Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Индивидуальный план педагога информатики

Индивидуальный план педагога информатики


библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1» Елабужского муниципального района РТ












Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

на межаттестационный период (2012-2016 гг.)


Дорониной Нины Александровны,

учителя информатики и ИКТ




















г. Елабуга

Общие сведения об учителе


  1. Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» Елабужского муниципального района Республики Татарстан, с 2007 года

  2. Образование: Высшее профессиональное образование, Елабужский государственный педагогический университет, квалификация по диплому «Учитель информатики и математики по специальности «Информатика с дополнительной специальностью «Математика». Диплом ДВС 1196426, выдан 12 июня 2007 года

  3. Педагогический стаж: с ноября 2007 года

  4. Квалификационная категория: первая квалификационная категория по должности «Учитель». Окончание срока действия – 30.12.2016

  5. Тема самообразования: «Практическая работа учащихся на уроке информатики как средство формирования информационной культуры личности»

  6. Технология, по которой работает учитель: технология системно-деятельностного метода обучения.

  7. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, участие в школьных, районных и республиканских конкурсах, проведение вечеров, предметных недель.

  8. Общественно-педагогическая деятельность: член ШМО, член РМО.

  9. Творческие замыслы: участие в районном МО, в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.




Цель и задачи повышения профессионального уровня

в межаттестационный период (2012-2016 гг.)


Цель: повышение уровня профессионального мастерства через освоение новых профессиональных компетентностей, совершенствование теоретических и практических знаний по специальности, овладение современными методами решения профессиональных задач.

Задачи:

  • изучение нормативно-правовых документов, психолого-педагогической литературы;

  • изучение и использование современных образовательных и информационно-коммуникативных технологий, сочетание традиционных и инновационных методов обучения;

  • разработка и внедрение в практику технологий проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

  • участие в инновационной и исследовательской деятельности.

Когда начата работа над темой: 2013 год

Когда предполагается закончить работу над темой: 2018 год



План работы в межаттестационный период



  1. Изучение психолого-педагогической литературы.

  2. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса.

  3. Освоение педагогических технологий; выстраивание собственной методической системы (отбор содержания, методов, форм, средств обучения).

  4. Выбор критериев и показателей результата образования, разработка диагностического инструментария.

  5. Участие в реализации программы развития образовательного учреждения; в системе методической работы.

  6. Обучение на курсах повышения квалификации.

  7. Участие в работе творческих, экспериментальных групп; проведение индивидуальной исследовательской, экспериментальной работы.

  8. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности (статьи, рекомендации, доклады, педагогическая мастерская, мастер-класс и т.д.)

  9. Изучение нормативных документов, регламентирующих порядок аттестации педагогических работников:

  10. Определение темы самообразования, целей, задач.

План самообразования


Тема самообразования: «Практическая работа учащихся на уроке информатики как средство формирования информационной культуры личности»

Цель: Повышение уровня профессиональной компетентности учителя и, как следствие, повышение эффективности образовательного процесса.

Задачи:

Изучение учебно-методической литературы по теме самообразования;

Использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

Развитие творческих, исследовательских способностей учащихся, повышение их активности;

Создание базы учебных, методических и дидактических материалов по заявленной теме;

Обобщение опыта педагогической работы по теме самообразования;

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Направления самообразования: профессиональное, методическое.

Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная.

Источники самообразования: методическая литература, журналы, семинары и конференции, курсы повышения квалификации, мастер-классы, уроки коллег, Интернет.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях ШМО и педсовете, участие в конкурсах, семинарах, конференциях.

Ожидаемые результаты: повышение качества обучения; рост мотивации и творческого потенциала обучающихся.

Срок работы над темой: 5 лет.



Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2012 – 2018 г.г.

Курсы повышения квалификации учителей.

Изучение ФГОС общего образования.

Изучение психолого – педагогической литературы.

«Примерная основная образовательная программа образовательных учреждений».

Новинки учебных пособий по информатике и ИКТ.

Прогностический

Определение целей и задач темы.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов

2012 – 2018 г.г.

Участие в программе личностного роста в сообществе учителей информатики Елабужского района и семинарах для учителей информатики.

Выступление на семинаре учителей информатики, заседаниях ШМО школы по теме введения робототехники в образовательный процесс.

Обучение на курсах по робототехнике.

Практический

Внедрение опыта работы.

Формирование методического комплекса.

Корректировка работы.

2012 – 2018 г.г

Создание рабочих программ по предметам

Участие в семинарах и вебинарах учителей информатики и ИКТ.

Выступления на заседаниях ШМО «Практические работы на уроках информатики как средство развития информационной культуры» (из опыта работы), «Требования к современному уроку»,

Участие в неделях информатики (проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий, круглого стола для родителей).

Участие в олимпиадах, конкурсах.

Публикации разработок уроков и внеклассных мероприятий, выступлений, творческих и практических работ

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

2012 – 2018 г.г

Участие в работе районного МО учителей информатики и ИКТ и в районных семинарах.

Участие и результаты в муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах и олимпиадах

Ведение персонального сайта https://infourok.ru/user/doronina-nina-aleksandrovna/photo

Участие в работе школьного сайта

Открытые уроки на школьном и районном уровне.

Консультативная помощь учителям и учащимся.

Анализ методов, форм, способов деятельности по теме самообразования. Подведение итогов.

Создание и пополнение «банка проектов и исследовательских работ»

Ведение профессионального портфолио.

Оформление результатов работы.

Внедренческий

Распространение опыта работы

2012 – 2018 г.г

Участие в IT-конкурсах для учителей информатики.

Участие на портале «Образовательная галактика Intel». https://edugalaxy.intel.ru/

Посещение и публикации авторских материалов на сайтах «Инфоурок», http://infourok/



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-323906

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG