Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Индивидуальный план повышения квалификации Имамовой Эндже Мухамедхановны

Индивидуальный план повышения квалификации Имамовой Эндже Мухамедхановны

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

учителя МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №25»

города Набережные Челны Республики Татарстан.


Фамилия, имя, отчество.

Имамова Эндже Мухамедхановна

Сведения об образовании.

Высшее. Набережночелнинский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «Учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования», Диплом АВС № 0573133, выдан 4 июля 1997года; профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе «Учитель татарского языка и литературы», Институт непрерывного педагогического образования города Набережные Челны Республики Татарстан. Диплом ПП-I № 094043, выдан 10 мая 2009 года;

Занимаемая должность в школе.

Учитель татарского языка и литературы

Квалификационная категория.

Не имею

Педагогический стаж.

18лет


Самообразование.


Учебный год

Тема самообразования, индивидуального педагогического исследования

2013– 2014

«Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования»

2014 –2015

2015 –2016

2016–2017


Цели:


1) повышение своего методического уровня;

2) совершенствование навыков планирования, самоконтроля, самооценки;

3) развитие креативных способностей;

4) углубление научных знаний.


  1. уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе,

  2. обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,

  1. использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

  2. развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений,

  3. ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы в изучении татарского языка, литературы,

  4. формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

  1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание русского языка, литературы и немецкого языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания русского языка и литературы, немецкого языка,

  2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников,

  3. проведение целенаправленной работы с одарёнными детьми,

  4. создание условий:

  • для проявления творческих способностей учащихся на уроках,

  • для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

  1. разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по преподаваемым предметам с применением ИКТ,

  2. разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации;

  3. разработать и апробация программы ОЭР по использованию ИКТ в учебно-воспитательной работе.



Ожидаемые результаты:

  • повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

  • разработка, апробирование и рецензирование в АКИПКРО методических пособий, статьей, учебных рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ,

  • разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,

  • доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.



Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи


Формы самообразования:

  • индивидуальная – через индивидуальный план,

  • групповая – через участие в деятельности школьного и городского методических объединений учителей математики, а также через участие в жизни школы.




Повышение квалификации, профессиональная переподготовка по актуальным проблемам образования.


Тема повышения

Место прохождения

К-во часов

Год прохождения

1.

Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме «Современные подходы к преподаванию татарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС НОО и ООО»

ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов»

108

2013


Профессиональное развитие посредством участия в семинарах.


Тема семинара

Кто проводил, место проведения.

Год

1.

Семинар организаторов по подготовке к государственной (итоговой) аттестации

г. Набережные Челны, на базе СОШ № 13

2013

2.

Семинар-тренинг по обучению Сингапурской методике в рамках реализации проекта «Совершенствование качества преподавания в Республике Татарстан».

Муниципальное бюджетное учреждение «Информационно-методический центр» г. Набережные Челны, на базе «СОШ№25»

2013

3.

Роль информационно-коммуникационных технологий при формировании практических умений воспитанников .


ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», на базе НИСПТР.

2015


Участие в конкурсах профессионального мастерства



Год

Наименование

Результат

1

2010

Конкурс на премию Мэра города лучшим педагогическим работникам муниципальных учреждений образования

Лауреат

2

2015

Конкурс профессионального мастерства “Учитель года – 2015”.

Победитель

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.


Тема

Год

Форма распространения опыта


1.

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках


2015

Онлайн-выступление на всероссийской педагогической конференции по теме ”Наука вчера, сегодня, завтра” для педагогов общеобразовательных организаций, проведённой Федеральным агенством по массовым коммуникациям Российской Федерации в Москве на портале «Завуч.ИНФО»

2.

Использование информационных технологий для повышения мотивации обучающихся на уроках татарского языка и литературы.

2015


Выступление на научно - практической конференции по теме «Ступени познания» для педагогов образовательной организаций, проведённой на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 25» города Набережные Челны Республики Татарстан

3.

Равиль Файзуллин шигъриятенең үзенчәлекләре.


2015

Онлайн-выступление на всероссийской научно-практической конференции по теме «Сохранение и развитие родных языков и культур» для педагогов общеобразовательных организаций, проведенной Федеральным агенством по массовым коммуникациям Российской Федерации в Москве на портале «Завуч. ИНФО»

4.

Формирование лингвокультурологической компетенции на уроках татарского языка

2012

Онлайн-выступление на V Всероссийской научно-практической конференции по теме «Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика» для учителей татарского языка и литературы, педагогов общеобразовательных организаций, проведенная в городе Уфа Республики Башкортостан

5

Проектная деятельность учащихся

2012

Выступление на муниципальном семинаре для директоров и завучей школ по теме «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся проведенным муниципальным учреждением «Информационно-методический центр» г. Набережные Челны на базе МБОУ «СОШ №25» г. Набережные Челны

6.

Подготовка школьников к олимпиадам по татарскому языку.

2014



Учебный модуль на курсах повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы в г. Набережные Челны при ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов»

7.

Разработка урока по татарскому языку по теме «Сравнительная степень имен прилагательных», 5 класс


2015

Публикация на сайте httpHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"://HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"infourokHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/".HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"ruHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"userHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"imamovaHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"-HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"endzheHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"-HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"muhamedhanovnaHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/.

8.

Методическая разработка по теме «Инновационные педагогические технологии в преподавании татарского языка»

2011

Публикация на сайте httpHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"://HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"infourokHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/".HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"ruHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"userHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"imamovaHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"-HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"endzheHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"-HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"muhamedhanovnaHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/.

9.

Разработка внеклассного мероприятия по татарскому языку по теме “Татарча да яхшы бел”

2011

Публикация на сайте httpHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"://HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"infourokHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/".HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"ruHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"userHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"imamovaHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"-HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"endzheHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"-HYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"muhamedhanovnaHYPERLINK "http://infourok.ru/user/imamova-endzhe-muhamedhanovna/"/.

10.

Аффиксы принадлежности имен существительных I,II,III лица единственного числа,

2 класс


2013

Открытый урок с применением обучающих структур Сингапура для методистов муниципального бюджетного учреждения «Информационно-методический центр», проведенном на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» города Набережные Челны Республики Татарстан

11.

Неопределённая форма глагола прошедшего времени, 3 класс


2014

Открытый урок в рамках методического совета по теме «Активные формы обучения» для учителей татарского языка и литературы, проведённого на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» города Набережные Челны Республики Татарстан



12.

Ш.Галиев «Кунаклар»,

3 класс

2015

Открытый урок в рамках методического совета по теме «Педагогические технологии, способствующие повышению уровня нравственного воспитания обучающегося» для учителей татарского языка и литературы, проведённого на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» города Набережные Челны Республики Татарстан

13.

«Туган телем – киңдер сиңа күңел түрем»

2015

Открытое внеклассное мероприятие в рамках методического совета по теме «Использование технологий, методов и приѐмов личностно- ориентированного подхода в обучении на уроках»

для учителей татарского языка и литературы, проведённого на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №25» города Набережные Челны Республики Татарстан



Основные виды учебно- методической деятельности


Вид деятельности

Сроки

1.

Разработка рабочей образовательной программы по татарскому языку и литературе.

Август, сентябрь

2013-2017уч.год

2.

Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта.

2013-2017

3.

Портфолио учителя.

2013 – 2017

4.

Пополнение творческой лаборатории учителя.

2013-2017

5.

Подготовка учащихся к олимпиадам по татарскому языку и литературе.

2013-2017

6.

Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся, участие в научно-практических конференциях.

2013 – 2017

7.

Участие в научно-практических семинарах, круглых столах, мастер-классах, педсоветах.

2013- 2017



Презентация собственной педагогической деятельности

Форма

презентации

Сроки

Представление результатов практической деятельности (в виде комплекса открытых занятий, мероприятий, выступлений, результатов «срезов», тестирования, диагностирования)

В течение учебного года

Представление портфолио.

2013 – 2017уч.год

Отчет на методическом объединении по теме самообразования.

апрель – май ежегодно

Презентация исследовательских и творческих работ одаренных учащихся.

2013 – 2017 уч.год.

Дорожная карта результативности деятельности учителя.

май ежегодно








Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров117
Номер материала ДВ-150250
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх