Индивидуальный план по самообразованию для воспитателя коррекционной школы по теме: "Нетрадиционные техниеи рисования и прикладного творчества в работе с детьми ОВЗ"

Индивидуальный  план  самообразования

Лобановой Наталии Михайловны на   2016-2017уч.г.

Тема : «Нетрадиционные техники рисования и художественного творчества  в коррекции и развитии детей с ограниченными возможностями школ  VII вида.

ЦЕЛЬ самообразования по теме: Развитие личности, способной к творческому самовыражению, создание условий и предпосылок для развития творческого потенциала и умений планировать свою практическую деятельность, развитие и коррекция  психических процессов.

ЗАДАЧИ:

- создание условий для развития творческих способностей;

- развитие психических процессов воспитанников: воображения, мышления,    

  памяти, мелкой моторики рук, укрепление физического здоровья;

- формирование художественного вкуса, эстетического восприятия

   произведений художественно-прикладного искусства;

- развитие и формирование навыков коллективной работы, этики общения

   при совместной деятельности;

Приоритетные направления работы:

1.     Организация педагогического сотрудничества воспитанников, учителя и родителей;

2.     Совершенствование и развитие навыков полученных на  кружковых занятиях;

3.     Участие воспитанников в разнообразных городских и республиканских конкурсах и выставках;

 Для успешной реализации цели и задач необходимо:

·        Изучение основных нормативных документов: устава учреждения, конституции, концепции воспитания гражданина, концепции и методики «равный - равному».

·        Изучение методической литературы и методик по данной теме.

·        Составление плана работы с детьми по данному (нетрадиционные техники рисования и художественного творчества) виду деятельности.

·        Подержание связи с родителями воспитанников, вовлекая их в творческую деятельность.

·         Создание условий для реализации цели и задач в различных видах творческой деятельности, изучая возрастные и психофизические особенности, интересы и потребности воспитанников через анкетирование и диагностику.

  Работая воспитателем воспитанников младшего звена стараюсь добиться результатов над поставленными задачами через творческую деятельность по своей теме самообразования.

- Обучать воспитанников новым, нетрадиционным приемам рисования разными материалами.

- Ознакамливать с закономерностями взаимодействия цветов.

- Вооружить воспитанников практическими умениями и навыками качественного и аккуратного выполнения работ.

- Развивать творческую активность и интерес к собственной художественной деятельности.

Также по данной теме мной разработана программа кружка. Которая является очень значимой для реализации  моей темы самообразования.

  На ряду с этим моя деятельность еще осуществляется по следующим направлениям , которые позволят внести коррективы в последующее планирование по реализации своей работы:

·       Постоянно работать над развитием и совершенствованием своего педагогического мастерства через изучение методической литературы и материалов сети Интернет по теме: «Использование инновационных технологий».

·       Проходить курсы повышения квалификации;

·       Выступать на педагогических советах школы, участвовать в конкурсах и социальных проектах, форумах  и т.п.

·       Посещать открытые уроки, внеклассные мероприятия, интернет- сайты коллег и участвовать в обмене и обогащении опыта педагогов школы и других регионов России.

·       Проводить самоанализ и самооценку собственных мероприятий;

·       Делиться с коллегами опытом работы.

·       Подготовить аналитические отчеты по воспитательной, кружковой работе.

Краткое описание документа:

План самообразования составлен для самостоятельного саморазвития педагогов и воспитателей. План составлен по теме: "Нетрадиционные техники рисования и прикладного творчества в развитии и коррекции детей с ОВЗ". План очень полный и интересный. Раскрываются все действия по планированию индивидуального плана по самообразованию.