Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Индивидуальный ПЛАН повышения профессионального уровня на межаттестационный период
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Индивидуальный ПЛАН повышения профессионального уровня на межаттестационный период

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Рунгинская средняя общеобразовательная школа Буинского муниципального района Республики Татарстан»















"Индивидуальный ПЛАН повышения профессионального уровня на межаттестационный период"

учителя русского языка и литературы

Дементьевой Ларисы Геннадьевны

на 2014-2017 годы

 

 

 







План рассмотрен на заседании

методического объединения учителей

гуманитарного цикла

протокол № _____ от _____________

СОГЛАСОВАНО

руководитель _______ /Албутова А.К /

















Рунга, 2014



Введение.

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно-образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически прохожу соответствующие курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

 

Цель:

Повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя.

 

Задачи:

  • Улучшение подготовки обучающихся к промежуточной аттестации путем использования современных образовательных технологий.

  • Применение разнообразных форм работы во внеурочной познавательной и воспитательной деятельности с обучающимися.

  • Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

 

 

Ожидаемые результаты:

Работа над программой профессионального самообразования поможет мне повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность, также в реализации методической темы школы «Совершенствование качества образования в условиях реализации ФГОС НОО и перехода на ФГОС ООО».

 

 

 

 

 

 

 







 

  Тема:



 


п/п

 

План мероприятий

Примерный срок (год) реализации

Отметка о выполнении

I. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

1.

Теоретическое изучение темы. Журналы и газеты: «Русский язык и литература в школе» «Мегариф» и др.

2014 – 2017

Система - тически

 

2.

Повышение квалификации по предмету, курсы.

2015

 

3.

Аттестация.

2015

 

4.

Изучение инновационных методов работы ведущих учителей района и республики в области обучения и воспитания.

Систематич.

 

5.

Повышение своего уровня педагогического мастерства, участвуя в различных семинарах, форумах, сообществах и тд.

2014-2017

 

 

 

6.

Участие в комиссиях предметных олимпиад, научно-практических конференциях.

2014-2017

 

 

 

II. Использование современных образовательных технологий и ИКТ в области обучения и воспитания

1.

Изучение статей, брошюр передовиков – новаторов.

Систематич.

 

2.

Составление мультимедийных презентаций о работе в качестве предметника и классного руководителя

2015-2017




 

3.

Широкое использование на русского языка и литературы электронных учебников, ИКТ - технологий

Систематич.

 

4.

Приобретение новых электронных учебников.

Систематич.

 

5.

Составление собственных авторских разработок в электронном варианте и использование их в процессе воспитательной работы с классным коллективом:


2014-2017

 

6.

Проведение развернутых долговременных экспериментов с использованием средств педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:



1) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся по истории и обществознания с использованием тестов;

2) развитие познавательного интереса обучающихся к предмету путем внедрения нестандартных уроков.

3) широкое использование метод проектов в учебно-воспитательной деятельности

2014-2017

 

 

 

 

 

 





2016

 

2017

 

 


 

III. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1.

Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, РМО, педсовете, конференции:

1) Анализ учебно-воспитательной работы за истекший учебный год»;

2) «Портфолио учителя (мультимедийная презентация)

3)Обогащение творческой лаборатории учителя на уровне требований современности;

3) Составление авторских программ для организации внеурочной деятельности;

2014-2017

 

 Ежегодно

 

 2017

 

2014-2017

 



2014-2017

 

 


 

2.

Проведение творческого отчета на занятии ШМО учителей гуманитарного цикла

2015

 

3.

Профессиональные публикации на портале edu.tatar:

  1. Рабочие программы по русскому языку и литературе




 

2014


 

4.

Составление и реализация авторских программ в предпрофильной подготовке и профильном обучении:

1. Подготовка к сочинению

.

 

 



2015


 

5.

Публикация статей в сети Интернет

2014-2017

 

IV.Участие в республиканских и всероссийских конкурсах

профессионального мастерства

1.

Участие в профессиональных конкурсах на районном и республиканском уровнях:

  1. «Методические разработки уроков»

  2. «Образовательный потенциал России» и др.

 

 

 

2014-2017

 

2.

Участие в конкурсе авторских программ дополнительного образования детей.

2016

 

3.

Разработка и реализация социального проекта по формированию толерантного поведения обучающихся.


 

4.

Разработка и реализация проекта по активизации взаимодействия школы с семьей по вопросам воспитания детей.


 

5.

Участие в конкурсе воспитательных систем.

2014-2017

 

V. Работа с обучающимися на уроках и

во внеурочное время

1.

Совершенствовать систему подготовки к ЕГЭ и ОГЭ во всех классах.

2014-2017

 

2.

Систематически пополнять папки с КИМ для ЕГЭ и ОГЭ на основании ежегодных изменений кодификаторов и критериев .

2014-2017

 

3.

Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционной олимпиаде и международной игре «Русский медвежонок».

2014-2017

 

4.

Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на районном и республиканском уровне.

2014-2017

 

5.

Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую и проектную деятельность для участия на районных научно-практических конференциях.

2014-2017

 

 

 






 

hello_html_4fc1b81d.gif


































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров54
Номер материала ДБ-309304
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх