Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Индивидуальный образовательный маршрут как средство расширения образовательных границ лицея-интерната

Индивидуальный образовательный маршрут как средство расширения образовательных границ лицея-интерната

  • Директору, завучу
Индивидуальный образовательный маршрут как средство расширения образовательны...
Необходимость построения индивидуальных образовательных программ Часть школьн...
Цель подготовка лицея-интерната к внедрению в практику школы образовательных...
Задачи Ознакомить педагогов с нормативной базой регламентирующей индивидуальн...
Используемые определения Индивидуализация – процесс самореализации, в результ...
Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут...
Опорные понятия Индивидуальный учебный план — это совокупность учебных предме...
Соотношение между индивидуальным учебным планом, индивидуальной образовательн...
Нормативные акты - Конституция РФ; - Конвенция о правах ребенка; - статья 50...
Организация индивидуального образовательного маршрута Цели индивидуального об...
Алгоритм индивидуального образовательного маршрута ОПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ИО...
Механизм реализации индивидуального образовательного маршрута УЧИТЕЛЬ РЕШЕНИЕ...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Индивидуальный образовательный маршрут как средство расширения образовательны
Описание слайда:

Индивидуальный образовательный маршрут как средство расширения образовательных границ лицея-интерната  

№ слайда 2 Необходимость построения индивидуальных образовательных программ Часть школьн
Описание слайда:

Необходимость построения индивидуальных образовательных программ Часть школьников не может в определенный период посещать школу из-за отъездов на олимпиады и конференции. Ученикам, пропускающим занятия из-за карантина или проблем со здоровьем, не всегда легко ликвидировать пробелы. Наличие учащихся, обладающих способностями заниматься самостоятельно и желающих перейти на такой способ обучения по тем или иным причинам. Переход учащихся с одного профиля в другой. Подготовка выпускников к ЕГЭ по непрофильным предметам.

№ слайда 3 Цель подготовка лицея-интерната к внедрению в практику школы образовательных
Описание слайда:

Цель подготовка лицея-интерната к внедрению в практику школы образовательных стандартов второго поколения, сутью которых является формирование у учащихся универсальных учебных действий, определяющих основу развития генеральных способностей человека-умение учиться, познавать мир, умение сотрудничать. 

№ слайда 4 Задачи Ознакомить педагогов с нормативной базой регламентирующей индивидуальн
Описание слайда:

Задачи Ознакомить педагогов с нормативной базой регламентирующей индивидуальный образовательный маршрут в лицее-интернате; Определить роль психолого-педагогических диагностик в разработке индивидуального образовательного маршрута в лицее-интернате; Выявить каким педагогическим и методическим потенциалом обладает лицей-интернат на момент внедрения индивидуального образовательного маршрута; Принять локальный акт по индивидуальному образовательному маршруту в лицее-интернате.

№ слайда 5 Используемые определения Индивидуализация – процесс самореализации, в результ
Описание слайда:

Используемые определения Индивидуализация – процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность; учёт в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех формах и методах, независимо от того, какие особенности и какой мере учитываются Индивидуальный – свойственный определённой, отдельно существующей особи; относящийся к отдельному лицу, единоличный Образование – единый, целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие. Содержание современного дополнительного образования детей строится на идее образования как фактора развития личности, его индивидуальности. Маршрут – путь, личностного роста (воспитания, развития, обучения) учащегося.

№ слайда 6 Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут
Описание слайда:

Индивидуальный образовательный маршрут Индивидуальный образовательный маршрут – это заранее намеченный путь следования или движения, который направлен: либо на воспитание обучающегося (ответственности, трудолюбия и т.д.), либо на развитие (физических способностей и т.д.), либо на обучение: связан с конкретной целью (он целенаправлен) и условиями её достижения; создаётся до начала движения и обусловлен уже имеющимися у обучающегося знаниями и опытом; оформлен как индивидуальная образовательная программа.

№ слайда 7 Опорные понятия Индивидуальный учебный план — это совокупность учебных предме
Описание слайда:

Опорные понятия Индивидуальный учебный план — это совокупность учебных предметов (курсов), выбранных для освоения обучающимися из учебного плана общеобразовательного учреждения, составленного на основе Федерального базового учебного плана. После составления индивидуального учебного плана может проектироваться индивидуальная образовательная программа. Индивидуальная образовательная программа — это программа образовательной деятельности учащегося, составленная на основе его интересов и образовательного запроса и фиксирующая образовательные цели и результаты. Индивидуальный образовательный маршрут – целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая учащемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы при осуществлении преподавателями педагогической поддержки его самоопределения и самореализации, это структурированная программа действий ученика на некотором фиксированном этапе обучения.

№ слайда 8 Соотношение между индивидуальным учебным планом, индивидуальной образовательн
Описание слайда:

Соотношение между индивидуальным учебным планом, индивидуальной образовательной программой и индивидуальным образовательным маршрутом.

№ слайда 9 Нормативные акты - Конституция РФ; - Конвенция о правах ребенка; - статья 50
Описание слайда:

Нормативные акты - Конституция РФ; - Конвенция о правах ребенка; - статья 50 Закона РФ «Об образовании» (п.4., Права и социальная поддержка обучающихся, воспитанников); - устав ГБУ ОШИ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей Оренбуржья»

№ слайда 10 Организация индивидуального образовательного маршрута Цели индивидуального об
Описание слайда:

Организация индивидуального образовательного маршрута Цели индивидуального образовательного маршрута: Для учащихся: - личностный подход; формирование познавательных интересов и потребностей; - создание ситуации успеха. Для родителей: - гарантия «наилучшего обеспечения интересов ребенка»; Для учителя и лицея-интерната: - гарантия права на самореализацию и собственный стиль профессиональной деятельности. Основная задача индивидуального образовательного маршрута : Способствовать ориентации педагогического процесса на развитие индивидуальных способностей учащихся;

№ слайда 11 Алгоритм индивидуального образовательного маршрута ОПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ИО
Описание слайда:

Алгоритм индивидуального образовательного маршрута ОПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА ИОМ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

№ слайда 12 Механизм реализации индивидуального образовательного маршрута УЧИТЕЛЬ РЕШЕНИЕ
Описание слайда:

Механизм реализации индивидуального образовательного маршрута УЧИТЕЛЬ РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ОБ ИОМ ЗАЯВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩЕГОСЯ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ УЧЕНИК РАСПИСАНИЕ МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ №1 МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ №2 ПРИКАЗ ДИРЕКТОРА

Краткое описание документа:

Индивидуальный образовательный маршрут как средство расширения образовательных границ лицея-интерната

Необходимость построения индивидуальных образовательных программ обуславливается следующими причинами:

-Часть школьников не может в определенный период посещать школу из-за отъездов на олимпиады и конференции.

-Ученикам, пропускающим занятия из-за карантина или проблем со здоровьем, не всегда легко ликвидировать пробелы.

-Наличие учащихся, обладающих способностями заниматься самостоятельно и желающих перейти на такой способ обучения по тем или иным причинам.

-Переход учащихся с одного профиля в другой.

-Подготовка выпускников к ЕГЭ по непрофильным предметам.

Цели индивидуального образовательного маршрута:

Для учащихся:

- личностный подход; формирование познавательных интересов и потребностей;

- создание ситуации успеха.

Для родителей:

u- гарантия «наилучшего обеспечения интересов ребенка»;

Для учителя и лицея-интерната:

- гарантия права на самореализацию и собственный стиль профессиональной деятельности.

Основная задача индивидуального образовательного маршрута :

Способствовать ориентации педагогического процесса на развитие индивидуальных способностей учащихся.

Автор
Дата добавления 30.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров294
Номер материала 260160
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх