Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Индивидуальный план "Использование нетрадиционной техники рисования"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Индивидуальный план "Использование нетрадиционной техники рисования"

библиотека
материалов
















Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

на межаттестационный период (2011-2015 годы)

воспитателя Шамсутдиновой Альбины Шавкатовны



























Структура плана





1.Цели профессионального развития

2. Изучение психолого-педагогической литературы



3. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса



4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности



5. Участие в системе методической работы детского сада



6. Обучение на курсах повышения квалификации

















1.Цели профессионального развития

  • В течение учебного года продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения на занятие.

  • Обучение внутри учреждения (семинары, консультации, круглые столы)
    Участие в работе стажерских площадок, вебинаров, фестивалей,

педагогических идей.

  • Продолжить практическую работу по теме самообразования «Использование нетрадиционной техники рисования» 

  • Посещение занятий и воспитательных мероприятий у коллег.

  • Обучение и повышение квалификации

2. Изучение психолого-педагогической литературы


Тема

Литература

Форма отчета


1


2011 – 2012 учебный год


Нетрадиционные методы рисования.















1.Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".


2. И. А. Лыкова "Цветные ладошки", 2014 г.


3. И. А. Лыкова - «Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений».


4. Комарова Т.С. изобразительная деятельность в детском саду.-Мозаика – Синтез. 2010г.


5. www.mail.ru




Аннотации к прочитанным книгам


2.


2012 - 2013 учебный год


Изобразительная деятельность в жизни ребёнка. Нетрадиционные методы рисования.


1.Комарова Т.С. изобразительная деятельность в детском саду.-Мозаика – Синтез. 2010г.


2.Система работы во второй младшей группе детского сада. – Мозаика. Синтез.2012г. 3.Колдина Д.Н. рисование с детьми 3-4 лет.-М.,2009г.


4.Журнал «ДВ» – № 3, 2011г. с.53,54


5. www.mail.ru


6.Давыдова Г. Н. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду». ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2007г.


7. Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".


8. Г. Н. Давыдова "Нетрадиционная техника рисования в детском саду"- М. 2007г.


Аннотации к прочитанным книгам


3


2013 -2014 учебный год


Нетрадиционные методы рисования. «Рисуя играем»


1.Акуненко Т.С. Использование в ДОУ приемов нетрадициооного рисования//Дош.обр.-№ 18, 2010г.


2.Тюфанова И.В. «Мастерская юных художников», Санкт-Петербург, 2004 г.


3. Акуненко Т.С. Использование в ДОУ приемов нетрадициооного рисования//Дош.обр.-№ 18, 2010г.

4.Журнал «ДВ» №2, 2009г.с.72


5. И. А. Лыкова "Цветные ладошки", 2014 г.


6. И. А. Лыкова - «Методическое пособие для специалистов дошкольных образовательных учреждений».


7. Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".


Аннотации к прочитанным книгам


4


2014 - 2015 учебный год


«Фантазируй и твори»


1.Дубровская Н.В. «Рисунки спрятанные в пальчиках», 2004 г.

2.Журнал «ДВ», №3, 2008 г.


3. А.В.Никитина «Нетрадиционные техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей». – СПб.: КАРО, 2007г.


4. .Цквитария Т.А. нетрадиционные техники рисования. Интегрированные занятия в ДОУ.- М.: ТЦ Сфера, 2011.


5. Занятия по изобразительной деятельности. Коллективное творчество/ Под ред. А. А. Грибовской.-М.: ТЦ Сфера, 2009.


6. А. В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в детском саду».


7. Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".



Аннотации к прочитанным книгам



3. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса


Тема

Срок

Форма отчета

1.




2.



3.








1.





2


3.







4.



5.


6.


1.



2.


3.



4.




5.



Разработка перспективного плана работы по данной теме


Подборка материала по данной теме


«Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3-4 лет»




«Волшебная капелька»





«Зачем детям рисовать».


Дидактические игры («Солнечные и пасмурные деньки», «Радужный хоровод», «Цыплята», «Разложи по порядку», и т. д.)


«Нетрадиционные техники рисования»


«Мастерская юных художников».

«Фантазии и выдумки»        


«Учите детей изображать!»


«Играя творим».


«Осень в лесу»



Дид.игра «Волшебный светофор», «Подбери по цвету»


«Кляксография»

2011-2012 учебный год













2012-2013 учебный год




















2013 -2014 учебный год

Календарно – тематическое планирование





Реферат







Разработка конспекта занятия




Консультация для родителей

Выставка дидактического материала





Оформление стенда



Выставка детских работ


Папка-передвижка



Консультация для родителей




Выставка детских работ

Разработка конспекта занятия

Разработка дидактической игры




Рекомендация для родителей

1.






2.


3.





4.



5.




Дидактические игры («Нарисовать ряд», «Клоуны и шары», «Продолжи узор», «Нарисуй орнамент» и т. д.)


«Рисуем зиму»


«Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста»


«Рисование методом тычка».

«Использование нетрадиционной техники рисования» 


2014 -2015 учебный год

Выставка дидактического материала





Фотоотчёт для родителей


Папка-передвижка





Консультация для родителей



Оформить творческую лабораторию.

Отчёт от проделанной работе по данной теме(за все года).

4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Содержание и вид деятельности

Срок

Форма представления результатов работы

1.






«Развитие мелкой моторики с помощью нетрадиционных видов изобразительной деятельности»

2012-2013 учебный год

Выступление на педсовете






2.

«Значение рисования нетрадиционными способами»;


2013- 2014 учебный год.

Консультация для педагогов

3.





«Чтобы каждый ребёнок испытывал радость от рисования»



2013 – 2014 учебный год

Консультация для младших воспитателей





4.

«Волшебная капелька»



2013 – 2014 учебный год

Показ открытого занятия для воспитателей МБДОУ №5 «Сказка»


5.

«Рисуя – познаём мир».


2014- 2015 учебный год


Рекомендации для воспитателей

6.






«Использование нетрадиционных техник и материалов в совместном творчестве с детьми».


2014-2015 учебный год





Выступление на педсовете






7.

«Осень в лесу»




2014-2015 учебный год

Показ открытого занятия для воспитателей МБДОУ №5 «Сказка»

8.




«Фантазии и выдумки»




2014 – 2015 учебный год



Статья для воспитателей МБДОУ № 5 «Сказка»


9.

       

«Экспериментирование – нетрадицонные виды изобразительной деятельности»



2014 – 2015 учебный год


Выступление на кустовом методическом объединении




5. Участие в системе методической работы детского сада

Содержание и вид деятельности

Уровень

Форма отчета

«Использование нетрадиционных приёмов на занятиях по рисованию»

региональный

Выступление на педсовете

2.

«Рисование нетрадиционными способами».


Консультация для младших воспитателей





6. Обучение на курсах повышения квалификации

Темы курсов

Место прохождения курсов

Сроки. Год.

«Реализация основной образовательной программы дошкольного образования с учетом требований ФГОС»

Институт экономики, управления и права (г. Казань)

22. 09. 2014 г. - 19. 10. 2014 г




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-055781

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"