Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Индивидуальный образовательный маршрут по подготовке к ОГЭ по математике учащегося 9 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Индивидуальный образовательный маршрут по подготовке к ОГЭ по математике учащегося 9 класса

библиотека
материалов

Данный индивидуальный образовательный маршрут приводит к положительной динамике, т. к. у учащегося в первом полугодии при выполнении тренировочных работ был неудовлетворительный результат, а на конец второго полугодия Максим преодолел минимальный порог по ОГЭ.


Индивидуальный образовательный маршрут

по подготовке к ОГЭ по математике

учащегося 9 класса В

Кирсанов Максим

1.Цели образования (Цель – это субъективный образ желаемого. Укажи свою цель на этот учебный год – в целом, по отдельным предметам.)

подготовиться к сдаче экзамена по математике.

2. Задачи образования (Задача – это часть цели. Определи, как ты будешь добиваться своей цели.)

Прежде всего хочу научиться решать геометрические задачи.

3. Формы и методы обучения – объяснение учителя, самостоятельная работа с измерительным материалом, с использованием ЭОР, написание пробных работ, тестирование с использованием ЭОР, дистанционные методы работы

4. Формы и методы контроля (в целом, по отдельным предметам). Для меня предпочтительнее: письменная работа по вопросам, тест, устный ответ по вопросам, работа с измерительными материалами, пересказ по учебнику, компьютерный контроль, поиск ответа в учебнике, зачет (по теме), проект, реферат, эссе (подчеркни), другое (допиши)

Как часто тебя надо проверять: поурочный контроль, тематический контроль, четвертной контроль и др.

Дата ____________________________


Подпись учащегося ________________


Подпись родителей _______________


Подпись администрации ОУ _______

Индивидуальный учебный план ученика

на второе полугодие 2013-2014 учебного года

Домашнее

задание

Сроки осуществления

1.Диагностика. Тренировочная работа № 1 по типу ОГЭ

Время на выполнение работы 100 минут.

Не задано

14.01.14

2.Анализ результатов тренировочной работы: проверенная работа с подсчитанными баллами и оценкой выдаются ученице, оглашаются критерии оценивания, демонстрируются правильные ответы, идет процесс самопроверки, чтобы исключить случайные ошибки учителя.

Сделать работу над ошибками

21.01.14

3. Методы и приемы работы над геометрическими задачами.

Планиметрия: четырёхугольники, их свойства, формулы площадей.

Пробное решение задач 9,10,11,12 данной группы

Работа со справочными материалами(учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение прототипов задач 9 (№№ 27806-27853), 10(№№ 27550-27552,27556-27561, 27568-27577) из открытого банка задач ОГЭ по математике http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,

а так же в дни консультаций по расписанию.

28.01 2014-

4.02. 2014

4. Методы и приемы работы над геометрическими задачами.

Планиметрия: треугольники, их свойства, формулы площадей.

Пробное решение задач 9, 10,11,12 данной группы

Работа со справочными материалами(учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение задач 11(№№ 27217-27223, 27742-27769), 12( 27543-27549, 27563-27566) из открытого банка задач ОГЭ по математике http://mathege.ru/or/оge/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,

а так же в дни консультаций по расписанию.

11.02. 2014

18.02. 2014

5. Методы и приемы работы над геометрическими задачами.

Планиметрия: окружность; углы, связанные с окружностью.

Вписанные и описанные многоугольники.

Пробное решение задач 9, 10,11,12,13 данной группы

Работа со справочными материалами(учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение задач 11( №№ 27857-27891,

27892-28026), 12(№ 27562) из открытого банка задач ЕГЭ по математике

http://mathege.ru/or/оge/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,

а так же в дни консультаций по расписанию.

25.02.2014

3.03.2014

6.Самостоятельная работа. Промежуточный контроль

Тренировочная работа

по заданиям 9,10,11,12,13

10.03.2014

7. Методы и приемы работы над геометрическими задачами. Пробное решение задач 9,10,11,12,13

Работа со справочными материалами(учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение задач В9 ( все прототипы) из открытого банка задач ЕГЭ по математике http://mathege.ru/or/0ge/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,

а так же в дни консультаций по расписанию.

17.03.2014-

31.03.2014

8.Самостоятельная работа. Промежуточный контроль

Тренировочная работа

по заданиям 9,10,11,12,13

7.04.2014

9. Методы и приемы работы над геометрическими задачами. Пробное решение задач 9,10,11,12,13

Работа со справочными материалами(учебник, интернет-ресурсы: http://uztest.ru/, http://fcior.edu.ru/)

Решение задач 9,10,11,12,13 ( все прототипы) из открытого банка задач ОГЭ по математике http://mathege.ru/or/ege/Main

Консультирование через интернет с помощью веб-камеры и программы skype,

а так же в дни консультаций по расписанию.

14.04.2014-

5.05.2014

10.Самостоятельная работа. Промежуточный контроль

Тренировочная работа

по заданиям

12.05.2014

11. Диагностика. Тренировочная работа № 2 по типу ОГЭ

Время на выполнение работы 100 минут.

Не задано

19.05.2014

12.Анализ результатов тренировочной работы: проверенная работа с подсчитанными баллами и оценкой выдаются ученице, оглашаются критерии оценивания, демонстрируются правильные ответы, идет процесс самопроверки, чтобы исключить случайные ошибки учителя.

Выполнить работу над ошибками.

Проанализировать результату прохождения ИОМ, поставить цели и перспективы дальнейшего обучения


26.05.2014




Автор
Дата добавления 19.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1352
Номер материала ДБ-126800
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх