Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Индивидуальный план по самообразованию

Индивидуальный план по самообразованию



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

воспитателя МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 «Огонек» п.г.т. Актюбинский Азакаевского муниципалного района РТ

Спиридоновой Залии Марсовны


Дата начала работы над темой 2015 год

Предполагаемая дата окончания работы 2020 год


Тема: .Национально-региональный компонент билингвального образования в ДОУ.


Актуальность: Республика Татарстан - один из многонациональных регионов Российской Федерации. Основной задачей государственной политики в сфере дошкольного образования является повышение эффективности и обеспечение общедоступности качественного дошкольного образования для всех слоёв населения. В Законе РТ «Об образовании» четко определена необходимость обеспечения гуманистического, развивающего, народно-национального характера образования, связь воспитания и обучения с жизнью и национальными культурными традициями.


Цель: Построения системы работы по внедрению НРК в образовательный процесс ДОУ.


Задачи: 1. Приобщение воспитанников к истокам национальной культуры народов, населяющих Республику Татарстан. Предоставление каждому ребёнку возможность обучения и воспитания на родном языке, формирование у детей основ нравственности на лучших образцах национальной культуры, народных традициях и обычаях.

2. изучение русского татарского языков в ДОУ в равных объёмах.

3. ознакомление с историей, географией РТ, расширение знаний детей о своём родном крае (о малой родине).

4. ознакомление с природой родного края, формирование экологической культуры.




















Планирование по этапам


Уч. год

Этап

Содержание работы

Результат /

форма отчетности

Срок

выполнения

Отметка о выполнении

2015-2016

1. Информационно-аналитический

1. Изучение научно-

методической и учебно-методической литературы по данной теме.


2. Изучение периодической печати (подбор статей из журналов и газет).

3. Посещение библиотек.

4. Знакомство с работами других специалистов (просмотры сайтов, посещение открытых мероприятий педагогов СОШ №3).


5.Разработка анкет по изучению «Национальной культуры, традиций, языковой среды семей воспитанников».


6. Подведение промежуточных итогов 1-го этапа.


Каталог методической литературы, периодической печати.









Анкеты.





Отчет с выступлением на педагогическом совете.

Сентябрь-май













Февраль-март





май


2016-2017

1. Изучение научно-

методической и учебно-методической литературы по данной теме.


2. Изучение периодической печати (подбор статей из журналов и газет).


3. Знакомство с работами других специалистов (просмотры сайтов, посещение открытых мероприятий педагогов СОШ №3).


4.Изготовление наглядно -демонстрационного материала, дидактических игр.


5. Подведение итогов 1-го этапа.


Каталог методической литературы, периодической печати.









Альбомы, дидактические игры, тематические папки.

Отчет с выступлением на педагогическом совете.



Сентябрь-май













Октябрь-май




май


2017-2018

2. Введение в практику

1. Изучение научно-

методической и учебно-методической литературы по данной теме.


2. Оформление наглядно-иллюстративного материала «Кибет».

Оформление методической папки материалов.


3. Проведение мероприятия для родителей.





4. Разработать и апробировать систему работы по конкретному разделу программы- составление перспективного плана по НРК.



5. Оформление информационного материала для родителей.



6. Оформление выставки совместного творчества детей и родителей.

7. Участие в метод. конкурсах.


8. Посещение курсов повышения квалификации по теме.








9. Участие в вебинарах, семинарах по билингвальному образованию в ДОУ.


9. Подготовка доклада для выступления на педагогическом совете.

Пополнение картотеки методической литературы.


Дидактический материал

Тематическая папка «Времена года».

Конспект семинара-практикума, деловой игры для родителей.


Перспективный план по НРК.





Информационный лист – ширма — передвижка.


Выставка работ.



Выставка работ.


Итоговая работа на тему: «Моделирование конспекта НОД с детьми в контексте с ФГОС ДО по билингвальному образованию».


Материалы вебинара,семинара.



Выступление на ПС, МО.

Сентябрь-май





Октябрь-апрель




Апрель






Сентябрь-ноябрь





Сентябрь-декабрь



В течении года


В течении года

Май









Сентябрь-апрель



май


2018-2019

1. Изучение научно-

методической и учебно-методической литературы по данной теме.



2. Оформление наглядно-иллюстративного материала «Играя учимся говорить на татарском языке».

Оформление методической папки материалов.


3. Проведение консультации, семинара-практикума для педагогов ДОУ.











4. Оформление информационного материала для родителей.


5. Разработка и апробирование перспективного плана по НРК.

6.Разработка конспектов ОД.


7. Проведение мероприятий (праздников, развлечений, экскурсий).


8. Участие в метод. конкурсах

9. Работа в метод. объединениях по теме.

10.Публикации в журналах «Салават купере» на образовательных интернет –порталах.

11. Подготовка доклада для выступления на педагогическом совете.

Пополнение картотеки методической литературы.



Выставка, показ материалов.






Доклад на тему:

« Совместная деятельность воспитателей, детей, родителей по организации языковой среды в режимных моментах в русскоязычной группе».



Информационный лист – ширма — передвижка.

Перспективный план по НРК.

Конспекты занятий.

Выставка работ.




Выставка работ.



Участие в конкурсах.


Выступление на ПС, МО.



Сентябрь-апрель





В течении года






Апрель













Январь-май



Сентябрь-ноябрь



В течении года



Сентябрь- май


В течении года


Апрель- май


2019-2020

3.Представление опыта работы

1.Показ открытого мероприятия.



2. Презентация опыта работы на семинарах РМО.





3. Публикации.


4. Участие в метод. конкурсах.






5.Обобщение опыта.




Открытое мероприятие по теме.

Презентация по теме: « Создание татарской языковой среды в русскоязычных группах».

Публикации.


Оформление методических рекомендаций, методических пособий.


Оформление отчета.


Ноябрь



Апрель






Сентябрь-май


В течении

года





май



































Этапы работы по самообразованию:

1. Информационно – аналитический этап

Включает в себя:

- Изучение научно-методической и учебно-методической литературы.

- Изучение периодической печати.

- Посещение библиотек.

- Знакомство с работами других педагогов.

- Ведение собственной картотеки литературы и периодической печати по теме.

2. Внедрение в практику.

На данном этапе педагог может:

- Составить картотеки игр и упражнений по теме, над которой работает.

- Разработать схемы, модели, алгоритмы по теме самообразования.

- Разработка конспектов ННОД.

- Разработать рекомендации, памятки для педагогов и родителей.

- Подготовить консультации по теме.

- Разработать и апробировать систему работы по конкретному разделу программы – составление перспективного плана и подбор методов, приемов для развития детей.

- Разработать проект.

- Разработать опросники для диагностирования детей.

- Создать фотоальбом или видеофильм по проблеме, над которой работает педагог.

- Создать собственные методические пособия, атрибуты.

- Участвовать в работе конференций, семинаров.

3. Представление опыта работы.

Формы отчета:

- Презентация проекта.

- Выступления на педсоветах, «творческих гостиных» - по обмену опытом и педагогических находок.

- Открытые просмотры.

- Мастер – классы.

- Участие в конкурсах «Воспитатель года», «Педагог-психолог года» и т.д.

- Консультации для педагогов по теме самообразования.

- Внедрение в педагогический процесс проектов, рабочих учебных программ,

методических пособий.

- Ознакомление коллег с новинками методической литературы по теме самообразования (проблеме).

- Неделя педагогического мастерства.

- Анализ взаимопосещений, видеоматериалов.

- Выставки работ воспитателей и детей по темам самообразования.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров382
Номер материала ДВ-116507
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх