

 

 

 

 

 

Познание

Цель: Уточнить знания детей о родственных связях; воспитывать любовь и уважения к своим близким, культуру поведения; развивать речь. Д/И «Семейная фотография».

Цель: учить различать и называть геометрические фигуры; сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами.

Дидактическая игра «Найди такие же фигуры».

 

 

 

Творчество

Аппликация «Узор из растительных и геометрических фигур».

Цель: Умение составлять узоры из растительных и геометрических форм в круге

Конструирование постройки по схеме.

Цель: Умение выполнять постройку по схеме

 

 

 

Социум

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная карта развития ребенка на          2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка: Литвинова София        Год рождения:                                   Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

 

 

 

 

Коммуникация

 

 

 

 

Познание

Цель: Уточнить и расширить представления детей о профессиях людей. Воспитывать уважение к людям любых профессий.

Дидактическая игра «Кому что нужно?»

Цель: развивать умение детей сравнивать три и более предметов по величине, активизировать в речи детей слова «узкая, широкая, длинный, короткий».

Дидактическое упражнение «Сравни дорожки».

 

 

 

Творчество

 

 

 

 

Социум

  Д-и Сделаем куклам разные прически

Цель: закреплять навыки ухода за волосами, уточнить названия необходимых для этого предметов, формировать  понятие «опрятный внешний вид»

 Д-и Кто я такой?

Цель: упражнять детей в умении правильно называть части тела человека, умении различать девочек и мальчиков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальная карта развития ребенка на          2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка: Суворов Роман            Год рождения:           Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

 

 

 

 

Коммуникация

Цель: учить самостоятельно образовывать новые слова (сахар – сахарница, хлеб – хлебница и т.д.); активизировать в речи обобщающие слово «посуда».

Дидактическое упражнение «Сервируем стол».

Цель: Понимает и употребляет предлоги в речи. Осмысливает причинно-следственные отношения и составляет сложносочиненные, сложноподчиненные предложения. Правильно образовывает форму множественного числа существительных, обозначающих детенышей животных.Д/И «Закончи предложение».

 

 

 

 

 

Познание

 

 

 

 

Творчество

 

 

 

 

Социум

 

 

 

 

 

 

                                                 Индивидуальная карта развития ребенка на          2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка: Утешева Ажар           год рождения:                                   Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

 

 

 

 

Коммуникация

 

 

 

 

Познание

Цель: Закрепить знания детей о домашних и диких животных (как выглядят, что едят). Развивать умение выделять признаки сходства и различия и выражать их в речи.

Дидактическая игра «Охотник и пастух».

Цель: учить детей классифицировать: комнатные растения, цветы, деревья; различать по внешнему виду.

Д/И «Заполни клетки правильно».

 

 

 

Творчество

Конструирование домов для сказочных героев.

Цель: Умение строить разные конструкции одного и того же объекта

Работа в уголке художественного творчества  Рисование машины

Задачи: Учить детей рисовать машину из геометрических фигур

 

 

 

Социум

Д-и Убери на место

Цель: закрепить представления о правилах безопасного поведения, формировать знания о том, что для безопасности все предметы надо убирать на свои места; развивать наблюдательность, внимание; воспитывать желание соблюдать чистоту и порядок дома, воспитыват

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       

 

 

 

 

 

 

                                                     Индивидуальная карта развития ребенка на          2017-18 уч. год

Фамилия, имя ребенка:   Ашимова Ясмин      Год рождения:                                   Группа: средняя В «Наследники»

Образовательная область

Корректирующие мероприятия (После стартового контроля)

Корректирующие мероприятия (после промежуточного контроля)

Корректирующие мероприятия (после итогового контроля)

Вывод

Здоровье

 

 

 

 

Коммуникация

 

 

 

 

Познание

Цель: воспитывать гуманное отношение к растениям, животным; развивать речевое и слуховое внимание, мышление, память

Беседа по сюжетным картинкам.

 

 

 

Творчество

 

 

 

 

Социум

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Индивидуальная работа с детьми среднего дошкольного возраста"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 054 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.05.2018 6658
    • DOCX 23.7 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сузева Виктория Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сузева Виктория Владимировна
    Сузева Виктория Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15096
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные подходы к деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Методическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации

Старший воспитатель дошкольной образовательной организации

300 ч. — 1000 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания архитектуры для детей дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 198 человек из 61 региона

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 22 регионов