Индивидуальный план
профессионального развития воспитателя на 2016-2021 годы
Александровой Надежды
Михайловны
МАДОУ №382 Приволжского
района, г.Казани
Тема
самообразования:
«Использование
наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников»
Цели:
1.
Продолжать изучать и использовать систему методов и приемов,
способствующих формированию навыков по развитию речи дошкольников.
2. Разработать
рабочую программу по формированию связной речи у дошкольников .
3. Продолжить
практическую работу по теме «Формирование связной речи с помощью наглядного
материала», предоставить практический материал в форме творческого отчета в
методический кабинет.
Задачи:
- изучить учебную, справочную, методическую литературу по
вопросам развития и формирования связной речи с использованием наглядного
материала ;
- развитие монологической речи при составлении рассказа –
описания предмета ;
- ознакомиться
с опытом творчески работающих воспитателей ;
- продумать систему
работы по формированию связной речи дошкольников;
- развить
творческие способности, логическое мышление;
- создать
условия для развития связной речи дошкольников в процессе игровой
деятельности.
Предполагаемые
результаты:
- овладение
методикой работы по формированию связной речи дошкольников;
- поиск
материала и составление конспектов занятий;
- усиление положительной
мотивации формирования;
- активизация
самостоятельности, познавательной деятельности дошкольников.
1. Работа
по теме самообразования.
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления
|
Где, когда, кем заслушивается
|
1.
Разработать практический материал по теме «Использование наглядного
материала при формировании связной речи у дошкольников»
2.
Разработать конспекты занятий по теме «Использование наглядного материала
при формировании связной речи у дошкольников»
3.Опыт работы
по теме представить на МО Приволжского района.
4.Закончить
работу по данной теме в 2021уч. г.
|
2016-2021уч. г
|
Разработки конспектов
занятий, методического материала
|
Заседание МО воспитателей.
|
2. Изучение литературы, связанной с темой самообразования
Вопросы
|
Литература, нормативные правовые
документы
|
Задачи использования литературных
источников
|
Сроки
|
Форма отчетности
|
Изучение основополагающего документа
|
Конвенция
о правах ребёнка
Закон
об Образовании РФ
СанПиН
2.4.1.3049-13
|
Изучение базового документа,
необходимого для создания базисных учебных планов, программ,
учебно-методических материалов и пособий.
|
2016-2021 уч. год
|
Круглый стол в рамках
заседания МО воспитателей.
|
Изучение основополагающего документа
|
Федеральный государственный
образовательный стандарт дошкольного образования
|
Изучение совокупности требований,
обязательных при реализации основной образовательной программы дошкольного
образования.
|
2016-2017
уч. год
|
Круглый стол в рамках заседания МО воспитателей.
|
|
|
|
|
|
Требования к результатам освоения ООП в МАДОУ
|
Основная
образовательная программа Муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения «Детский сад №382 комбинированного вида»
Приволжского района г. Казани
Ушакова
О.С.Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду-М.,1994
|
Изучение базового
документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических
материалов и пособий.
|
2015-2016 уч.год
|
Круглый стол
в рамках заседания МО воспитателей
|
Методика использования наглядного
материала при формировании связной речи у дошкольников.
|
Ушакова О.С., Струнина
Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста.-М.; 2004.
|
Изучение
методики развития речи воспитанников
|
2016-2021 уч.год
|
Выступление
на заседании МО воспитателей
|
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию
учебно-воспитательного процесса
Задачи или содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма представления результатов
|
Где и кем заслушивается отчёт о
выполнении работы
|
Подбор и изучение литературы по теме:
«Использование
наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников».
|
2016-2021уч.год
|
Календарно-тематические
планы, конспекты занятий.
|
Заседание педагогического
совета педагогов МАДОУ
|
Подбор литературы для изучения дидактических игр и упражнений
|
2016-2021уч.гг.
|
Картотека дидактических игр и упражнений
|
Заседание педагогического
совета педагогов МАДОУ
|
Разработать перспективный план работы с детьми.
|
2016-2021уч.гг.
|
Методические
разработки
|
Анализ «Методической
копилки педагогического опыта» на заседаниях МО
|
Разработка конспектов по формированию связной речи дошкольников.
|
2016-2021уч.гг.
|
Размещение
на сайте работников образования интернет - ресурсе “Инфоурок”
|
|
Разработка материалов для проведения диагностики на начало и
конец учебного года.
|
2016-2021уч.гг
|
Провести диагностику детей по развитию речи (образовательная область
«Речевое развитие») с целью выявления уровня сформированности речевых навыков
и умений.
|
Заседание педагогического совета педагогов МАДОУ
|
Подведение итогов самообразования
|
2016-2021уч.гг
|
Подготовить консультацию для педагогов с выступление на педагогическом
совете
Принять участие в региональных семинарах – практикумах.
Оформление сборника консультаций для родителей по развитие
связной речи у детей дошкольного возраста.
Открытый просмотр и показ организованной образовательной
деятельности.
|
Оформление педагогического опыта в форме электронного портфолио.
Обобщение и распространение опыта работы в ходе дальнейшей педагогической
деятельности.
|
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Тема, задачи
|
Сроки
|
Форма представления опыта
|
Где и кем заслушивается отчёт о
выполнении работы
|
Выступление на заседании МО воспитателей на тему «Использование
наглядного материала при формировании связной речи у дошкольников»
|
2019-2021 уч.гг.
|
Доклад с презентацией
|
МО воспитателей
|
Участие в
профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня
|
2016-2021уч.гг.
|
Участие
|
МО воспитателей
|
5. Участие в системе дошкольной районной методической работы
Дошкольное мероприятие
|
Сроки
|
Выполняемые виды работ
|
Участие в
заседаниях МО воспитателей местного, районного, республиканского уровня.
|
2016-2021уч.гг.
|
Методическая
взаимопомощь, представление опыта работы. (Выступление)
|
Участие в
организации выставок, конкурсов с детьми и родителями группы
|
2016-2021уч.гг.
|
Подготовка выставки.
Оформление. Благодарность за участие.
|
Ежеквартально
проводить творческие вечера с предоставлением театрализованного выступления
детей.
|
2016-2021уч.гг.
|
Беседа с
родителями. Вовлечение родителей в работу по оформлению декораций для
праздников.
|
Подборка информационных
ресурсов Интернета
|
2016-2021уч.гг.
|
Создание
методической копилки воспитателя
|
Участие в
межрегиональных конкурсах «Инфоурок»
|
2016-2021уч.гг.
|
Поделки, чтение стихов
детьми, коллективные работы.
|
Выступление
на педагогическом совете на тему «Обмен опытом по оформлению картотеки по
развитию связной речи для дошкольников»
|
2017-2018уч.год
|
Предоставление
наглядного материала. Представление опыта работы.
|
Выступление
на заседании методического объединения воспитателей детского сада на тему
«Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности»
|
2016-2017уч.год
|
Доклад с презентацией.
|
6. Обучение на курсах в системе повышения квалификации
Темы курсов
|
Место прохождения курсов
|
Сроки
|
Форма отчёта о результатах подготовки (курсовые работы,
рефераты, открытые уроки и др.)
|
По профилю
деятельности
|
|
2017
|
Получение документа государственного образца
|
7. Участие в методической работе, деятельности
творческих групп, постоянно действующих семинаров,
экспериментальных площадок по разработке инновационных
педагогических систем, технологий, методик. (Сотрудничество с научными
учреждениями)
№
|
Вид, темы мероприятий
|
Уровень
|
Сроки
|
1.
|
Участие в
конкурсах разработок конспектов занятий и презентаций
|
Межрегиональный
|
2016-2021 уч. год
|
2.
|
Выступление
на тему «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в игровой
деятельности » , для воспитателей в рамках заседания районного
методического объединения
|
Районный
|
2016-2017 уч. год
|
3.
|
Выступление
на тему “Особенности развития связной речи детей в дошкольном возрасте ” для
воспитателей в рамках заседания республиканского методического объединения.
|
Республиканский
|
2016-2017 уч. год
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.