Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период (2017-2021 гг.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период (2017-2021 гг.)

библиотека
материалов


Индивидуальный план повышения профессионального уровня

на межаттестационный период (2017-2021 гг.)

Осиповой Ольги Александровны воспитателя группы продлённого дня ГБОУ «Бугульминская школа №10 для детей с ограниченными возможностями здоровья».


Общие сведения об учителе


1.Образование: высшее, 2013 год, «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия», квалификация «Учитель начальных классов», специальность «Педагогика и методика начального образования».


2.Педагогический стаж: 30 лет.


3.Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности «воспитатель». Приказ МО и Н РТ №5328/11 от 11.11.2011. Окончание срока действия - 11 ноября 2016 года.


4.Сведения о повышении квалификации: профессиональная переподготовка для учителей коррекционных школ по программе «Олигофренопедагогика» по теме «Экологическое воспитание младших школьников в школах VIII вида» при Институте экономики, управления и права, город Казань, 2013 год, 1258 часов, диплом №162401017715, 27декабря 2013 год.


5.Тема самообразования: «Развитие компенсаторных возможностей обучающихся через личностно-ориентированные подходы».


Цель и задачи повышения профессионального уровня

в межаттестационный период (2017-2021 гг.)


Цель: повышение уровня профессионального мастерства через освоение новых профессиональных компетентностей, совершенствование теоретических и практических знаний по специальности, овладение современными методами решения профессиональных задач.

Задачи:

  • изучение нормативно-правовых документов, психолого-педагогической литературы;

  • изучение и использование современных образовательных и информационно-коммуникативных технологий, сочетание традиционных и инновационных методов обучения;

  • разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочей программы воспитательной работы в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;

  • пополнение творческой лаборатории.


Когда начата работа над темой: 2017 год.


Когда предполагается закончить работу над темой: 2021 год.



План работы в межаттестационный период


  1. Изучение нормативных документов, регламентирующих порядок аттестации педагогических работников:

http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml;

  • ФГОС

http://mon.tatarstan.ru/rus/FGOS.htm;

  • Нормативные документы по аттестации

http://mon.tatarstan.ru/rus/ped_ates_normativ.htm?page=1.



  1. Определение темы самообразования, цели, задач. Планирование деятельности в соответствии с методической темой.


Тема самообразования: «Развитие компенсаторных возможностей обучающихся через личностно-ориентированные подходы».


Цель: повышение теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности воспитателя для развития способностей каждого ребёнка, формирования духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности.


Задачи:

  • изучение учебно-методической литературы по теме самообразования;

  • овладение новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

  • повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

  • развитие творческих, исследовательских способностей учащихся, повышение их активности;

  • создание базы учебных, методических и дидактических материалов по заявленной теме;

  • обобщение опыта педагогической работы по теме самообразования;

  • обобщение и распространение собственного педагогического опыта;

  • создание условий для творческого, интеллектуального, нравственного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника;


Направления самообразования: профессиональное, методическое.


Источники самообразования: методическая литература, журналы, семинары и конференции, курсы повышения квалификации, мастер-классы, уроки коллег, Интернет.


Срок работы над темой: 5 лет.



3. Направления повышения профессионального уровня  

2.Апробация применения элементов современных педагогических технологий в собственной практике.

3.Изучение применения

современных образовательных технологий в работе воспитателя в области обучения и воспитания.

4.Участие в работе творческой группы учителей начальных классов и воспитателей с целью развития у обучающихся творческих, коммуникативных способностей через КТД (коллективные творческие дела).

5.Повышение профессионального уровня на курсах повышения квалификации для учителей и воспитателей начальных классов.

6.Участие в работе научно-методических семинаров.

В течение всего периода.





В течение всего периода.



В течение всего периода.




В течение всего периода.




В течение всего периода.

В течение всего периода.

Психолого-педагогическое и учебно-воспитательное

1. Совершенствование знаний в области классической и современной психологии и педагогики.

2.Повышение качества обучения и воспитания учащихся начальных классов.

3.Изучение современных психологических методик в процессе интерактивных тренингов.

4.Обзор в Интернете информации по психологии и коррекционной педагогике .
5.Чтение специальных педагогических периодических изданий.

6.Просмотр познавательных и обучающих телепередач.

В течение всего периода.



В течение всего периода.


В течение всего периода.



В течение всего периода.

В течение всего периода.


В течение всего периода.

Методическое

1.Совершенствование знаний современного содержания образования.

2.Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения и воспитания.

3.Организация работы с детьми и участие в конкурсах, творческих работах, олимпиадах.

4Создание методической копилки, обогащение творческой лаборатории за счёт электронных ресурсов сети Интернет.

5.Создание собственного сайта, размещение собственных методических разработок.

6.Проведение открытых уроков и мероприятий на школьном, муниципальном, республиканском уровнях.

7.Разработка и проведение мероприятий в рамках МО учителей и воспитателей начальных классов.

 8. Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом.

9.Проведение самоанализа профессиональной деятельности.

 10. Создание собственной базы лучших сценариев внеклассных мероприятий, интересных приемов и находок на занятиях.

В течение всего периода


В течение всего периода


В течение всего периода


В течение всего периода



В течение всего периода


В течение всего периода


В течение всего периода


В течение всего периода


В течение всего периода.


В течение всего периода.



Обмен опытом

2.Посещение уроков коллег и участие в обмене опытом.

2.Распространение собственного педагогического опыта путём размещения на различных педагогических интернет- порталах разработок внеклассных мероприятий, презентаций, статей.

3.Выступление на школьных педагогических советах, на заседаниях МО учителей и воспитателей начальных классов.

В течение всего периода


В течение всего периода





В течение всего периода



4. Ожидаемые результаты


  • пакет материалов по различным педагогическим технологиям;

  • совершенствование работы с детьми;

  • рост профессионального мастерства;

  • повышение качества работы в ГПД;

  • рост результативного участия учащихся в конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях разных уровней;

  • разработка и проведение открытых меропрятий;

  • создание сайта, размещение собственных методических материалов;

  • создание методической копилки;

  • участие в профессиональных конкурсах.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров61
Номер материала ДБ-267752
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх