Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Индивидуальный план образования на 2014

Индивидуальный план образования на 2014

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:









hello_html_m7dd6d3fc.gif





hello_html_m4f41483e.gif















Индивидуальный план самообразования на 2013 -2016 учебный год.


Учитель английского языка

Сш . им. Н. Островского

Ф.И.О. учителя: Михайлова Ангелина Викторовна

Образование : высшее

Категория: вторая

Когда обучался на курсах: г. Кокшетау 04.11.2006

г. Кокшетау 29,03,2007

г. Кокшетау 30,11,2010

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Где и когда выступала по теме:

1. ___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

5____________________________________________________________________

6.____________________________________________________________________

7.____________________________________________________________________






















Самообразовательная работа над темой






Методическая тема над которой работает школа:


«Современные образовательные технологии как фактор повышения качества знаний учащимися»




Методическая тема над которой работает методическое объединение:


«Внедрение новых технологий в целях повышения качества знаний учащимися на уроках учителей общественно-гуманитарного цикла»
























Пояснительная записка.



Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.





































Индивидуальная тема самообразования:


«Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования».


Работа начата:  с сентября 2013 года, предполагается закончить в 2016 году


Цели:

  • уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе,

  • обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,

  • использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

  • развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений,

  • ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы в изучении английского языка.

  • формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.


Задачи:

  1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание английского языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания английского языка,

  2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников,

  3. проведение целенаправленной работы с одарёнными детьми,

  4. создание условий:

  • для проявления творческих способностей учащихся на уроках,

  • для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

  1. разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по преподаваемому предмету с применением ИКТ,

  2. разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации.



Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

  • повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;

  • доклады, выступления на заседаниях педагогических советов, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.





Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, выставки.





Формы самообразования:

- индивидуальная – через индивидуальный план,

- групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей, а также через участие в жизни школы.











Литература, которую необходимо изучить:

  1. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии. – М., 1995.

  2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М., 1988

  3. Копылова В.В. Методика проектной деятельности на уроках английского языка. М. 2003 г.

  4. Мухина С.А., Соловьёва А.А. Нетрадиционные педагогические технологии в обучении. Ростов-на Дону. 2004 г.

  5. Иностранные языки в школе. М. Просвещение.

  6. Урок иностранного языка: планирование и контроль (методические рекомендации)

  7. Приложение к газете «Первое сентября»

8. Фундаментальное ядро содержания общего образования / Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — 4-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 2011. — 79 с. — (Стандарты второго поколения).

9. Современная методика обучения ин. языка,

Н.Д. Гальскова, М. 2004

10. Современные методы обучения английскому языку

Конышева А. В. Минск 2005

11. Журнал «Иностранный язык в школе»

12.Журнал «Английский язык в школе»

13. ”Teaching language as Communication” H.G. Widdowson

14. ”Teaching grammar creatively” by Gunter Gergoss, Herbert Puchta, Scott Thorrbery – HELBUNG LANGUAGE 2006

15. Teaching English (a handbook for primary and secondary school teachers) Andrew Goodwin & Jane Branson

16. Ресурсы Интернета

17. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования. М., 2001.

18. Семушина Л.Г., Ярошенко Л.Г. Содержание и технология обучения в средних специальных учебных заведениях. М., 2001

19.Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные  технологии обучения. М., 1995.











Направления самообразования:



Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки реализации


Профессиональное

1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования:

Английский язык

- Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2013-2014 учебном году. Инструктивно-методическое письмо. – Астана: Национальная академия образования
им. И. Алтынсарина, 2013. – 1
21 с.


- Авторская программа общеобразовательных учреж­дений по английскому языку для 5-11 классов Т. Аяпова З. Абильдаева Ж. Тутбаева (Алматы: Мектеп, 2013 )

- Учебная программа по предмету «Иностранный язык» разработана в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утверждённым постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080.

- Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования

Постановление Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080

- Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 10 апреля 2013 года № 8424


Сентябрь


Октябрь




















2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

Текущий учебный год



3. Повышать квалификацию на курсах для учителей-предметников, работающих в начальных и старших классах.

В течении учебного года



Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Регулярно

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.

Текущий учебный год


2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Регулярно

3. Принимать активное участие в работе школьного МС и районного МО.

2014-2016

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать

участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.


В течение учебного года


5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, области через Интернет.

2013-2016


6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

Регулярно


7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

2014-2016




8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

2014 - 2016


9. Проводить открытые уроки и мастер-классы

В течение учебного года


10. Разработать программы элективного курса по предмету, авторских программ.

Текущий учебный год


12. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях МО.

Текущий учебный год





Информационно- коммуникативные технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

Регулярно


2.Обзор в Интернете информации по английскому языку, педагогике и психологии.



2014-2015


3.Создать персональную страницу на сайте Дневник.ру и ежемесячно её пополнять.

2015-2016


4.Провести мастер-класс «ИКТ на уроках»

2015

5.Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.

6. Прохождение курсов по ИКТ компетентности.

7.Создать библиотеку электронных и Интернет-ресурсов, используемых в работе.

2013-2014



2015

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровье-сберегающие технологии.

Регулярно


Психологическое

1.Ознакомиться с новыми формами мониторинга в образовательном процессе.

2. Ознакомиться с формами профилактики профессионального выгорания.



Сентябрь-ноябрь


Сентябрь-ноябрь


Разработка уроков и мероприятий:


Подборка и оформление материала по теме «Исследовательские работы учащихся»


Апрель-май


10.

Подборка презентаций для уроков с использованием материалов Интернет


Весь год


11.

Проведение мастер – класса, открытых уроков и внеклассных мероприятий, участие на выставках инновационных технологий

Сентябрь

Февраль

Конец учебного года
































                   По теме самообразования сотрудничаю:










  

Имею практический выход в форме:
























  
















 Работая над темой самообразования посетила:







































                   











С собственным опытом выступала:






























Способы демонстрации результата проделанной работы.

 

1.  Систематизировать материалы портфолио.  Создать электронный вариант.

3.  Разработка и проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий по собственным технологиям.

4.  Создание комплектов педагогических разработок уроков.






















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров46
Номер материала ДБ-204179
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх