Индивидуальный маршрутный лист учащегося

Образовательный маршрутный лист

ученицы 11класса Никоненко Карины

МБОУ РСОШ №1 с.Родино

 на I -II четверть 2014 год учебный год

№ п/п	Новые образовательные вершины	Время в пути	Отметка о выполнении	Подпись родителей
1	Индивидуальные занятия по химии	еженедельно
2	Проверка базовых ЗУНов Решение простейших задач	сентябрь
3	Просмотр видеоуроков с разбором олимпиадных заданий	сентябрь
5	Решение и разбор олимпиадных задач	сентябрь-октябрь
6	Окислительно-восстановительные реакции ОВР в органической и неорганической химии.	октябрь	Уравнивание и составление реакций методом электронного баланса. методом полуреакций
7	Школьный этап всероссийской олимпиады  школьников	октябрь	Участие в школьном этапе всероссийской олимпиады  школьников I место
8	Решение задач повышенного уровня сложности	ноябрь
9	Решение заданий в режиме  Onlain	В течение года
10	Решение экспериментальных задач на определение катионов и анионов	ноябрь
11	Участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по химии	ноябрь	16 баллов, первый результат в районе среди 11 классов
12	Участие во всероссийском химическом чемпионате	ноябрь	III -место
13	Провести исследование «Изучение воздействия энергетических напитков на пищеварительную систему»	ноябрь
14	Участие в краевом конкурсе исследовательских работ учащихся «Будущее Алтая»	ноябрь
15	Участие в заочной краевой олимпиаде по химии	декабрь	30баллов
16	Участие в краевом открытом конкурсе реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся «Озарение» Номинация    Мы и биосфера (медицина) Секция -химия	декабрь	I место

Образовательный маршрутный лист

ученицы 11класса Никоненко Карины

МБОУ РСОШ №1 с.Родино

 III -IV четверть 2015 год учебный год

№ п/п	Новые образовательные вершины	Время в пути	Отметка о выполнении	Подпись родителей
1	Индивидуальные занятия по химии	еженедельно
2	Подобрать методики для проведения исследования «Изучение воздействия энергетических напитков на сердечнососудистую и нервную системы»	Январь
3	Провести исследование группы учащихся на изменение пульса, давления, внимания	Январь
4	Принять участие V Международной научно-практической конференции учащихся и студентов «Первые шаги в науку - 2015» Г. Бийск	февраль	Прошла заочный тур и была приглашена на конференцию
5	Участие в краевом конкурсе исследовательских работ учащихся «Будущее Алтая»	февраль	Прошла заочный тур и была приглашена на конференцию
6	Научно – практическая конференция исследовательских работ школьников « Эврика»	февраль	I- место
7	Участие Первая региональная молодежная научно-практическая конференция Мой выбор наука г. Кулунда	март	III -место
8	Вторая региональная молодежная научно-практическая конференция Мой выбор - Наука	апрель	I -место
9	Научно-практическая конференция учащихся и студентов на базе АГУ	апрель	I -место
10	Участие в краевом конкурсе исследовательских работ учащихся «Будущее Алтая»	май	Похвальный лист
11	Участие в районном конкурсе « Триумф – 2015» в номинации «Знаток естественных нак»	май	II -место
12	Написать статью	май	Статья напечатана  в сборнике « Труды молодых Ученых»

Образовательный маршрутный лист

ученицы 11 класса Никоненко Карины

 МБОУ РСОШ №1 с.Родино

на III -IV четверть 2015 учебный год

 Подготовка ЕГЭ

№ п/п	Новые образовательные вершины	Время в пути	Отметка о выполнении	Подпись родителей
	Индивидуальные занятия по химии	еженедельно
	Дистанционное обучение по подготовке к ,ЕГЭ	В течение года
РАСТВОРЫ
1.	.Вычисление массовой доли растворенного вещества и массы вещества в растворе		. С2. Нахождение молекулярной формулы вещества С3.Решение задач на смешивание растворов С3.Решение задач на разные виды концентраций
2.	Расчеты, вязанные с молярной концентрацией
3.	Переход из одного вида концентрации к другому
ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ И ПОНЯТИЯ ХИМИИ
4.	Расчет относительной молекулярной массы	Еженедельно - вторник 12.50	С5.Умение вычислять молярные массы веществ по их хим. формулам, количество вещества, объем или массу по количеству вещ-ва, объему или массе реагентов или продуктов реакции
5.	Вычисление отношений масс элементов в веществе
6.	Определение массовой доли химического элемента в соединении
7.	Расчет массы элемента по известной массе вещества, содержащего данный элемент
·	Вычисление массы вещества по массе элемента в нем
8.	Вычисление количества вещества по его массе
9.	Расчет массы по известному  количеству вещества
10.	Расчет числа частиц по его массе, количеству, объему. Число Авагадро.		А26.  Умение  производить расчеты количества вещества, молярной массы, молярного объема газов, постоянной Авогадро
ГАЗООБРАЗНЫЕ ВЕЩЕСТВА
11.	Определение относительной плотности газов		А6. Знание способов получения, собирания, распознава., применения некоторых газ.веществ, правила безопасного обращения с горючими и токсич. веществами, лаборатор. оборудованием. А14. А15. Умение: выполнять химич.эксперимент по распознаванию некоторых газов
12.	Вычисление относительной молекулярной массы газа по его относительной плотности
13.	Определение массы газообразного вещества по его объему при нормальных условиях. Молярный объем газов
14.	Вычисление объема газообразного вещества по его массе, по количеству вещества
15.	Определение формулы вещества по массовым долям элементов и относительной плотности газов
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКИМ УРАВНЕНИЯМ
16.	Нахождение массы образующихся веществ по массе вступивших в реакцию веществ		С5.  Проведение  расчетов массовой и объемной долей компонентов смеси веществ. Вычисление массовой доли вещества в растворе Вычисление массы растворенного вещества и растворителя, необходимых для приготовления раствора с известной массовой долей вещества, по термохимическим уравнениям С5. Нахождение молекулярной формулы вещества
	Вычисление объема газов по известной массе одного из вступивших в реакцию или получившихся в результате ее веществ
17.	Расчет объемных отношений газов по химическим уравнениям
18.	Расчет по термохимическим уравнениям
19.	Расчеты по химическим уравнениям, если одно из веществ дано в избытке
20.	Определение массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного
21.	Вычисление массы или объема продукта реакции по известной массе или объему исходного вещества, содержащего примеси
22.	Нахождение массы продукта реакции по исходному веществу, находящемуся в растворе
ОКИСЛИТЕЛЬНО - ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ
23.	ОВР. Расстановка коэффициентов методом электронного баланса		С1. Уравнивание методом электронного баланса
24.	ОВР. Расстановка коэффициентов методом полуреакций
ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ ОСНОВНЫМИ КЛАССАМИ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
25.	Нахождение массы по цепочке превращения		А6. Умение называть изученные вещества по тривиальной и международной номенклатуре; определять принадлежность веществ к различным классам
КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ НА НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА
26.	Решение задач на качественное определение катионов и анионов неорганических веществ		С4. Определение катионов и анионов неорганических веществ
ХИМИЧЕСКАЯ КИНЕТИКА И КАТАЛИЗ. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
27.	Расчеты скорости реакции по изменениям концентраций веществ,давления, температуры		А26. Умение : объяснять зависи­мость скорости химической реакции от различных фак­торов
28.	Определение константы равновесия		Объяснение: положение химического равновесия от различных факторов
29.	Решение задач на смещение химического равновесия при изменении температуры, давления, концентраций веществ, действии катализатора. Выполнение экспериментальной работы		С1. Решение задач на смещение химического равновесия
30.	Подготовка к ЕГЭ. Тестовые задания