Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Индивидуальный образовательный маршрут по окружающему миру

Индивидуальный образовательный маршрут по окружающему миру

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Жилинская средняя общеобразовательная школа»

Орловского района Орловской области



Индивидуальный образовательный маршрут


Иванова Ивана

3 класс


на II полугодие 2015-2016 учебного года


Учитель: Фетисова Ольга Леонидовна


Пояснительная записка

Основная цель обучения предмету «Окружающий мир» в начальной школе — представить в обобщенном виде культурный опыт человечества, систему его отношений с природой и обществом и на этой основе формировать у младшего школьника понимание общечеловеческих ценностей и конкретный социальный опыт, умения применять правила взаимодействия во всех сферах окружающего мира. В данном контексте к общечеловеческим ценностям относятся: экологически ценные правила взаимодействия со средой обитания; нравственный портрет и духовное богатство человека современного общества; исторический аспект «складывания» общерусской культуры, развитие национальных традиций, взаимосвязь и взаимодействие культур народов России.

В последние годы в среде практических работников появилось осознание важности изучения окружающего мира не только для дальнейшего успешного обучения, но для интеллектуального и особенно для духовно-нравственного развития младших школьников. Эта позиция зафиксирована и в стандарте второго поколения, где цели изучения этого предмета объединяют его вклад в процесс воспитания школьника. Особое значение этой предметной области состоит в формировании целостного взгляда на окружающую социальную и природную среду, место человека в ней, познании учащимся самого себя, своего «Я».

Таким образом, изучение предмета «Окружающего мира» позволяет достичь личностных, предметных и метапредметных результатов обучения, т. е. реализовать социальные и образовательные цели естественно-научного и обществоведческого образования младших школьников.

По итогам обучения за I полугодие 2015-2016 учебного года в 3 классе по предмету «Окружающий мир» выявлено снижение уровня успеваемости обучающихся. В результате мониторинга, проведенного 20 ноября 2015 года ОРЦОКО с целью оценки качества образования обучающихся, выявились 29% учеников с пониженным уровнем достижений.

В результате педагогической диагностики путем наблюдения за обучающимися и беседы с родителями, были выявлены следующие причины падения успеваемости:

  • нежелание учиться;

  • отсутствие интереса к учёбе;

  • неуверенность в своих силах;

  • возрастные особенности.

Чтобы преодолеть эти проблемы, нужно ориентироваться на внутренние силы ребёнка, опираться на значимые для него стимулы. Следовательно, ученикам нужна педагогическая поддержка, которая будет выражаться в индивидуальном подходе.

Основными идеями реализации являются:

  • формирование ключевых компетентностей учащихся;

  • индивидуализация процесса обучения;

  • личностный подход;

  • формирование познавательных интересов и потребностей;

  • создание ситуации успеха.

Основная цель: ликвидировать пробелы в знаниях по предмету «Окружающий мир».

Задачи:

  1. педагогическая поддержка обучающегося;

  2. повышение уровня учебной мотивации;

  3. организация сотрудничества с родителями.

Способы работы с учеником разнообразны: индивидуальные задания, организация парной и групповой работы, работа с консультантами, выбор “своего” домашнего задания, темы творческой работы.

Формы контроля усвоения знаний учитель выбирает в соответствии с индивидуальными и личностными особенностями ребёнка.

В результате ликвидации пробелов в знаниях ученика учитель выставляет отметку о выполнении и знакомит с ней родителей ребёнка, которые подписывают лист индивидуального образовательного маршрута.


Занятия будут проходить во внеурочное время 1 раз в неделю по средам в 14.00.

Содержание

п/п

Дата

Тема

Форма контроля

Результат

1.

13.01

Где и когда ты живешь

проверочная работа


2.

20.01

Солнечная система

тест


3.

27.01

Условия жизни на Земле

тест


4.

03.02

Человек познает Землю

проверочная работа


5.

10.02

Царства природы. Бактерии. Грибы.

тест


6.

17.02

Царства природы. Растения.

тест


7.

24.02

Царства природы. Животные.

тест


8.

02.03

Красная книга России. Заповедники.

тест


9.

09.03

Природные сообщества.

проверочная работа


10.

16.03

Древнерусское государство.

проверочная работа


11.

06.04

Московская Русь.

проверочная работа


12.

13.04

Российская империя.

проверочная работа


13.

20.04

Советская Россия. СССР. РФ.

проверочная работа


14.

27.04

Как люди жили в старину.

тест


15.

04.05

Верования языческой Руси. Принятие христианства на Руси.

тест


16.

11.05

Как трудились в старину.

тест


17.

18.05

Изобретения человека в 19-20 веках.

тест





Ожидаемые результаты:


Целевая аудитория

Планируемый результат

Обучающиеся


- повышение уровня учебной мотивации

- повышение интереса к предмету

- повышение качества знаний

Родители

- дополнительная возможность контролировать успеваемость своего ребёнка по предмету «Окружающий мир»

-улучшение результатов обучающегося

Учитель

- повышение качества знаний обучающихся


Показатели эффективности


Целевая аудитория

Показатель

Инструментарий мониторинга

Обучающиеся

Успеваемость по предмету

Текущий и итоговый контроль

Диагностические контрольные работы.

Повышение интереса к предмету

Наблюдение, беседа

Учитель

Повышение уровня педагогического мастерства

Улучшение качества знаний по предмету

Родители

Повышение удовлетворения от работы школы

Анкетирование, беседы






Заместитель директора по УВР ______________/ /


Учитель: ______________/О.Л. Фетисова /


Родители ______________/ /

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-349459
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>