Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Индивидуальный план повышения профессионального уровня

Индивидуальный план повышения профессионального уровня


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Лениногорский политехнический колледж»








ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ

на период 2016-2021г.




Мастер производственного обучения: Ильина Надежда Михайловна

Профессия: 08.01.07 «Мастер общестроительных работ»

Предметно-цикловая комиссия: Строительные и сварочные дисциплины.

hello_html_m7aaa0c49.jpg

2016




«Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов».

Рубакин Н. А.


Методическая тема: ГАПОУ «Лениногорский политехнический колледж»

«Проектные и информационно-коммуникационные технологии как средство формирования общих и профессиональных компетенций будущих специалистов»


Методическая тема мастера производственного обучения:

«Формирование навыков самостоятельной работы обучающихся в процессе производственного обучения»


Цель: Повышение педагогического мастерства по формированию навыков самостоятельной работы обучающихся в процессе производственного обучения.

Задачи:

- прививать навыки к самостоятельной работе обучающихся;

- воспитывать четкость и последовательность аналитического мышления в работе;

- развивать творческие способности;

- формировать профессиональные навыки личности.


Ежедневная работа с обучающимися требует все больших знаний для того, чтобы современный рабочий обладал глубокими знаниями по профессии и умениями в производственной деятельности.


Желание творчества Труд мастера производственного обучения приносит глубокое удовлетворение тем, кто испытывает к нему призвание и может сказать о себе: «Нет большей радости, чем передавать свои знания и навыки молодежи». Каждый должен найти свое призвание.


Источники самообразования:

- литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная и др.);

- интернет;

- видео, аудио информация на различных носителях;

- курсы повышения квалификации;

- семинары и конференции.


Формы самообразования:

- изучать и внедрять новые педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения;

- посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом;

- периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности;

- совершенствовать свои знания в области современной психологии и педагогики;

- систематически интересоваться событиями современной экономической, политической и культурной жизни;

- повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.






Форма

результатов

Раздел 1. Изучение психолого-педагогической, научной и методической литературы

1. Изучение новых программ, учебников, УМК по профессии, выяснение их особенностей и недостатков.

в течение

5 лет

Конспекты

Памятки

Рекомендации

2. Совершенствование работы с использованием педагогических технологий (проектные информационно-коммуникационные технологии) через предметные издания и Интернет.

Систематически

Конспекты

Памятки

Рекомендации

3. Обзор информации в Интернете по педагогике, психологии, ИКТ.

в течение

5 лет

Конспекты

Памятки

Рекомендации

4. Изучение и анализ научно-методической литературы, по методической теме колледжа, по личной методической теме.

в течение

5 лет

Конспекты

Памятки

Рекомендации

Раздел 2. Разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса

Научно-методическая работа

1. Разработка комплекта рабочих программ учебной и производственной практик профессиональных модулей профессии: 08.01.07 « Мастер общестроительных работ»

2016-2017г.г.

Рабочие программы

2. Разработка комплекта контрольно – оценочных средств по оценке результатов освоения основной профессиональной образовательной программы профессии: 08.01.07 «Мастер общестроительных работ»

2016-2017 г.г.

Рабочие программы

3. Разработка конспектов уроков производственного обучения и презентаций по профессии

в течение

5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

4. Разработка комплекта заданий для проведения конкурсов по профессии.

в течение

5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

5. Разработка комплекта инструкционных карт по производственному обучению.

в течение

5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

6. Выступления на заседаниях ПЦК с докладами.

в течение

5 лет

Заседание ПЦК

7. Изготовление силами обучающих действующие и

недействующих макетов по профессии: 08.01.07 Мастер общестроительных работ

в течение

5 лет

Использование в работе

Раздел 3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

1. С целью повышения уровня педагогической квалификации принимать участие в педагогических чтениях, семинарах, конкурсах, конференциях.

в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов

2. Разработка пакета учебных материалов в электронном виде (паспорта кабинета, комплекта тестовых заданий и др.).

в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов

3. Обобщение и оформление материалов в методическую копилку колледжа.

в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

4. С целью обмена опытом работы посетить уроки преподавателей спец. дисциплин и мастеров производственного обучения своего колледжа, города, области, региона.

в течение 5 лет

Накопительная папка

5. Самообразование. Работа с методической литературой.

в течение 5 лет

Накопительная папка

Раздел 4. Участие в системе методической работы

1. Проведение открытых уроков.


в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

2. Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, WorldSkills Russia РТ

в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

3.Проведение мониторинга уровня компетентностей производственного и теоретического обучения обучающихся колледжа.

в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

4.. Индивидуальная работа со слабоуспевающими обучающимися.

в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.


Раздел 5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации

1. С целью повышения профессиональной и педагогической квалификации проходить обучение на курсах повышения квалификации.

Один раз в 3 года

Рост педагогического мастерства

Раздел 6. Воспитательная работа

1. Составление социального паспорта группы.

в течение 5 лет

Накопительная папка

2. Разработка классных часов, посвященных памятным датам и событиям.

в течение 5 лет

Комплекты методико-дидактических электронных материалов.

3. Анализ учебной деятельности обучающихся, диагностики достижений группы

Контроль за успеваемостью обучающихся группы

В течение учебного года совместно актива группы

Диагностики достижений группы







Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров18
Номер материала ДБ-334939
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх