Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Индивидуальный образовательный маршрут по математике "Ликвидация пробелов в знаниях обучающихся"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Индивидуальный образовательный маршрут по математике "Ликвидация пробелов в знаниях обучающихся"

библиотека
материалов

ИОМ (индивидуально-образовательный маршрут)

 

ученика (цы) 6 класса

(фамилия, имя ученика) ____________________________________

Учитель Рискова Т. В.


Цель: ликвидация пробелов по предмету математика (по результатам обучения 1 четверти)

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Повторение курса 5 класса.

Действия с обыкновенными дробями.

Действия с десятичными дробями.

Умение планировать пути достижения цели.

1.Самостоятельная работа по повторению теоретического материала теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

2.Консультации учителя.

3.Дополнительные занятия.

26.10.15-09.11.15.

Контрольные задания, устный контроль.


 Положительные и отрицательные числа.

 Изображение чисел на координатной прямой.

Сравнение чисел.

Отыскание алгебраической суммы.

 Умение проверять свою работу по образцу, строить логические рассуждения, организовывать свою работу в паре, группе.

1.Самостоятельная работа по изучению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

2.Консультации учителя.

3.Дополнительные занятия.

 26.10.15-09.11.15.

 Контрольные задания, устный контроль.

 

Задания по теме «Повторение курса 5 класса»

Содержание

Отметка о выполнение.


Теоретический материал.


1.

Знать правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.


2.

Знать правило сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.


3.

Знать основное свойство дроби.


4.

Знать правило умножения дроби на число.


5.

Знать правило деления дроби на число.


6.

Знать правило сложения и вычитания десятичных дробей.


7.

Знать правило умножения и деления десятичных дробей.



Практические задания.


1.

422, 426 (учебник 5 класса)


2.

449, 450, 452 (учебник 5 класса)


3.

481, 495(учебник 5 класса)


4.

750, 798 (аб) (учебник 5 класса)


5.

827(учебник 5 класса)


Задания по теме « Положительные и отрицательные числа»

Содержание

Отметка о выполнение.


Теоретический материал.


1.

Знать правило вычисления значения алгебраической суммы (стр 58)


2.

Понятие противоположных чисел.


3.

Знать свойства алгебраической суммы (стр 53)



Практические задания.


1.

227, 229 (учебник 6 класса)


2.

245 (учебник 6 класса)


3.

238(учебник 6 класса)


4.

262 (учебник 6 класса)




Родители (ознакомлены): _____________ Классный руководитель: _______________

Приложение1. График дополнительных занятий на период с 26.10.15-09.11.15.

Приложение 2. Контрольный тест (примерный).



Общая информация

Номер материала: ДВ-252498

Похожие материалы