137200
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИндивидуальный план "По самообразованию"

Индивидуальный план "По самообразованию"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.














План самообразования

учителя начальных классов

Туктаровой Эльвиры Фаритовны

2015-2019 гг.

 





























ЛИЧНАЯ КАРТА УЧИТЕЛЯ

 

Ф.И.О. учителя:

Туктарова Эльвира Фаритовна

 

Дата рождения:

04.06.1973г.

 

Образование (когда и какое учебное заведение окончил):

Набережночелнинский государственный педагогический институт, по специальности «Педагогика и методика начального образования», 1994

Специальность по диплому:

учитель начальных классов

Место работы:

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4

Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан»

 


Занимаемая должность:

учитель начальных классов

 

Дата назначения на должность:

15.08.1994

 

Общий стаж трудовой деятельности:

21 год

 

Педагогический стаж:

21 год

 

Квалификационная категория, дата присвоения:

2 категория, 01. 12.2010 г.

Курсы повышения квалификации:

« Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС» в объёме 72 часа в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО « Казанский ( Приволжский) федеральный университет»,

« Методика преподавания учебных предметов «Татарский язык» и « Татарская литература» в условиях внедрения ФГОС» в объёме 108 часов, в Казанском международном лингвистическом центре Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ,

«Институт информационных технологий «АЙ ТИ» по программе «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе»,город Казань, 72 часа.





План по самообразованию

учителя начальных классов 

МБОУ « СОШ № 4 ЗМР РТ»

Туктаровой Э.Ф.

на 2015- 2019 учебный год


Тема: «Формирование универсальных учебных действий в процессе обучения учащихся начальных классов»

Цель:

способствовать формированию УУД через внедрение различных образовательных технологий

Задачи:

  •   развитие творческого потенциала обучающихся;

  •   обеспечение условий для активизации познавательной деятельности обучающихся;

  • повышение качества усвоения учебного материала через использование метода групповой деятельности;

  • использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

  • своевременное фиксирование достижений обучающихся

Предполагаемый результат:

  • формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия;

  • формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

  • рост мотивации и творческого потенциала обучающихся.



Этапы

Содержание работы

Сроки

1.Диагно­стический

1. Постановка проблемы.

2. Изучение литературы, интернет - возможностей, имеющегося опыта по проблеме.

Сентябрь, 2015-2016г.

2. Прогностический

1. Определение цели и задач работы над темой.

2. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

3. Прогнозирование результатов

2015-2017г.

3. Практи­ческий

1.Внедрение опыта работы.
2.Формирование методического комплекса.
3.Корректировка работы.

2015-2019

4. Обобща­ющий

1. Подведение итогов.

2. Оформление результатов работы по теме самообразования.

3. Представление материалов.

Март-апрель, 2019г.

5.Внедрен­ческий

1. Использование опыта, знаний самим педагогом в процессе педагогической деятельности.

2. Распространение.

В ходе педагогической деятельности

 

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях МО и педсовете, участие в конкурсах.

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная)


Успешность обучения в начальной школе

Показателем успешности формирования УУД будет ориентация школьника на выполнение действий, выраженных в категориях:

  • знаю/могу,

  • хочу,

  • делаю.

Психологическая терминология

Педагогическая терминология

Язык ребенка

Педагогический ориентир.

(результат педагогического воздействия, принятый и реализуемый школьником )

знаю/могу, хочу, делаю

Личностные универсальные учебные действия.



Воспитание личности


(Нравственное развитие; и формирование познавательного интереса)

«Я сам».


Что такое хорошо и что такое плохо

«Хочу учиться»

«Учусь успеху»

«Живу в России»

«Расту хорошим человеком»

«В здоровом теле здоровый дух!»


Регулятивные универсальные учебные действия.



самоорганизация

«Я могу»


«Понимаю и действую»

«Контролирую ситуацию»

«Учусь оценивать»

«Думаю, пишу, говорю, показываю и делаю»

Познавательные универсальные учебные действия.


исследовательская культура


«Я учусь».


«Ищу и нахожу»

«Изображаю и фиксирую»

«Читаю,говорю, понимаю»

«Мыслю логически»

«Решаю проблему»


Коммуникативные универсальные учебные действия


культуры общения

«Мы вместе»


«Всегда на связи»

«Я и Мы».




Источники самообразования

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования /Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: Просвещение, 2010

2. Планируемые результаты начального общего образования. – М.: Просвещение, 2011

3. Гин А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителя. – 4-е изд. – М.: Вита-Пресс, 2002.

4. М.Г.Кудряшова. Приемы педагогической техники в начальной школе. Журнал "Начальная школа" №9, 2011

5. Стимульный материал к методике “Дерево” http://www.psyoffice.ru/3-0-stimulmat-8.htm

6. Бобровникова С.В. Приемы педагогической техники для формирования универсальных учебных действий// http://www.menobr.ru/materials/46/37549/

7. Теплова А.А. Что такое УУД? Характеристика универсальных учебных действий//kbr-my-school2.ucoz.ru/

8. Чернова И.Ю. Универсальные учебные действия // sgls.admsurgut.ru/win/download/1630/



































































Общая информация

Номер материала: ДВ-180730

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.