Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыИндивидуальный план повышения квалификации на межаттестационный период

Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Индивидуальный план повышения

 

профессионального уровня  на межаттестационный период

учителя английского языка

МБОУ «Черки-Гришинская ООШ Буинского  муниципального района РТ»

Хайруллиной Дины Юсупзяновны

(на 2012-2017гг.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно-образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.

Методическая проблема, над которой работает учитель:

«Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования».  Срок реализации проблемы – 4 года (до 2017 г.)

 Цели:

·        уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе,

·        обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,

·        использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

·        развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование  общих и специальных учебных умений,

·        ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы  в изучении английского языка,

·        формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи:

1.     продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание английского языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания английского языка,

2.     изучение психологических и возрастных особенностей школьников,

3.     проведение  целенаправленной работы с одарёнными детьми,

4.     создание условий:

·       для проявления творческих  способностей учащихся на уроках,

·       для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

 

5.     разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ по преподаваемому предмету с применением ИКТ,

6.     разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации.

 

Источники самообразования:

специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи

 

Методы процесса самообразования:

1.     Изучение ФГОС начального общего образования.

2.     Изучение ФГОС  ООШ.

3.     Изучение проектирования универсальных учебных действий.

4.     Практическое применение ОУД в процессе образования на основе методологии проектирования концепции развития ОУД.

5.     Участие в Интернет форумах по заявленной проблеме.

6.     Сбор и селекционирование информационного материала по проблеме применения ОУД.

 

Формы самообразования:

·       индивидуальная – через индивидуальный план,

·       групповая – через участие в деятельности районного методического объединения учителей иностранного языка, а также через участие в жизни школы.

 

Литература, которую необходимо изучить:

1.     Федеральный государственный стандарт начального общего образования. М.Просвещение. 2011 год.

2.     Иностранный язык. Планируемые результаты. Система знаний 5-9 классы.М.Просвещение.2013год.

3.     Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли. М. Просвещение. 2011 год.

4.     Копылова В.В. Методика проектной деятельности на уроках английского языка. М. 2003 г.

5.     Мухина С.А., Соловьёва А.А. Нетрадиционные педагогические технологии в обучении. Ростов-на Дону. 2004 г.

6.     Иностранные языки в школе. М. Просвещение.

7.     Урок иностранного языка: планирование и контроль (методические рекомендации)

8.     Приложение к газете «Первое сентября»

9. Фундаментальное ядро содержания общего образования / Рос. акад. наук,    Рос. акад. образования; под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — 4-е изд., дораб. М. : Просвещение, 2011. - 79 с. - (Стандарты второго поколения).

 

 

Направления самообразования:

  

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки реализации

 

Отметка о выполнении

Профессиональное

1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования:

Английский язык

- Примерная программа по иностранным языкам. Английский язык (базовый уровень). Основное общее образование, размещённой на сайте Минобрнауки России http://www. Mon.gov.ru.

- Фундаментальное ядро содержания общего образования / Рос. акад. наук, Рос. акад. образования; под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — 4!е изд., дораб. —

М. : Просвещение, 2011. — 79 с. — (Стандарты второго поколения).

- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ    СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357)

 

Сентябрь

 

Октябрь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

Текущий учебный год

 

 

 

3. Повышать квалификацию на  курсах по ФГОС для иностранных языков.

2014-2015учебный год

 

4. Повышать квалификацию на дистанционных курсах для учителей английского языка.

2014-2015 учебный год

 

 

Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Текущий учебный год

 

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.

Текущий учебный год

 

 

2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

Регулярно

 

3. Принимать активное участие в работе школьного МО.

2014-2016

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

 

Текущий учебный год

 

 

5. Изучать опыт работы лучших учителей района, области через Интернет.

2012-2016

 

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

Регулярно

 

 

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

2012-2016

 

 

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

Текущий учебный год

 

 

9. Проводить открытые уроки и мастер-классы

Текущий учебный год

 

 

10. Разработать рабочую программы по английскому языку, соответствующую ФГОС  для 2 кл.

Сентябрь 2015

 

Информационно- коммуникативные технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

Регулярно

 

 

2.Обзор в Интернете информации по английскому языку, педагогике и психологии.

2012-2016

 

3.Создать персональную страницу на сайте infourok.ru  и ежемесячно её пополнять.

2015-2016

 

4.Провести мастер-класс «ИКТ на уроках»

2014-2015

 

5.Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.

6. Создать библиотеку электронных и Интернет-ресурсов, используемых в работе.

2012-2015

Март-май

 

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.

Регулярно

 

 

Психологическое

1.Ознакомиться с новыми  формами мониторинга в образовательном процессе.

 

Сентябрь-ноябрь

 

 

 

 

 

Разработка уроков  и мероприятий:

 

Название, тема

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1.

Оформление папки «Из опыта работы»

Весь год

 

2

Оформление материала «Грамматические игры»

Весь год

 

3.

Оформление постоянной и временной экспозиции кабинета

Август- сентябрь

 

4.

Материал об использовании приемов проектного обучения в работе

апрель

 

5.

Подборка и оформление материала по теме «Сказки на английском языке»

декабрь

 

6.

Сбор материала для библиотеки Интернет- ресурсов

Весь год

 

7.

Разработать материал по теме «КИМы» для 5-8кл

Весь год

 

8.

Подборка и оформление материала по теме «День Святого Валентина»

март

 

9.

Подборка и оформление материала по теме «Исследовательские работы учащихся»

 

Апрель-май

 

10.

Презентация с использованием материалов Интернет «The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland»

 

февраль

 

11

Работа над проектом.

Создание экологического проекта на английском языке как условие реализации социальной активности и лингвистической одаренности школьников.

Весь год

 

 

 

                        

   Ожидаемые результаты:

·        повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

·        повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

·        разработка  дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

·        разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;

·         доклады, выступления на заседаниях педагогических советов, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.                          

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Индивидуальный план повышения квалификации на межаттестационный период"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.12.2015 435
    • DOCX 95 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хайруллина Дина Юсупзяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хайруллина Дина Юсупзяновна
    Хайруллина Дина Юсупзяновна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3814
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности билингвального обучения иностранным языкам

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 61 региона

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов