Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2012-2016 гг
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2012-2016 гг

библиотека
материалов


Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2012 – 2016 гг.



воспитателя__Галиуллиной Гулии Масхутовны

Государственного бюджетного оздоровительного общеобразовательного учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении «Новокашировская санаторная школа-интернат»

Образование:___высшее

Когда обучался на курсах: _АНО «ЦРО АМР», 108 часов, 2016 г._


САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА НАД ТЕМОЙ:

1. Общешкольная тема: «Совершенствование качества преподавания и проведение воспитательных и лечебно-оздоровительных мероприятий в условиях перехода на ФГОС ООО»


2. Индивидуальная тема самообразования: «Влияние экологического воспитания на духовное развитие личности воспитанников».


3. Период работы над темой 2012-2016 гг.

4. Цели и задачи самообразования по теме: Повышение квалификации, взаимопосещение открытых уроков, внеклассных мероприятий. Создание условий для воспитанников по обеспечению воспитательной образовательной среды в развитии и формировании личности.


5. Система работы учителя над темой:

1) самообразовательная работа

2) работа над совершенствованием своего педагогического мастерства

(поиски в рамках методики преподавание своего предмета).




















1. Этапы проработки материала:

Год

Основные вопросы изучения по предмету, психологии, педагогике, воспитанию школьника


Примечание

I этап


2012 – 2013 г.



Изучение и анализ теории научно – педагогической, справочной методической литературы по проблеме, ознакомление с состоянием практики решения данной задачи.


Обеспечение взаимосвязи содержания теоритических и практических форм работы по проблеме, выбор эффективных форм и методов.



II этап



2013 – 2014 г.




Возможности применения на практике основных идей передового опыта, изучение эффективности используемых традиционных и нетрадиционных средств обучения и опыта работы педагогов по данной проблеме.


Усиление личностно -ориентированного подхода к организации работы, самостоятельная разработка методических материалов для собственной работы.

III этап


2015-2016 г.


Обобщение, анализ полученных данных, поведение итогов.




















2. Изучение литературы:

№ п/п


Литература по теме



По годам

1


2


3



4



5

Изучение научно - педагогической литературы по проблеме:

Джагфар Вафин

«Педагогика перевоспитания» Казань – 1996г.

«Сухомлинский В. А.

«О воспитание». М Просвещение, 1985г

Карл Поломис.

«Дети в тюнерском лагере»

Прогулки, походы, экскурсии. М. Профиздат, 1990г.

Человек и общество. Ч. I.Человек, природа, общество. (Под. ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. М. Новая школа, 1983г.

Программа и методическое руководство для воспитателей. Н. В. Касаткина. г. Москва, 1999


2012

6

7



8


9


10

Вокруг тебя. Мир.

Буковская Г.В. Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников.Москва: «Владос», 2002 г.

Знакомые – незнакомцы: Игровые программы. Сост. Мочалова Г. Н., Шанеева Л.Н. Йошкар-Ола

Нравственно – экологическое воспитание школьников (5 – 11 кл.) М.: «5 за знания»

МОРФ «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами». 2003 г.


2013


11

12

13


14

15


16

А.З.Рахимов «Психодидактика» г.Уфа , 2003 г.

А.З.Рахимов «Психодидактика» г.Уфа , 2003 г.

А.З.Рахимов «Нравология» (нравственное воспитание) г. Казань, 2005г.

В.С. Казыханов «Методическое пособие»

В.С. Казыханов «Уроки нравственности» г. Нижнекамск, 2004 г.

Красная книга СССР: Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения
виды животных и растений. Т.1.-М.: Лесн. промыш-сть, 1984


2014

17



18



19


20


21


22

23


24






«Управление обучением, воспитанием и развитием личности» Л. Ф. Ибрагимов, Д.Ф. Амиров, Л.Я. Назмутдинов, г. Казань, 2004г.

«Здоровьесберегающие технологии в начальной школе» 1-4 класс Ковалько В. И. , М.: ВАКО»,2004г.

Дереклеева Н.И. «Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья» 1-5 класс, М: «ВАКО», 2004 г

Лопатина А., Скребцова М, «Вечная мудрость сказок».

Уроки нравственности в притчах, легендах, сказках народов мира. Кн. 1.М: «Амрита – Русь» 2007г.

Лопатина А., Скребцова М., Начало мудрости:50 уроков о добрых качествах. М: « Амрита – Русь» - 2007г

Книга природы.- М.:Детск.лит.,1990.

Винокуров А. Редкие и исчезающие животные: Птицы.-М.: Высш. школа, 1992.

Р.Р.Багаутдинова, Е.В.Габдрахманова. Организация внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования, методические рекомендации, г. Казань ГАОУ ДПО ИРО РТ, 2015.

2015

25


26


27


28


29



30

Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Дайте планете шанс: Книга для учащихся.- М.: Просвещение, 1995.

Давидов А. Знай, люби, береги: Научно-худож.кн.-М.:ТВЭСЭЛКАУ,1989.

Энциклопедия для детей. Т.19.Экология/Гл.ред.В.А.Володин.-М.:Аванта

Довгуша В., Тихонов М. Война с природой /Наука и жизнь.- 1995.-№10.

Учебно-методическое пособие «Воспитание индивидуальности»

Т. центр Москва, 2005г.

Николаева С.Н. Система экологического воспитания детей в школе. М., 2005.



2016

31

Изучение общепедагогических, методических журналов и газет:

«Воспитание школьников», «Педсовет», «Начальная школа»,

“Мәгариф”, “Көмеш кыңгырау”,”Ачык дәрес”, “Тәрбия газетасы”,”Юлдаш”, «Здоровье», «Классное руководство и воспитание школьников», «Дарья», «Экологическая газета», «Наука и жизнь», «Юный натуралист»

2012-2016











3. Изучение, формирование, обобщение

педагогического опыта по годам:

Год

Чей опыт предполагается изучить по данной теме

Изучение ППО (количество посещенных уроков и внеклассных мероприятий)

2012-2016













Постоянное отслеживание новых программ и методических пособий по проблеме и по смежным областям:

  1. чтение научной педагогической литературы и периодических изданий.

  2. Использование в данных целях компьютерных средств (интернета)

  3. Обсуждение проблемных докладов, выступлений по общешкольной тематике.

  4. Взаимные посещения воспитательных часов, уроков, внеклассных мероприятий педагогов своей школы, района и города, и применять их передовую методику на воспитательных мероприятиях.

  5. Каждый год обобщать и обмениваться опытом работы с коллегами.

  6. Творческое сотрудничество по теме самообразования.

  7. Анализ и самоанализ открытых уроков, воспитательных часов и мероприятий.

  8. Развивать и поддерживать инициативы и творческие находки педагогов своей школы и района.
























Изучение передового опыта воспитателей

НКСШИ


январь


2012 год февраль



2012 год

март


2012 год

апрель


2012 год

май


2012 год

октябрь


2013 год

февраль


2013 год

февраль


2013 год

февраль


2013 год

февраль



2013 год

март



2013 год

апрель


2013 год

май


2013 год

сентябрь


2013 год

октябрь


2013 год

октябрь


2013 год

декабрь


2014 год

январь


2014 год

февраль


2014 год

февраль


2014 год

февраль


2014 год

март


2014 год

апрель


2014 год

май


2014 год

сентябрь


2014 год

октябрь


2014

год



2014 год

декабрь



2015 год

январь


2015 год

февраль


2016год

апрель


2016 год

октябрь


Галиева А.А.



Сайфуллина Ф.Р.

Гиздатуллина Э.А.

Аминова Э.Ф.


Булатова Л. И.



Сайфуллина Ф.Р.



Гарайшина И. Т.


Гатауллина Л.С.

Валиева С.У.


Сайфуллина Ф.Р.

Галиева С.А.


Хайруллина Л.Р.


Валиева С.У.

Гатауллина Л.С.


Галиев С.А.

Галиева А.А


Валимухаметова Р.Г.

Салихова Ф.М.

Мавлетдинова Г.Ф.

Валиахметова Г.Ш.


Сайфуллина Ф.Р.

Гатауллина Л.С.


Валимухаметова Р.Г.


МавлетдиноваГ.Ф.

Салихова Ф.М.

Гарайшина И.Т.



Гильманшина З.Р.


Мавлетдинова Г.Ф.


Гатауллина Л.С.



Валимухаметова Р.Г.


Хайруллина Л.Н.


Валиева Г.И.


Галиева А.А.



Абзалова Р.А

Гарайшина И.Т.


Валиахметова Г.Ш.

Сайфуллина Ф.Р.

Урманова Н.И.

Гатаулллина Л.С.


Галиева А.А.

Галиев С.А.


Булатова Л.И.

Валиева Г.И.


Валимухаметова Р.Г

Абзалова Р.И.


Салихова Ф.М.

Валиахметова Г.Ш

Сказочная эстафета «Герои наших любимых сказок».



Внеклассное мероприятие: «Слава защитникам Отечества!».




Воспитательный час: «Мода и здоровье!».



Игровая программа: « Полет в космос».



Открытый урок: «Осторожно, дорога!».



Открытое мероприятие «Учитель перед именем твоим…»


Устный журнал «Сталинградская битва»


«День святого Валентина»



«Фестиваль Афганской песни»



Ко дню защитников Отечества «Русский солдат умом и силой богат»


Театрализованное представление «Мамин день»


«День смеха»



«Последний звонок»



«Надо знать, гордиться и помнить»


Открытый воспитательный час «Школа светофорных наук»


Общешкольное мероприятие «Славим имя твое Учитель!»

День матери «При солнышке тепло, при матери добро»


Конкурсная программа «Час веселых забав»


Открытый воспитательный час «Инфознайка»


Общешкольное мероприятие «Трамвай любви»


Общешкольное мероприятие «Защитникам Отечества посвящается»


Общешкольное мероприятие «8 Марта»


Открытый воспитательный час «Будьте добрыми и человечными».

Открытый воспитательный час «Как правильно питаться?»

«Мы дети Великой Победы»


Мероприятие «Знайте правила движенья, как таблицу умножения»


Осенний бал



Тематическое мероприятие «Загляните в мамины глаза»


Спортивная программа «Если хочешь быть здоров»


Конкурсная программа «День святого Валентина»


«При солнышке тепло- при матери добро»


Игровая программа «Зов джунглей»



«Конкурсная программа «День святого Валентина»


«Школа светофора»


Тематическое мероприятие «Учитель перед именем твоим…»






4. Когда и где выступил с собственным опытом:





2012







2012






2013





2013





2013





2014







2014





2014








2014



2014


















2015









2016















Муниципальное образовательное учреждение СОШ №12, г. Лениногорск (зональная конференция)


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «СОШ №24 с углубленным изучением предметов» г. Набережные Челны (всероссийская конференция)


«Альметьевский государственный институт муниципальной службы» (региональный семинар)




Муниципальное образовательное учреждение на базе МБОУ «СОШ №10» г. Лениногорска (зональный семинар)



Казанский национальный исследовательский технологический университет (республиканская конференция)


Всероссийский центр педагогического мастерства (всероссийская конференция)




«Альметьевский государственный институт муниципальной службы» (республиканская научно – практическая конференция)


Альметьевский район Русско –Акташская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида


Усть – Илимский филиал ФГБОУ высшего профессионального образования

«Восточно – Сибирская Государственная Академия Образования»

VI Всероссийская научно – практическая конференция


Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» (г. Казань)



II Всероссийская научно - практическая конференция «Образование в современном мире: вопросы теории и практики». (Усть – Илимск)

Ежегодная региональная научно – практическая конференция (заочная) «Инновации и современные технологии в системе образования»













«Альметьевский государственный институт муниципальной службы» (региональная научно-практическая конференция)



МБОУ СОШ №12 г.Альметьевск (муниципальный семинар)

«Использование ИКТ в воспитательной деятельности»




«Экологическое воспитание в семье»










«Использование ИКТ в воспитательном процессе»








«Формирование здорового образа жизни у школьников»





«Педагогическое общение»







«Применение ИКТ в педагогической практике»






« Патриотическое воспитание в школе»







«Особенности формирования экологической культуры у учащихся»





«Современные здоровьесберегающие технологии»
















«Воспитательная система санаторной школы - интернат»

























«Электронная энциклопедия родителям по здоровьесбережению школьников






«Воспитание гражданственности и патриотизма у школьников»




Удовлетворительно





Удовлетворительно







Удовлетворительно






Удовлетворительно





Удовлетворительно






Удовлетворительно





Удовлетворительно





Удовлетворительно






Удовлетворительно








Удовлетворительно




Удовлетворительно

















Удовлетворительно






Удовлетворительно



Доклад





Доклад







Доклад






Доклад





Доклад






Доклад





Доклад





Доклад






Доклад








Участие




Сертификат


















Доклад









Сертификат




















5. Способ  демонстрации  результата  проделанной  работы


Презентация  результатов  работы  перед  педагогическим  коллективом,  на заседаниях МО воспитателей НКСШИ.

  Форма  отчета  по  проделанной  работе:

Обобщение опыта  работы  на  уровне ГБООУ  «Новокашировская санаторная школа – интернат». Выступления  по  обмену  опытом  работы  на  заседаниях   МО воспитателей НКСШИ. Представление  администрации  санаторной школы  отчета  с  анализом, выводами  и  рекомендациями  для  других  воспитателей.




Выводы по окончанию работ

  Вывод:  компетентность воспитателя в области формирования экологического воспитания воспитанников, становится продуктом обучения и приобретения соответствующего личностного опыта и складывается из знаний, умений, образованности, способствующих личностной самореализации. И этот опыт, при условии его целенаправленного применения, помогает учащимся находить свое место в мире, вследствие чего образование представляется как высокомотивированное и личностно- ориентированное, обеспечивающее максимальную востребованность личностного потенциала, признание личности окружающими и осознание ею самой собственной значимости.  На основе этого я ориентирую учащихся на приобретение личностного опыта экологического воспитания, необходимого им в предстоящей деятельности. В связи с решением этой непростой задачи появляется необходимость в формировании профессиональной педагогической компетентности в формировании экологического воспитания воспитанников на основе научных знаний.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров46
Номер материала ДБ-267166
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх