Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыИндивидуальны план педагога дополнительного образования Румянцева Ю.А.

Индивидуальны план педагога дополнительного образования Румянцева Ю.А.

библиотека
материалов

Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2015-2019 годы

педагога дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества» МО «ЛМР» РТ

Румянцевой Юлии Анатольевны

Тема самообразования: «Развитие творческих способностей детей при обучении техники квиллинг»

Обоснование выбора темы:

Под творчеством понимается деятельность по созданию новых и оригинальных продуктов, имеющих общественное значение.

Современная жизнь диктует необходимость развивать общую культуру учащихся, воспитывать активную инициативную творческую личность, развивая природные задатки, склонности и индивидуальность каждого ученика. Одним из направлений модернизации системы российского образования является совершенствование методов и форм обучения. В Законе « Об образовании» сказано, что содержание образования должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для самореализации». По своей удивительной способности вызывать в человеке творческую активность, искусство занимает ведущее место среди других составляющих элементов системы воспитания. Комплексный подход к воспитанию творческой личности охватывает широкий круг вопросов, относящихся кК проблемам эстетического и нравственного воспитания. Неразрывное единство духовного, нравственного, эстетического воспитания является главным условием становления личности гармонично развитого человека. Ценность творчества заключается не только в результативной стороне, но и в самом процессе творчества. Все это в полной мере относится к урокам дпи. Именно уроки художественно-эстетичекой направленности способствуют развитию творческой активности учащихся.

В последнее время интересы некоторых детей обращены к мобильным телефонам, компьютерам, игровым приставкам и гаджетам. Воспитанники очень мало читают, не посещают музеи, выставки, затрудняются высказывать свои впечатления от восприятия искусства. Ведут себя пассивно, равнодушно, иногда агрессивно. Наблюдается низкая познавательность, творческая активность, особенно среди учащихся младших, средних классов.

«Познавательный интерес» в современной педагогике рассматривается не только как интерес учащихся к учебным предметам, но и как интерес к жизни, к истории, культуре, к другому человеку. Именно интерес является основой новых достижений на протяжении всей жизни человека. Именно интерес способствует умственному, нравственному, эстетическому развитию. Поэтому в работе учителя проблема познавательного интереса учащихся является приоритетной.

Цели самообразования:

  • обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;

  • использовать ИКТ на занятиях во внеурочной деятельности для повышения мотивации воспитанников и качества образования;

  • применять разнообразные методы проведения занятий, которые активизируют психофизические процессы, учавствующие в творчестве

  • совершенствовать программно-методическое обеспечение образовательного процесса;

  • формировать способность воспитанников к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная

Ожидаемые результаты:

-Повышение профессионального уровня;

-Повышение качества обучения;

-Увеличение пространства развития творческой и познавательной активности;

-Реализация индивидуальной образовательной траектории обучения;

-Получение качественного педагогического результата.

I Вхождение в тему

2015-2016 уч.г.

Определение и теоретическое исследование темы самообразования

-Изучение развития системы дополнительного образования в РФ и РТ на современном этапе;

-Изучение актуальных проблем развития дополнительного образования в МО «Лениногорский муниципальный район»;


-Работа с литературой;

- Выбор критериев и показателей результата образования, разработка диагностического инструментария;

-Первичная диагностика


-методический материал по теме самообразования.

Проведение мастер-класса для детей на тему « Открытка своими руками на 23 февраля» «Алый парус».

Проведение мастер –класс для детей родителей «Творим вместе» на базе образовательных учреждений МБУДО «ДДТ»

Участие во всероссийском конкурсе «Талантоха» в номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов», «Оформление участка зданий, фасада»

Участие в муниципальном этапе 4 Республиканского конкурса «Мой любимый учитель», Участие в муниципальном этапе 4 Республиканского конкурса «На страже Отечества»,

Участие в муниципальном конкурсе «Тукай минэм йөрәктә»,

Участие во всероссийском конкурсе «Талантоха» в номинации «Декоративное-прикладное творчство, Участие в Республиканском конкурсе «Великий Болгар»,

Участие в конкурсах, конференциях разного уровня по поступлению положений

II

Апробация и коррекция

2016-2017 уч.г.

Совершенствование учебно-воспитательного процесса путем внедрения отобранных форм и методов

- Освоение педагогических технологий; выстраивание собственной методической системы (отбор содержания, методов, форм, средств обучения);

-Первичная диагностика

Выбор инновационных эффективных форм, методов обучения и воспитания


Участие в муниципальном конкурсе методических разработок занятий.

Участие в конкурсах, семинарах разного уровня по поступлению положений.

Участие в муниципальном конкурсе « Мир моих увлечений»

-участие в конкурсах, конференциях разного уровня по поступлению положений.


III

Внедрение в педагогическую практику

2017-2018 уч.г.

Развитие творческой активности в создании художественного образа

-Активное применение на практике собственной методической системы с применением отобранных форм, методов, средств обучения;

-Участие в работе творческих, экспериментальных групп; проведение индивидуальной исследовательской, экспериментальной работы.

-Промежуточная диагностика. Проверка ЗУН. Обучение на курсах повышения квалификации

Выбор инновационных эффективных форм, методов обучения и воспитания.

Участие в семинаре-практикуме «Забавные ремесла или Возрождая традиции»

Участие в конкурсах методических разработок.

Участие в профессиональном конкурсе мастерства педагогов дополнительного образования «Вдохновение»

Участие в муниципальном конкурсе «Палитра»,

Участи в конкурсах разного уровня по поступлению положений.

IV

Распространение опыта

2018-2019

Уч.г.

Систематизация накопленного опыта и его распространение

-Разработка и защита методической продукции

-Систематизация опыта работы;

- модель технологии обучения, описание  методической системы;

-проекты (конспекты) учебных, внеклассных занятий, мероприятий, семинаров, деловых игр, сценарии предметных праздников, и т.д.

-памятка по организации проектной, поисково-исследовательской деятельности;


Участие в конкурсе мастер-классов

Участие в конкурсах, разного уровня по поступлению положений

Участие в профессиональном конкурсе мастерства педагогов дополнительного образования «Вдохновение»

Участие в муниципальном конкурсе «Мир моих увлечений».

Участие в конферениях разного уровня по поступлению положений

V

Обобщение

2019-2020 уч.г.

Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

-Итоговая диагностика

-Анализ результатов работы по каждому этапу темы самообразования;

-Публикация итогов работы по методической теме

-Выпуск брошюры по обобщению опыта работы, публикация статей, методических

разработок, рекомендаций, мастер-классов, проектов т.д.)

-


Участие в муниципальном конкурсе «электронных наглядных пособий к занятию2 Участие в конкурсах и методических разработок

Участие в профессиональном конкурсе мастерства педагогов дополнительного образования «Вдохновение»

Участие в муниципальном конкурсе « Палитра»

Участие в конкурсах, конференциях разного уровня по поступлению положений.

Участие в региональном конкурсе «Пасхальное яйцо»









Ежегодно отслеживаются результаты внутреннего контроля: взаимопосещения занятий коллегами, администрацией; материалы контрольных мероприятий, проводимых администрацией или специалистами методической службы. Проводится опрос учащихся, их родителей, который проводит либо самим педагог, либо администрация в рамках педагогического мониторинга. На основании накопленных материалов в конце каждого учебного года проводится анализ педагогической деятельности, предполагающий соотнесение полученных результатов с раннее поставленными целями и задачами, что служит основой корректировки индивидуального плана педагога на следующий период.  Такая работа проводится систематически в конце каждого учебного года, что позволит сформировать обобщенную характеристику педагогической деятельности и полученных им результатов.


Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее