Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИндивидуальный план повышения профессионального уровня

Индивидуальный план повышения профессионального уровня

библиотека
материалов

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Нижнекамский Технологический колледж»















Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период

преподавателя истории

Пузыревой Веры Алексеевны

на 2015-2018 учебные годы



















Согласовано Утверждаю

Председатель ПЦК Зам. директора по ИНР

________ Г.Ш. Мусина _______Л.И. Ханнанова

«__»_______20__г. «__»________20__г.







































МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА

КОЛЛЕДЖА



Реализация компетентностного подхода к подготовке рабочих и специалистов на основе ФГОС III поколения





МОЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА

Развитие творческих способностей обучающихся на уроках и во внеурочное время



























Пояснительная записка



Мастерство учителя - это специальность,

которой надо учиться.

А. С. Макаренко



Для современного учебного заведения требуется преподаватель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно-образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в работе педагога играет профессиональная компетентность. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по дисциплине, заниматься самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.































Цели самообразования:

1. Формирование способности к непрерывному творческому саморазвитию, к творческой деятельности;

2. Получение теоретических знаний по педагогике ;

3. Внедрение новых педагогических технологий, форм, методов и приемов обучения;

4. Совершенствование своих знаний в области педагогической психологии;

5. Создание условий для обмена опытом и осуществления сотрудничества с коллегами;

6. Саморазвитие и совершенствование преподавателя как человека;

Задачи:

1. Приобретение новых педагогических знаний;

2. Изучение и использование своей профессиональной деятельности современных педагогических технологий;

3. Дальнейшее внедрение в практику работы научной организации труда, активное использование возможностей компьютерной техники и ИКТ;

4. Участие в исследовательской и инновационной деятельности;

5. Участие в конкурсах и проектах, творческой, авторской деятельности;

6. Обобщение и распространение своего педагогического опыта, разработка методических рекомендаций, дидактических материалов;

7.Развитие личности преподавателя;


Источники самообразования:

1. Методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная и др. литература;

2. Газеты, журналы;

3. Телевидение;

4. Интернет;

5. Видео, аудиоинформация на различных носителях;

6. Курсы повышения квалификации;

7. Семинары, конференции;

8. Мастер-классы;

9. Мероприятия по обмену опытом;

10. Музей, экскурсии, выставки и др.






Ожидаемые результаты

1. Повышение качества преподавания предмета;

2. Разработанные статьи, методические пособия, программы, сценарии;

3. Разработка новых форм, приемов, методов обучения;

4. Доклады, выступления;

5. Разработка дидактических материалов, тестов;

6. Разработка и проведение открытых уроков;

7. Обобщение опыта по исследуемой теме;




































Основные направления, мероприятия.


Основные направления

Мероприятия

Сроки реализации

Профессиональные

1. Разработка рабочих программ по предмету.

2. Дополнять и совершенствовать паспорт кабинета.

3. Постоянно знакомиться с современными исследованиями в области дисциплины “История”

4. Изучать новые программы и учебники, уяснять их особенности и требования.

5. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и интернет.

6. Систематически знакомиться с журналом “История”

7. Изучать новую литературу по предмету и методику преподавания.

8. Принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах, и других мероприятиях различных уровнях.

9. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

10. Организовать внеклассную деятельность по предмету.

11. Повысить квалификацию на курсах для преподавателя.

12. Организовать участия в олимпиаде по предмету.

13. Повышать уровень своей эрудиции и общей культуры.

14. Изучать информационно-компьютерные технологии.

В течение срока реализации

Психолого-педагогические

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогике.

2. Чтение научно-методической литературы.

3. Обзор в интернете информации по педагогике, психологии, инновационным технологиям.

4. Участие в психологических тренингах для педагогов.

В течение срока реализации

Методические

1. Принимать активное участие в работе ПЦК колледжа и города.

2. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участия в городских, республиканских, российских конкурсах, олимпиадах и др.

3. Готовить и проводить открытые уроки для преподавателей колледжа и гостей.

4. Выступать с докладами по своей методической теме.

5. Изучать опыт работы лучших педагогов города, республик, России.

6.

В течение срока реализации

Информационно-технологические технологии

1. Изучать ИКТ и использовать их в учебном процессе.

2. Изучать в Интернете информацию по дисциплине.

3. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

4. Использовать интернет на уроках.

В течение срока реализации

Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

2. Вести здоровый образ жизни.

3. Проводить профилактическую работу по здоровому образу жизни на уроках истории.

В течение срока реализации

Внеклассная работа по дисциплине

1. Участие обучающихся в конкурсах, заочных олимпиадах города, республики, России.

2. Проведение внеклассных мероприятий (классные часы, олимпиады, конкурсы, беседы и другие).

3. Работа кружка Наследие.

В течение срока реализации


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.