Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Индивидуальный план повышения профессионального уровня

Индивидуальный план повышения профессионального уровня



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

преподавателя русского языка и литературы

Ахмадуллиной Гузель Забировны

на 2015 / 2016 учебный год


Методическая тема колледжа:

«Реализация компетентностного подхода к подготовке рабочих и специалистов на основе ФГОС III поколения».

Тема самообразования:

Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках русского языка и литературы.

Задачи:

  • развитие коммуникативной компетентности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности;

  • воспитание эмоционально-ценностного отношения к языку, пробуждение интереса к слову, стремления научиться правильно говорить и писать на русском языке;

  • воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

  • формирование умений работать в сотрудничестве, навыков работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе, умений использовать разные формы взаимодействия с окружающими людьми и событиями, получать необходимую информацию;

  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся;

  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

  • разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;

  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

  • проектная и исследовательская деятельность;

  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно –воспитательного процесса.

Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная 



Содержание.

Раздел 1. Планирование работы на учебный год.

1.1. Перспективные направления деятельности методической проблемы, над которой будет работать преподаватель.

1.2. Мероприятия, планируемые в предметный декадник.

1.3. Планируемые открытые уроки (вне предметного декадника).

1.4. Планируемые внеклассные мероприятия по дисциплине (вне предметного декадника).

1.5. Планируемое руководство творческой и исследовательской деятельностью студентов.

1.6. Планируемая публикация статей.

Раздел 2. Отчёт о работе.

















Раздел 1. Планирование работы на учебный год

1.1 Перспективные направления деятельности и методические проблемы, над которыми будет работать преподаватель.

Уч. год


Формулировка методической проблемы или направления работы

Пути реализации

(где конкретно найдет отражение)

Отметка о выполнении


2015-2016

Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках русского языка и литературы


Открытый урок, внеклассные мероприятия, олимпиады, творческая исследовательская, самостоятельная работа обучающихся, доклады.


2015-2016


Создание собственного сайта и размещение информации о реализации программы самообразования




1.2. Мероприятия, планируемые в предметный декадник

Уч. год

2015-2016

Наименование мероприятия


Отметка

о вып.


День грамотности (проведение словарных диктантов)




Конкурс сочинений-эссе «Люблю тебя, мой край родной!»



Открытый урок по русскому языку на тему «Односоставные и двусоставные предложения»



Конкурс чтецов «Любимые стихи классической и современной литературы»



Конкурс на лучший литературный материал, посвященный 145-летию со дня рождения А.И.Куприна и И.А. Бунина




Литературно-музыкальная композиция «Чародейкою зимою…»




Подведение итогов. Оформление отчёта-альбома о проведении недели русского языка и литературы.




1.3. Планируемые открытые уроки (вне предметного декадника)

Учебный год


Наименова-ние дисциплины

Месяц проведе-ния


Тип

занятия


Отметка о выполне-нии


2015/2016

Литература.

Апрель

Урок закрепления материала по теме «Подвиг Андрея Соколова (по рассказу М. Шолохова «Судьба человека»)


2015/2016

Русский язык

Февраль

Урок изучения и закрепления нового материала по теме «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными»




1.4. Планируемые внеклассные мероприятия по дисциплине (вне предметного декадника)

Уч.год


Наименование дисциплины

Месяц проведе-ния


Тип

занятия


Группа

Отметка о выполнении


2015/2016

учебный

год


Русский язык и литература

сентябрь-май

Участие обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах по предмету

690, 712, 718


2015/2016

учебный

год


Русский язык и литература

В течение учебного года

Вовлечение обучающихся в исследовательскую деятельность для участия в городских, районных и республиканских научно-практических конференциях.

690, 712, 718




1.5. Планируемое руководство творческой и исследовательской деятельностью студентов

Учебный год


Наименование разработки


Состав участников


Отметка о выполнении


2015/2016 учебный год

Научно-исследовательская работа «Влияние семьи на формирование личности подростка (на примерах произведений художественной литературы »

Обучающиеся группы № 690




1.6. Планируемая публикация статей

Учебный год


Наименование статьи или темы


Срок сдачи


Отметка о вып.


2015/2016 учебный год

Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках русского языка и литературы

2016 г.




Раздел 2


Отчет о работе

  1. Посещение ваших занятий

  2. Вы посетили занятия других преподавателей

  3. Сведения о созданных учебно-методических разработках

  4. Активные методы и формы проведения занятий

  5. Изготовление учебно-наглядных пособий

  6. Статистический отчет

  7. Проверка документации







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

преподавателя русского языка и литературы

Ахмадуллиной Гузель Забировны

на 2014 / 2019 учебный год

Методическая тема колледжа:

«Реализация компетентностного подхода к подготовке рабочих и специалистов на основе ФГОС III поколения».

Тема самообразования:

Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках русского языка и литературы.

Задачи:

  • развитие коммуникативной компетентности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности;
  • воспитание эмоционально-ценностного отношения к языку, пробуждение интереса к слову, стремления научиться правильно говорить и писать на русском языке;
  • воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
  • формирование умений работать в сотрудничестве, навыков работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе, умений использовать разные формы взаимодействия с окружающими людьми и событиями, получать необходимую информацию;
  • внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся;
  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
  • разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

  • изучение психолого-педагогической литературы;
  • разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
  • проектная и исследовательская деятельность;
  • анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
  • продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;
  • планомерное и систематическое совершенствование методов учебно –воспитательного процесса.

Форма самообразования: индивидуальная, групповая, коллективная

Содержание.

Раздел 1. Планирование работы на учебный год.

1.1. Перспективные направления деятельности методической проблемы, над которой будет работать преподаватель.

1.2. Мероприятия, планируемые в предметный декадник.

1.3. Планируемые открытые уроки (вне предметного декадника).

1.4. Планируемые внеклассные мероприятия по дисциплине (вне предметного декадника).

1.5. Планируемое руководство творческой и исследовательской деятельностью студентов.

1.6. Планируемая публикация статей.

Раздел 2. Отчёт о работе.

Раздел 1. Планирование работы

1.1 Перспективные направления деятельности и методические проблемы, над которыми будет работать преподаватель.

Уч. год

Формулировка методической проблемы или направления работы

Пути реализации

(где конкретно найдет отражение)

Отметка о выполнении

2015-2016

Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках русского языка и литературы

Открытый урок, внеклассные мероприятия, олимпиады, творческая исследовательская, самостоятельная работа обучающихся, доклады.

2015-2016

Создание собственного сайта и размещение информации о реализации программы самообразования

1.2. Мероприятия, планируемые в предметный декадник

Уч. год

2015-2016

Наименование мероприятия

Отметка

о вып.

День грамотности (проведение словарных диктантов)

Конкурс сочинений-эссе «Люблю тебя, мой край родной!»

Открытый урок по русскому языку на тему «Односоставные и двусоставные предложения»

Конкурс чтецов «Любимые стихи классической и современной литературы»

Конкурс на лучший литературный материал, посвященный 145-летию со дня рождения А.И.Куприна и И.А. Бунина

Литературно-музыкальная композиция «Чародейкою зимою…»

Подведение итогов. Оформление отчёта-альбома о проведении недели русского языка и литературы.

1.3. Планируемые открытые уроки (вне предметного декадника)

Учебный год

Наименова-ние дисциплины

Месяц проведе-ния

Тип

занятия

Отметка о выполне-нии

2015/2016

Литература.

Апрель

Урок закрепления материала по теме «Подвиг Андрея Соколова (по рассказу М. Шолохова «Судьба человека»)

2015/2016

Русский язык

Февраль

Урок изучения и закрепления нового материала по теме «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными»

1.4. Планируемые внеклассные мероприятия по дисциплине (вне предметного декадника)

Уч.год

Наименование дисциплины

Месяц проведе-ния

Тип

занятия

Группа

Отметка о выполнении

2014/2019

учебный

год

Русский язык и литература

сентябрь-май

Участие обучающихся в творческих конкурсах и олимпиадах по предмету

2014/2019

учебный

год

Русский язык и литература

В течение учебного года

Вовлечение обучающихся в исследовательскую деятельность для участия в городских, районных и республиканских научно-практических конференциях.

1.5. Планируемое руководство творческой и исследовательской деятельностью студентов

Учебный год

Наименование разработки

Состав участников

Отметка о выполнении

2014/2019 учебный год

Научно-исследовательская работа «Влияние семьи на формирование личности подростка (на примерах произведений художественной литературы »

1.6. Планируемая публикация статей

Учебный год

Наименование статьи или темы

Срок сдачи

Отметка о вып.

2014/2019 учебный год

Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках русского языка и литературы

2016

Раздел 2

Отчет о работе

  • Посещение ваших занятий
  • Вы посетили занятия других преподавателей
  • Сведения о созданных учебно-методических разработках
  • Активные методы и формы проведения занятий
  • Изготовление учебно-наглядных пособий
  • Статистический отчет
  • Проверка документации









































Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров119
Номер материала ДВ-159487
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх