Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Индивидуальный план повышения профессионального уровня
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

библиотека
материалов

МБОУ «ТАТАРСКОМУШУГИНСКАЯ СОШ ИМЕНИ К.А.СМИРНОВОЙ»

МЕНЗЕЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ.













индивидуальный план повышения профессионального уровня

учителя начальных классов

тазкаевой айгуль фанисовны

на 2016-2020 учебный год


hello_html_m3b9e80e9.png












Тема школы:

«Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов школы через эффективное использование информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе»

Цель методической работы:

Способствовать повышению уровня профессиональной компетенции педагогов через использование современных технологий в образовательном процессе

Задачи методической работы:

Обучения:

1.   Повышение уровня информационной культуры педагогов посредством работы над самообразованием.

2.   Активное использование в образовательной деятельности информационно-компьютерных технологий для достижения положительных результатов образовательного процесса.

3.   Совершенствование образовательного пространства школы, создание условий для решения познавательных и коммуникативных задач, развития креативности учащихся.

4. Совершенствовать систему мониторинга качества процесса изменений и инновационных образовательных результатов (ключевых компетентностей как показателей развития личности).

5. Обучить обучающихся современным технологиям самообразования, расширить спектр курсов по выбору.

Воспитания:

  1. Совершенствовать воспитательную систему школы через развитие системы ученического самоуправления, творческой, созидающей деятельности; усиление системы традиций.

  2. Создать условия для раскрытия творческих способностей личности, обладающей гуманистической нравственно-эстетической культурой.

Развития:

  1. Ориентировать обучающихся на практические навыки, на способность применять знания, реализовывать собственные проекты, овладение обучающимися умениями коммуникации, анализа, понимания, принятия решений.

Оздоровления:

  1. Совершенствовать работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие навыков здорового образа жизни.

Тема, над которой работаю:

«ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОЙ, ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ, АДАПТИРОВАННОЙ К ЖИЗНИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ, ГОТОВЫХ К ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ»

Цель: освоение научно-теоретической, методической базы обновления содержания образовательного процесса, совершенствование профессионально значимых умений и навыков.

Задачи:

  • самодиагностика, определение характера профессиональных затруднений;

  • проектирование содержания программ личного развития педагога, предполагаемых результатов самообразовательной работы;

  • самостоятельное изучение необходимых нормативных документов, психолого-педагогической, научно-методической, дидактической и др. литературы;

  • разработка учебно-дидактических комплексов, адекватных требованиям современных образовательных программ.

  • овладеть технологиями, методами и приемами, позволяющими учебной деятельности приобрести исследовательский и практико-ориентированный характер;

  • систематизировать и обобщить опыт работы по формированию компетентностного подхода к обучению и воспитанию школьников.


Прогнозируемый желаемый результат.

Создание системы непрерывного повышения квалификации в избранном направлении приведет:

  • к формированию новой культуры профессиональной педагогической деятельности;

  • повышению интереса к осуществлению инновационной деятельности (включению достижений педагогики в свою повседневную практику);

  • росту компетентности (ясному представлению о системе новых педагогических технологий, которые будут вводиться в образовательный процесс и понимание того, как это надо сделать);

  • росту уровня профессиональных навыков и умений для нововведений;

  • формированию компонентов индивидуального стиля педагогической деятельности;

  • достаточному уровню саморегуляции, самоорганизации;

  • повышению ответственности за результаты своего труда.

Реализация программы

Основные направления самообразования

Действия и мероприятия

Сроки
реализации

1.Профессиональное








  1. Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности.

  2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

  3. Повышать квалификацию на курсах для учителей начальных классов.

  4. Успешно проходить аттестацию на категорию.

  5. Разработать паспорт кабинета.

2015-2020г.

Регулярно




1 раз в 3 года



1 раз в 5 лет



В течение года

2.Общественно-политическое

Изучение новейших постановлений и законов РФ и РТ:

  • Закон об образовании;

  • Закон о труде;

  • Конвенция о правах ребёнка;

  • Конституция РФ и РТ;

  • САНПиН

По мере выхода в печать

3.Психолого-педагогические

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Регулярно

4.Методические


  1. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по начальному курсу обучения.

  2. Знакомиться с новыми формами, методами и приѐмами обучения.

  3. Разработка рабочей программы адаптированной к условиям ОУ.

  4. Разработка ЦОР по предмету

  5. Принимать активное участие в работе школьного МО учителей начальных классов.

  6. Организовать работу с одарѐнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

Регулярно


































  1. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, округа через Интернет.

  2. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

  3. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

  4. Создать собственный УМК лучших разработок уроков, интересных приемов и находок на уроке, сценариев внеклассных мероприятий.

  5. Организовать проектно-исследовательскую деятельность учащихся.

  6. Подготовка учащихся к конкурсам творческих работ .

Регулярно










5.Информационно-компьютерные технологии


  1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

  2. Сбор и анализ в Интернете информации по начальному обучению, педагогике и психологии.

  3. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

  4. Создать электронную почту для контакта с единомышленниками

  5. Участвовать в работе сетевых профессиональных сообществ.

Регулярно


6.Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.
2. Вести здоровый образ жизни.

Регулярно







Семь золотых правил для педагога

1. Надо любить то, что делаешь и идти вперёд шаг за шагом

(И. Павлов)

2. Интеллигентом нельзя притвориться

(Д. Лихачев)

3. Вежливость воспитывается только вежливостью

(В. Джемс)

4. «Магическая десятка»: посчитай до десяти прежде, чем дать волю своему гневу. И он покажется вам противным.

(В. Джемс)

5. Мудрец ищет всё в самом себе, а глупец – в другом человеке

(Конфуций).

6. Никакая большая победа не возможна без маленькой победы над самим собой

(Л. Леонов)

7. Первые шаги всегда самые трудные

(Р. Тагор)

Заповеди педагогу

1. Окунись в свою работу и тогда ничто не помешает тебе плодотворно работать.

2. Будь приветливым – и будешь смелым.

3. Не будь самонадеянным и сможешь стать лидером.

4. Умей требовать и прощать.

5. Верь в уникальные способности каждого ребенка.

6. Будь компетентен и будь уверенным.

7. Верь, что каждого ребенка можно научить, только для этого необходимо время.

8. Претворяй процесс обучения в радость.

9. Будь для ребенка не руководителем, а соперником, тогда он сможет превзойти тебя.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-066397

Похожие материалы